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  • 简介:随着高等教育特别是高等职业教育的不断扩展,学生接受教育的程度也参差不齐,特别是在上课时尤为明显,所以教师在对这些孩子上课中采取很多方法,如讲授法、项目驱动法、仿真教学法等。这些方法其实还是很有用,不过对网络信息时代又有点不够用,本文就对如今高职学生在专业课上如何提高教学质量进行分析,以及采用自己所使用的方法作为借鉴来分析如何提高高职院校在上专业课的教学效果

  • 标签: 高职学生 专业课 教学模式
  • 简介:山东泰和水处理科技股份有限公司注册资金9000万元,现有员工500余人,是行业领先的水处理药剂专业生产商.公司是全国制造业单项冠军企业、高新技术企业、国家知识产权优势企业、山东省创新百强试点企业、枣庄市重点培育龙头骨干工业企业,所属产业是国家节能环保战略性新兴产业,并已列入枣庄市“265”产业发展规划.公司产品包括工业循环水阻垢缓蚀剂、日化助剂、油田助剂、陶瓷添加剂、涂料助剂、造纸助剂、纺织印染助剂、螯合剂、分散剂等,广泛应用于工业循环冷却水系统、反渗透系统(海水淡化、纯水制造等)、油田、日化、纺织印染、超细粉体加工、造纸、陶瓷、涂料、电子、制糖、水产养殖、农业等领域,在节水、保护环境等方面发挥着不可替代的作用.

  • 标签: 中国特色社会主义 山东省 可持续发展 行业 科技 绿色化
  • 简介:荷兰色彩美国分公司推出了一款创新性的磨砂效果颜料,它是一种用于聚对苯二甲酸乙二醇酯(PET)瓶的添加剂产品,据称该颜料能够呈现出高端磨砂效果的外观。该公司表示,这种新产品以无尘微珠形式提供,可以提供各种颜色,在广泛的消费品包括化妆品包装方面都具有应用潜力。

  • 标签: 颜料 磨砂 PET瓶 色彩 荷兰 聚对苯二甲酸乙二醇酯
  • 简介:目前,网络已被广泛应用于课后作业,但是还缺乏一套通用且易用的解决方案。经研究,包括'问卷星'在内的问卷网站可较好地满足课后作业的需求,配合其他的通用性平台和工具,可形成一套较完善的课后作业解决方案。

  • 标签: 问卷 问卷星 作业 互联网
  • 简介:当今,智慧教学与学习席卷全中国,而手机在学生群体,尤其是大学生群体中得到了高度普及,大学生的课外时间几乎全部有手机陪伴左右,这为大学生英语自主学习活动提供了便利。本文通过对一些智慧教学工具的介绍与分析,特别是雨课堂的教学分析,对现代科学技术对教学和学生自主学习的促进作用进行反思与总结,以期在今后进一步指导教学。

  • 标签: 智慧学习 英语 雨课堂
  • 简介:本文分析了地方高校传统教学模式与"新工科"教学模式的差异,结合地方高校"新工科"建设与实践,以电气自动化专业建设为,从教学方式、课程设置、师资队伍建设、实践教学基地建设、教学评价等方面提出了改革的办法。建议学校、政府和企业通力合作,整合教育资源、优化教学环节,提高教学质量和水平,实现"新工科"人才培养目标。

  • 标签: 地方高校 电气自动化 新工科 人才培养
  • 简介:随着计算机技术的不断发展和进步,完善有效的MOOC课程设计建设过程,就能从根本上提高课程共享效果,为教学素质和教学水平的全面进步奠定基础。本文集中分析了3dsmax建筑效果图制作MOOC的课程建设过程,并对教学内容展开了讨论,仅供参考。

  • 标签: 3ds max建筑效果图 MOOC课程 课程建设 课程教学
  • 简介:本文以大学英语教学改革为核心,明确当前大学英语考试现状,分析普思考试的主要特征,借鉴普思考试的先进经验,提出大学英语教学改革路径,并为相关研究人员提供一定的借鉴。

  • 标签: 普思考试 大学英语 教学改革 启示
  • 简介:高等学校内各项教育活动的开展,对学习者个人成长而言有着极其重要的现实意义,结合实际教学情形可知,高等学校思想政治学说课堂活动的开展,是熏染学习者马克思主义思想的教学基地,对在校学习者正确良好三观的培养及形成有着极其重要的促进作用,对高等学校思想政治思想课堂教学活动的开展予以相关调查研究具有极其重要的现实意义。本文主要结合实际教学情况,对高等学校思想政治学说课课堂表达方法进行相应的分析描述,并提出相应的课堂讲习效果提升途径。

  • 标签: 高等学校思想政治学说课 课堂表达方法 课堂教学效果
  • 简介:中国经济在不断转型升级,梯度转移,社会也在快速发展变化,对人才的数量、质量、技能要求也随之动态调整,对培养国际商贸人才的商务英语专业提出了新的要求。学校应该认真研究区域经济、社会发展对人才培养的新要求,不断优化调整专业人才培养方案,以适应区域经济社会发展,也为专业自身发展赢得先机。

  • 标签: 商务英语 人才培养模式 优化与实践
  • 简介:2018年上半年,我校为大力宏扬中华优秀传统文化,以选修课为载体,在全体学生中统一时间开设各类选修课。文章拟通过对我校选修课开设的类别和实施中存在的问题进行分析,并提出完善选修课实施的建议,以期为今后继续开设选修课提供借鉴。

  • 标签: 选修课 传统文化 传承