简介:通过对航海类专业人才素质培养目标的研究与分析、体育教学和课外活动现状的调查,从航海类专业人才素质培养目标入手,对我校构建专业特色航海体育课外俱乐部进行了可行性研究,并对影响构建特色航海体育课外俱乐部因素进行分析,提出解决方法。
简介:在全国大力倡导的“素质教育”环境下,学校体育改革的终极目标是培养学生终身体育锻炼的习惯及健康的心理和良好的社会适应能力。随着教育理念的发展,而今的体育课程改革越来越重视体育显性课程与体育隐蔽课程的互补作用。为了更好地实现体育课程的终极目标,传播体育文化,形成我院的体育传统文化氛围,本文提出我院体育隐蔽课程开发的具体思路。
简介:采用问卷调查法、文献资料法、数据统计等方法对浙江国际海运职业技术学院300名女生体育锻炼的时间、场所、频率、形式、项目等体育行为现状进行调查和分析,提出了针对性的对策。
简介:通过对专家船员进行问卷调查,着重分析了影响船舶安全的主要因素。利用层次分析法建立了船舶安全影响因素的层次结构,构建各个层次相应的判断矩阵,计算出各个影响因素的权重,得到其相对重要性排序。为海事管理机构的海事安全工作提供了有效参考。
简介:教师授课质量的评价是对教师的一项重要考核,教师授课质量存在一些不能定量计算的因素。采用层次分析评价方法可以取得很好的效果。文章对层次分析评价模型进行了介绍,应用层次分析原理和方法,建立适合于教师授课质量评价的指标体系。
简介:通过对海岛地区大学生体育消费现状、制约因素的调查分析,对如何提高海岛地区大学生的体育消费水平、促进高校体育事业的发展,提出了相应的对策和建议。
简介:传统的凭经验定性独立的分析方法已远不能适应对船舶起重设备可靠性评估的发展要求,因此有必要采用先进的数学理论方法对船舶起重设备可靠性作定性和定量的评估和分析研究。文章从有关船舶起重设备的故障着手,并在此基础上进行可靠性数学建模,采用模糊综合评价法(FCE)的数学模型对起重设备可靠性进行分析和评判,将定性分析的问题转化为定量分析,以减少人为因素的影响,为进一步保证起重设备技术状况提供有力的理论支持。
简介:多元价值冲突使得体育教师职业素养发展受到了诸多挑战,基于冲突理论,体育教师在面对自身各类角色、学生角色以及学校角色时,难以科学平衡多种角色的多元价值冲突,使得体育教师审视职业素养发展的方向模糊,出现职业素养结构失衡,个别能力下降等情况。应对这些挑战,应以社会主义核心价值观为导向,加强普遍性价值教育;基于交易成本理论建立体育教师职业素养激励机制;基于不安全契约理论建立体育教师职业素养心理补偿机制。
简介:为了保证海事行政执法人员上船挂职锻炼的效果,必须对挂职锻炼人员进行绩效评价。文章首先介绍了对挂职锻炼人员进行绩效评价的意义,指出了构建挂职锻炼人员绩效评价的原则并构建了挂职锻炼人员绩效评价指标体系,最后运用基于组合定权的模糊综合评价法对挂职锻炼人员绩效进行了实例评价。
简介:文章通过对海岛地区渔农村体育活动现状展开调查,深入了解新渔农村社区体育活动开展的基本情况,为《全民健身计划纲要》的全面有效贯彻奠定坚实基础。调查结果表明,渔农村的体育活动状况很不理想,体育文化意识落后,健康状况令人担忧。建议以新农村建设为契机,鼓励所在村社居民就近积极参与体育活动,突出海岛体育特色,创新渔农传统体育文化,形成扎实长效的新渔农村社区体育健身的和谐局面。
简介:提问作为英语课堂教学中最常用也最直接的教学手段之一,它是英语课堂教学的重要组成部分,起着举足轻重的作用。文章从分析英语课堂有效提问的作用着手,提出几种有效提问的策略及遵循原则,以提高英语课堂教学的质量。
简介:高职教育作为职业教育的重要组成部分,越来越受到利益相关方的重视,包括:学生、用人单位和政府等。文章以浙海职院为研究对象,选取用人单位满意度为研究内容,通过问卷调查获取相关数据,再采用因子分析和相关分析等数据处理方法,得到用人单位对我校高职教育的关注点。最后,总结了学校需要改进的一些方面,期望对提高高职院校人才培养质量有借鉴意义。
简介:文章从航海英语听说课课堂教学活动设计的必要性出发,结合教学实践,阐述了航海英语听说课课堂教学活动设计存在的问题,并从发现的问题入手,就如何优化航海英语听说课课堂教学活动设计进行了反思。
简介:体育消费是一个新兴的消费领域,由于各地区经济水平和居民收入等因素的差异,居民体育消费水平也各不同.文章以舟山市普陀区沈家门街道中洲社区居民为研究对象,对居民的体育消费观念和消费行为的现状进行研究,总结居民体育消费观念和行为的特征,并提出引导居民体育消费的对策.
