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  • 简介:摘要:随着互联网+时代的到来,教学手段也不断更新,、慕、翻转课堂等线上教学方式也应运而生。特别在新冠肺炎疫情之后,传统课堂教学已无法满足学生的需求,教育部门也不断号召学校以及一线教师建设校本等线上教学资源。但是由于缺乏理论知识、经验不足以及技术短板等多重因素,该类课程在制作过程中存在较为明显的问题,因而进一步影响到线上课程教学效果。本文将聚焦设计制作中存在的问题,提出可行的解决措施,以期为新的教学研究教学理念改革带来一些启示。

  • 标签: 微课设计 翻转课堂 问题与对策
  • 简介:摘要:如何对质量数据进行充分高效合理的利用是现代企业关注的焦点。然而在实际的探究应用过程,由于缺乏使用信息的数据分析手段,导致被处理的数据往往是孤立、表象的,没有全面反应出产品质量状态。本文结合铁路制造行业产品故障数据,从信息技术切入,提出质量数据分析模型。

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  • 简介:摘要:船体装配是对合格的船体零件进行装配的工艺过程,包括部件、分段、总段直至整个船体。船体装配在船舶建造中起着关键作用,也是船体装配工程专业的学生必须掌握的核心内容。基于工学结合人才培养模式,按照工作和船舶企业人员的硬性要求进行“船体装配”课程的设计开发,做到理论实践相结合,有利于学生发挥自己的专业优势和实现个人价值。

  • 标签: 船体装配 实训课程 教学设计与开发 人才培养
  • 简介:摘要:为了适应新时代国家对高技能人才的需求,我院积极开展校企合作、产教融合,深化教学改革,为企业和社会输送了一批又一批高素质、高技能技能人才。在此过程中,我院对焊接专业高技能人才的培养进行了积极的探索和实践,构建了“1+X”的培养模式,即由传统“课堂教学”为主的教育模式,转变为以“校企合作、工学结合”为主的人才培养模式。其中“课堂”就是我院根据企业岗位对焊接技术人才的要求,借助互联网平台建设,以“微视频+翻转课堂+在线互动”为主要教学手段,以培养学生综合职业素养和职业技能为目标而建设的学习平台。下面就让我们一起来了解一下焊接专业课堂在高技能人才培养中的应用思考。

  • 标签: 微课 焊接加工专业 高技能 人才培养
  • 简介:摘要:随着我国经济的迅速发展,我国的科技水平也得到了迅速的提升。以安防技术为例,目前而言,安防技术已经在很多领域得到了运用,以此来保证信息的安全。本文以智能安防信息平台为切入点,介绍了智能安防信息平台设计的原理,以及相关的数据技术,应用的领域以及未来发展的趋势,供大家借鉴参考。

  • 标签: 智能安防信息化 设计 应用 发展趋势
  • 简介:摘要:成为国家现代发展程度的标志之一。当前我国电子信息技术应用程度和效果仍然远远落后于发达国家,为了更好的推动科技生产力的提高和发展,对电子信息技术在电子产品中的应用方法进行深入研究,以期达到促进我国现代经济健康长远发展的研究目标。

  • 标签: 电子信息化 电子产品 科技生产力 电子科技
  • 简介:摘要:随着社会经济的不断发展,工程建设招投标制度发生了一定的变化,向着制度、体系的方向快速发展。而信息技术的发展,为工程建设招标投标工作提供了相应的技术支持。在工程建设招标投标工作开展过程中,加强电子信息技术的使用,让相应的交易变得更加方便快捷,有效透明,防止黑幕等违法行为出现。基于此,在本次研究中就结合电子信息招投标的重要作用,以及电子信息建设中存在的问题进行研究讨论,并提出相应的工作建议,实现招标投标电子信息建设。

  • 标签: 工程建设 招标 投标 电子信息化 应用策略
  • 简介:摘要:产教融合这个名词指的是学校根据所设置的专业,积极发展专业产业,将产业教学紧密结合,相互联系,使其成为集一体的产业经营实体,其中包含人才培养、科学研究、科技服务,形成“校企合作”的办学模式。2017年10月18日,习总书记在十九大报告中指出,要加深加快产教融合,“产教结合、校企一体”新办学模式,是当前高职院校的一种新的发展思路,但它才刚刚起步,而且由于各校的实际情况不同,其专业特点也不一样,因此具体的开展模式也不尽相同。我们必须坚定创新思想,坚持产教融合探索,认真把握市场信息,依靠科技进步,才能使职业教育的发展走上健康的道路。

  • 标签: 产教融合 装配钳工 实训教学
  • 简介:摘要:智慧校园的信息设计,即利用计算机技术、网络技术、通讯技术对学校的教学、科研、管理和生活服务有关的所有信息资源进行全面的数字,并用科学规范的管理对这些信息资源进行整合和集成,用科学规范的方法来协调学校的各个部门的工作,进一步加强学校的信息管理服务,最终实现学校教学、科研、管理手段的现代信息

  • 标签: 智慧校园 信息化设计
  • 简介:摘要:数控机床是机械工程和机械电子工程综合的跨学科专业,涉及理论繁杂,传统教育模式下学员难以掌握深层次知识理论,且理论实践存在明显脱节。研究数控车床教学的应用,有利于促进职业教育发展。通过分析数控车床教学特点、知识结构,结合教育现状将教育模式用于教学实践中。借助激发学员的学习兴趣,细化重难点教学内容,展示详细的操作流程,并拓展延伸课堂教学内容,以此夯实学员的专业基础,提升学员的职业技能

