简介：

简介：本文阐述了吕合煤矿齐家山废弃排土场连续发生滑坡地质灾害的基本情况，分析了灾害造成的危害和影响，采取了工程治理和生态治理措施对灾害进行规划治理，取得了较好的效果。

简介：

简介：根据在野外调查研究工作基础上,对巴东县城信陡镇泥石流形成条件和基本特征进行了总结。认为本区泥石流有暴雨坡面型泥石流和暴雨沟谷型泥石流两类。其形成主要受地质地貌条件、松散固体物质来源条件,水源条件以及人类工程经济活动影响。并进行了发展趋势的初步预测,提出了防治原则及建议。

简介：羊场利宝厂原为羊场煤矿下属单位。是利用坑口矸石节能电厂排放的炉渣生产自养砖的小型企业，设计规模为1000万块／年。2000年末改造为股份合作制企业，并经工商登记注册为独立法人。2001年生产自养砖950万块，实现利润15．2万元；2002年生产自养砖1200万块，实现利润18．9万元；资产增值5万元。在企业普遍亏损、职工收入较低的情况下，显示出了股份制企业的生机与活力。

简介：在教改实践中，制定科学合理的教改方案，推行分段教学模式，加强综合实训的组织管理，有力地提高了教学质量，产生了良好的社会效益。

简介：分层次教学作为我国传统的优秀教育思想的继承，成为现代职业学校实践探索、突破生源质量“宽带”、提高教学质量的一条有效途径。

简介：从高校管理系统来说，教研室是实施教育教学和培养学生的基层组织。又是教学研究和教师成长的基层单位。科学地设立教研室，选拔聘任室主任，理顺教研室管理模式，是充分发挥教研室作用，提高办学水平和教学质量的关键。管理是一门科学。如何实现教研室的科学管理？我们认为，应研究教研室的性质与任务，弄清所属管理项目之间的关系，建立一套完整的管理模式。通过实践，我们提出一个“课程管理是基础，教师管理是关键，质量管理是保障”的管理模式，供大家参考与研讨。

简介：财会专业毕业设计模式的改革，历来是教学环节改革的热点，也是教学改革迫切需要解决的现实问题。能否使学生把所学的专业理论应用于实践．能否培养学生独立分析和解决问题的能力，为将来走向社会奠定一个良好的基础．我们根据多年指导财会专业毕业实习的体会对财会九二级的毕业设计模式进行了了大胆的改革．收到较好的效果。下面将我们的具体做法和几点体会总结如下：

简介：数学由两个大类一证明和反例组成。而数学发现也是朝着两个主要目标—提出证明和构造反例。反例，在数学的历史中也称为例外、怪物。怪物的确是令人头痛的问题。然而正是许许多多的怪物使数学上的一些猜测被拒绝，修改完善成公理或定理，使数学的论证走向严密，推动数学的新学科逐步发展完善。众所周知，确定一个命题为真，必须经过一系列的严密的逻辑推理。而要确定一个命题不真，则只需举出一个反例。事实证明：反例在数学研究与发展中起着不可估量的作用。

简介：地矿部华北石油地质局从1991年开始在山西省河东煤田的泖林地区先后打了七口并，井深为350-400m。尤其在联合国计划开发署向地矿部提供“深层煤层气勘探”援助项目，从8个预选区中选择出4个勘查区，并最后选中西柳林为勘探开发试验区．进行了小型井网的煤层气开采试验。

简介：本文分析探讨了教师“一专多能”的含义及对教育教学工作的意义。

简介：高等职业教育的人才培养目标和规格要求表明，高等职业教育是与经济建设结合更为密切的一种特殊类型的教育，仅依靠学校的条件难以实现培养目标。走教学、生产、科研相结合之路并形成一体化办学模式，对高职教育的发展，对高职生的能力培养十分必要。本文从“产学研结合”的必要性和完善“产学研结合”办学模式的保障机制进行了论述。

简介：2000年9月22日我院成功救治了一名重型硕脑损伤的患者，现将护理体会报告如下：1病例介绍患者，男，18岁，于2000年9月22日骑自行车与迎面驶来的小车相撞，当即昏迷呕吐，急诊送入我院。查体T36．5℃、P90次／min、1／36次／min、BP130／80mmHg，一般情况差，昏迷，烦躁，

简介：机电一体化教研室，简称机电教研室，隶属机械电子工程系。教研室是一九九三年新组建的，从原机制教研室抽调五人，外校调人一人，原理零件教研室抽调一人组成。其中副教授三人、讲师三人、高级工程师一人，有研究生学位的三人、在读博士生一人。组建机电一体化教研室是院系领导纵观全局，适应先进机械制造技术发展需要、满足市场高等制造人材需要的一种正确决定。经过近三年的努力奋斗，现已制定了一套完整的机电一体化专业教学大纲和开课计划。

简介：职业技术教育的落脚点在于课程。本文从中英两国职业技术教育课程的发展、编排方式及职业技术教育的能力观、知识观几个方面做了详细的对比分析，并对两国的职业技术教育改革做了评价与展望。

简介：职业技术教育的落脚点在于课程。本文从中英两国职业技术教育课程的发展、编排方式及职业技术教育的能力观、知识观几个方面做了详细的对比分析，并对两国的职业技术教育改革做了评价与展望。

简介：“整式的乘除”是初中代数的重要章节，根据本章特点，对这一章教学方法的体会

简介：

简介：在现有扫描数字化数字识别的基础上，提出了一种新的数字识别方法，此方法在数字注记为规范植字时，识别效果良好。