简介:文章针对当前高职高专类航海院校学生航海英语听力与会话课程的教学现状和存在的问题,结合STCW78/10公约要求,对如何改进该课程的课堂教学效果提出了可行的方法与措施,以期培养出更高素质并适应现代航海需要的船员。
简介:船舶PSC检查全称为PORTSTATECONTROLINSPECTION,也就是港口国检查、港口国监控。PSC的主要目的是有效提高船舶、船公司、船东对船舶安全、设备的有效维护,降低海上危险事故的风险。其主要检查的项目很多,包括驾驶、轮机、电器、导航设备等方面。
简介:文章以高职商务英语专业的学生口语交际能力培养为研究对象。通过对学生英语口语能力的调查,在分析英语口语教学中存在问题的基础上,结合课堂内外的实践,主张通过课堂演讲的方法来提高学生口语能力,并提出了具体实施策略。
简介:中职生的文化基础普遍较差,且有厌学情绪,这给任课教师的课堂教学带来相当的难度。如何激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率,值得每个教师思考与探究。文章就如何用激情激活语文课堂教学提出三点看法:第一、情之挖掘;第二、情之激发;第三、情之高潮。教师通过在语文课堂教学中运用"激情法",打开课文心脏的门户,打开学生心灵的门户,沟通作者与读者的情感,使彼此心灵相通,感情共鸣,使教情、学情、文情三者达到统一。
简介:“交际法”是指人与人之间的往来接触、应酬的方法,其理论有四个特征。运用交际法教学有其教学特点和社会性及目的性的教学原则。用交际法(CommunicativeApproach)进行语法教学有很大好处。通过对现在进行时的教学,用交际法语法教学具体地作一番演示。具体步骤分准备工作、引导工作、操练、知识归纳和活用交际。通过交际法教学,可以培养学生学习语言的能力,同时,用其进行语法教学也是一种有益的尝试。
简介:中国已进入了“邮轮旅游”快速增长的时期,邮轮人才的缺口也在不断扩大.高职院校培养的邮轮乘务人才质量与邮轮公司的要求仍存在较大差距,特别是学生的英语应用能力无法达到邮轮公司的要求.文章以笔者所在学院的国际邮轮乘务管理专业为例,运用专门用途英语ESP需求分析理论,通过分析主流邮轮公司用人要求以及高职国际邮轮乘务管理专业“邮轮实用英语”教学现状,对“邮轮实用英语”课程的课堂教学提出了项目化教学、体验式教学、分层教学以及综合评价的建议.
我校构建专业特色航海体育课外俱乐部的可行性研究
浅谈我院体育隐蔽课程的开发
我校女生体育锻炼行为现状分析
船舶安全中人为因素的定量评价
基于层次分析法的教师授课质量评价
对海岛地区大学生体育消费状况的浅析
模糊综合评价法对船舶起重设备技术状况的评判
多元价值视角下体育教师职业素养培育机制构建
海事行政执法人员上船挂职锻炼绩效评价研究
新渔农村体育活动基本情况调研——以浙江舟山为例
英语课堂有效提问策略研究
高职院校人才培养质量评价实证研究——以浙海职院为例
航海英语听说课课堂教学活动设计思考
海岛社区居民体育消费现状与发展对策研究--以舟山市普陀区中洲社区为例
关于改进航海英语听力与会话(课堂)教学的初步设想
超前一小步的安全对策亦可提升PSC评价——日本邮船常务经营委员小山智之采访
基于课堂演讲提高高职生英语口语能力的思考
敢问“情”在何方——中职语文课堂教学激情的研究和探索
如何用交际法进行语法教学——英语一般现在进行时课堂教学初探
基于ESP需求分析理论的《邮轮实用英语》课堂教学研究-以浙江国际海运职业技术学院为例