简介:人们在学习外语时,会遇到母语文化的迁移现象,即母语文化与目的语文化之间的差异对外语学习的促进或干扰作用。本文从历史背景、地理环境、思维方式、宗教信仰和价值观等方面来讨论常见的文化迁移现象,以减少或阻碍文化的负迁移,促进文化的正迁移,提高教学效率。
简介:定量分析了邻苯二甲酸酯类增塑剂如邻苯二甲酸二正辛酯(DNOP)、邻苯二甲酸二辛酯(DOP)、邻苯二甲酸二甲酯(DMP)以及环保型增塑剂二丙二醇二苯甲酸酯(DPGDB)在吸收片中的迁移。结果表明,不同的吸收片,增塑剂的迁移量不同,在乙烯-乙酸乙烯酯共聚物(EVA)中发生的迁移最大,高密度聚乙烯(HDPE)最小。在压力为49N,温度70℃,试验时间为24h时,增塑剂DOP在吸收片EVA中的质量损失高达141.7mg,而在HDPE中仅有15mg。
简介:在玻璃加工过程中,常常需要由玻璃板制作立体形状的玻璃实体——比如圆柱体、圆锥体(台、棱柱体、棱椎体(台),现在的工艺一般是将玻璃饭裁切成需求的玻璃片、逐片逐片地对玻璃片进行磨削抛光、将玻璃片依顺辛粘连为一体。该工艺效率低,粘连玻璃片时易产生对位误差而致成产品的形状误差:每一片脆硬的玻璃其磨削面都要有倒角.由它们粘连成立体形状的玻璃实体,每两片玻璃之间的边缘都有因倒角而形成的凹环。
简介:爱俏的时尚MM更推崇一双自然的眉,这种浑然天成、魅力动心的线条,也能在瞬间成就一张立体生动的脸。
简介:1999年一个名puchina的域名在互联网上注册成功,2000年9月5日在PUCHINA2000展会上,中国聚氨酯网首度亮相,获得业界瞩目。从此,中国第一家专业经营聚氨酯信息的网络新型媒体开始了它立体化发展的风雨征程。
简介:近期,韩剧《大长今》迅速蹿红并成为人们的谈资。综合效应不断扩散:一切关于《大长今》的纪录片、劝画片、专题片及其他音像制品热销;各地还掀起了《大长今》美食养生热,韩国料理的餐馆雨后春笋出现在街头,“中医热”一浪高过一浪……大长今赢在哪儿?
简介:艺术玻璃制造业的生产具有窑炉小型化、色系多样化、成形自由化、造型独特化的特点,这些特点需要窑炉熔制相应的玻璃熔体满足生产的需要。本文从窑炉工装布局的策划依据、布局模式及工艺控制模式等方面,介绍了艺玻制造业综合型窑炉的组合配比与使用范例。
简介:随着玻璃工作室运动的发展。学院派玻璃艺术思潮的兴起,玻璃材料已成为艺术家进行观念表达,传达创作灵感和思想的一种媒介。文中对学院派玻璃艺术中立体主义倾向的研究是基于“学院派”和“学院派玻璃艺术”上的。
简介:使用高效液相色谱以及丙酮抽提等方法,对对苯二胺类防老剂IPPD、6PPD、TMPPD、7PPD、77PD等产品进行了耐水抽提以及迁移性能研究。实验结果表明,从水溶性来看,防老剂IPPD易于被水抽出,6PPD较难被冷水抽出,而TMPPD则基本不会被水抽出;从迁移性来看,防老剂TMPPD迁移速度最慢,6PPD和7PPD次之,再次是77PD,而IPPD由于分子最小,迁移速度最快。
简介:针对GB/T21928-2008食品塑料包装材料中邻苯二甲酸酯的测定中对食品塑料包装材料的前处理方法展开研究.通过改变超声温度、超声波功率两种萃取条件,考察了上述条件的变化对食品塑料包装材料中邻苯二甲酸酯迁移量的影响,为进一步开展食品塑料包装材料中邻苯二甲酸酯的测定提供技术支持.
简介:“永增恒”创建于上个世纪初,其有百年历史,其名为“长久恒远”之意。早期的永增恒以经营珠宝首饰、瓷器玉器为主,因种种原因,永增恒一度关门歇业。后有第三代传人高先生为振兴百年老店,发展民族品牌,积极推动老字号的品牌计划,为老字号店家注入了新的血液和生命力。
简介:
简介:本文分析了高等工程专科学校实践教学系统的组成要素,论述了系统内部要素间的关系和外部环境要素的优化方法,为提高实践教学的质量提供了新思路。
简介:本文从高校本科教学评估与教学档案建设的视角出发,指出建立一支具备较强档案工作素质的教学管理人员队伍是高校教学评估与教学档案建设的前提,由此阐述了教学管理人员应具备的档案工作素质,同时提出按照教育部要求和主要评估观测点进行材料搜集、整理和研究,是现阶段高校教学档案建设的当务之急。
简介:项目教学法是在课堂教学中引进具体项目或任务使教学效果更佳的教学法。论文首先分析了《国际贸易实务》课程在教学过程中存在的问题,然后根据外贸业务岗位分析,总结出项目化实施的方案,从项目设置、任务拟定、任务实施、任务评价四个阶段来阐述项目实施的全过程。
简介:多媒体教学是目前高等学校课堂教学的重要手段,但在多媒体教学方法的实际应用中仍存在一些认识误区。本文通过对多媒体教学中存在的一些较为典型的问题的分析,思考如何改进多媒体制作及教学。
简介:情景是指具体场合的情形或号象。在英语教学中通过视觉情景和听觉情景教学,能取得较好的效果,本课就英语现在完成式教学对情景教学进行初探。
简介:当今,智慧教学与学习席卷全中国,而手机在学生群体,尤其是大学生群体中得到了高度普及,大学生的课外时间几乎全部有手机陪伴左右,这为大学生英语自主学习活动提供了便利。本文通过对一些智慧教学工具的介绍与分析,特别是雨课堂的教学分析,对现代科学技术对教学和学生自主学习的促进作用进行反思与总结,以期在今后进一步指导教学。
简介:本文分析了案例教学在秘书专业理论教学和技能教学中的不同目的,提出多种适合秘书专业的案例教学的形式以及合理控制案例教学的措施.
简介:文章针对在新时代下,如何构建以学生为主体,教师为主导的高效课堂,让学生在体验式教学模式下完成对知识的理解与内化,提高教学质量,增强学生学习的积极性。
英语教学与文化迁移
增塑剂在吸收片中迁移的研究
立体玻璃柱加工工艺方法
自然眉型成就立体脸型
立体化发展,只为全方位服务
《大长今》营销计:贩卖“软力量”立体传播
浅谈艺术玻璃制造业的窑炉工装立体布局
学院派玻璃艺术中的立体主义倾向研究
对苯二胺类防老剂在橡胶中的耐水抽提及迁移性研究
萃取条件对食品包装材料中邻苯二甲酸酯迁移量的影响
水晶内雕精雕细刻,三维动感移动传神——记“永增恒”三维立体微雕水晶艺术
129:230770m有机磷化合物的研究102、A1—烷基(芳基)膦酸双烷基酯的一种方便的、特效的立体合成方法
优化实践教学系统 提高实践教学质量
论高校教学评估与教学档案人员队伍建设
基于项目教学法的国际贸易实务教学方案研究
多媒体教学认识误区及多媒体教学方法的思考
语法教学情景化——英语现在完成式课堂教学初探
智慧教学浸润英语自主学习——以雨课堂的教学运用为例
秘书专业案例教学的探讨
体验式教学模式探索