简介：摘要：教学环境的单一直接导致了工程管理专业的英语教学的各种问题。这不仅与整个教育体制有关，也与整个教学环境与场所不够开放有着重要的联系。我国独立学院教学场所较为单一，教室一般都被视为概念上的教学场所，这种定向思维的形成，必然制约着学员思维创新的活动。例如在教学环境和场所里，很多标识设计都是中文的，或者英文只占很小的位置，使得学员习惯性地养成，换一种环境就完全无法适应的问题。另外，外教人数少，英语教学环境不能直接对话，也是造成独立学院工程管理专业英语教学效果难以突破的重要原因。
浅析活教法在工程管理专业英语教学中的研究与应用