  • 标签: 数控车床教学 微课 应用 实践
  • 简介:摘要:现代信息技术的发展创新对建筑行业带来了较大的影响,电子信息平台在多个行业领域中得到了广泛的应用。其中,电子信息平台在我国工程建设招投标领域中的应用,不仅实现了招投标管理工作的信息,而且也确保了招投标活动开展得公开透明,能够有效地预防在传统招投标活动中由于多种人为因素导致的暗箱操作、腐败交易等行为的发生。

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  • 简介:摘要:经过了改革开放的数十年黄金发展时期,我国的经济迈上了一个又一个台阶,更多高新技术逐渐发展成熟,其中信息技术发展尤为迅速。我国现今正式步入信息时代,信息技术被逐渐运用到我国各行各业中,并引领着众多行业的快速发展。经过无数研究人员的努力,我国电子信息技术取得了一个又一个的重大突破,电子信息技术在大型企业的运用最为显著,随电子信息技术发展应运而生的工业电气自动技术推动了这些企业的快速发展,不仅大幅提高了工厂的生产效率,同时使大型企业顺应了当前工业自动的发展趋势。因此国家应该更加重视电子信息技术在推动企业发展和国家经济发展中所发挥的重大作用,本文详细分析了电子信息技术的优点和应用

  • 标签: 电气自动控制 电子信息化技术 优势 应用分析
  • 简介:摘要:经过了改革开放的数十年黄金发展时期,我国的经济迈上了一个又一个台阶,更多高新技术逐渐发展成熟,其中信息技术发展尤为迅速。我国现今正式步入信息时代,信息技术被逐渐运用到我国各行各业中,并引领着众多行业的快速发展。经过无数研究人员的努力,我国电子信息技术取得了一个又一个的重大突破,电子信息技术在大型企业的运用最为显著,随电子信息技术发展应运而生的工业电气自动技术推动了这些企业的快速发展,不仅大幅提高了工厂的生产效率,同时使大型企业顺应了当前工业自动的发展趋势。因此国家应该更加重视电子信息技术在推动企业发展和国家经济发展中所发挥的重大作用,本文详细分析了电子信息技术的优点和应用

  • 标签: 电气自动控制 电子信息化技术 优势 应用分析
  • 简介:摘要:在我国科学技术持续革新发展的影响下,招投标领域同样也进入了大数据时代,但实际上招投标管理工作却面临着电子招投标平台尚未全面贯通建设以及围标串标等现象频繁出现的问题,对于招投标管理工作的营商环境产生了巨大的损害。作为建筑行业重要组成部分的招投标,对其管理工作进行数字的转型发展,能够更好地适应大数据时代发展提出的全新要求。基于此,对电子信息平台在当前招投标领域的应用进行研究,以供参考。

  • 标签: 电子信息化 招投标 技术应用
  • 简介:摘要: 电子信息技术是工业电气自动发展中不可获取的组成部分,也是未来工业电气自动发展的主要动力和源泉。在未来的发展中,工业电气自动还会朝着精简化、智能的方向发展,而作为技术支撑的电子信息技术将会在这一领域继续发光发热。

  • 标签: 电子信息技术 工业生产 电气自动化 具体应用
  • 简介:摘要:在现代社会背景下,工业产业发展速度飞快,电气自动在生产中的应用越发广泛,且地位不断提升。在实际应用中,应注重多方内容相互协调,加大控制力度,在电子信息技术的基础上构建工业焊接控制平台通信系统,从通信协议选择、DSP程序总体设计、实验程序设计等方面着手创新设计方法,使电子信息技术朝着自动方向转型发展,为工业转型持续发展贡献更多力量。

  • 标签: 电子信息化 工业电气自动化 技术应用
  • 简介:摘要:在现代社会背景下,工业产业发展速度飞快,电气自动在生产中的应用越发广泛,且地位不断提升。在实际应用中,应注重多方内容相互协调,加大控制力度,在子信息技术的基础上构建工业焊接控制平台通信系统,从通信协议选择、DSP程序总体设计、实验程序设计等方面着手创新设计方法,使电子信息技术朝着自动方向转型发展,为工业转型持续发展贡献更多力量。

  • 标签: 电子信息化技术 工业电气 自动化应用
  • 简介:摘要:随着社会的发展和科技的进步,工程造价管理在建筑领域扮演着日益重要的角色。本论文深入研究了工程造价管理信息系统的设计应用,以提高管理效能和降低成本。通过对系统设计趋势、实际案例、关键问题挑战、智能运用以及用户体验的综合分析,揭示了信息系统在成本控制、工期管理和资源优化等方面的创新。本文通过具体案例分享,展示了信息系统在工程管理中的实际效益,为行业的数字转型提供了有力支持。

  • 标签: 工程造价管理,信息化系统,设计,应用,效果
  • 简介:设计对翻转课堂的教学效果起到重要的作用。本文分析了翻转课堂环境下""的含义以及设计方面已有研究的局限性,结合外语学科特点,以相关教学理论为支持,构建了适用于大学英语翻转课堂的设计原则并列举设计实例。构建的原则为:在教学设计上要制定现实和可测的教学目标,以课堂产出任务为导向,选择学习材料中能促成产出任务的部分作为教学内容,循序渐进地加以组织,通过简单测验和课堂产出活动评价教学效果,在多媒体呈现上宜采取同步的英文字幕。

  • 标签: 微课设计 翻转课堂 大学英语
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