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  • 简介:本文对美国社区学院这一高等职业技术教育办学模式的发展动因和特点进行了论述,并就如何借鉴国外先进的办学经验和人才培养模式,结合我国的国情,发展高等职业技术教育提出见解。

  • 标签: 美国 高等职业教育 社区学院 办学模式 人才培养模式
  • 简介:数学是一门高度抽象的学科,历来被人们认为是一些呆板公式和乏味定理的堆砌,很难引起学生的兴趣。事实上,只要教师采用一定手法,数学就会真正成为一门艺术,其感染力是不可低估的。文史知识在数学教学中的渗透是一种常见的手法。

  • 标签: 数学教学 教学艺术 高校 教学内容 作业批改
  • 简介:教育家加里宁曾说:“教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。”夸美纽斯也说:“教育者的艺术表现在什么地方呢?表现在使学生能透彻地、迅速地、愉快地学习知识和技能。”这些都说明要使课堂教学取得良好的效果,必须把教育、科学、艺术三者有机地结合起来,以艺术的魅力去渲染、增强教学的效果,用艺术的气氛去烘托科学的奥秘激发学生学习的兴趣,培养他们的求索精神,使学生在愉快的心境中能迅速透彻地掌握知识和技能。

  • 标签: 教学艺术 教学效果 学习兴趣 高校 数学教学
  • 简介:高校体育教学是学校体育教学的最后阶段也是最为重要的阶段,要搞好这一阶段的体育教学,了解当前在校学生的体质现状、健康水平、生长发育特点及变化规律,是十分必要的。因此要对学生体质进行全面系统的研究,做到有针对性的体育健康教学。

  • 标签: 煤炭高校 体育教学 形态指标 体质健康测试
  • 简介:以城市土地利用现状为基础,分析了目前城市土地利用低效的原因,并提出了改善城市建设和推进城市土地集约利用的几点建议.

  • 标签: 城市土地 集约利用 城市测绘
  • 简介:根据淮南矿区的实际情况,论述了矿区瓦斯抽采技术和抽采现状,从民用、发电等几个方面出发,介绍了淮南矿区瓦斯抽采利用现状和取得的成果,并对瓦斯利用前景进行分析.

  • 标签: 淮南矿区 瓦斯 抽采利用
  • 简介:解决中职学生厌学语文问题,应该找出病因,对症下药。积极有效地开发学生学习语文心智,引起学生学习语文的兴趣,在自主、合作、探究式的学习实践中,充分发挥教师的教导作用,促使学生乐于自主学习语文,不断提高学生自学语文的能力,从中悟出学好语文终身受益的道理。

  • 标签: 厌学 分析对策 自主探究
  • 简介:经过近十年的安全评价实践。云南的煤矿安全评价工作有了长足的进步与发展。目前,云南煤矿现状安全评价主要采用安全检查袁法(SCA)和作业条件危险性评价法(LEC)。本文拟就云南煤矿(井工矿)安全现状评价所采用的评价方法进行探讨。

  • 标签: 安全现状 评价方法 改进
  • 简介:分析了国内外矿业遗迹开发利用与保护现状,论述了保护黄石市矿业遗迹的深远意义,提出了矿业遗迹开发利用与保护的研究方向,总结出矿山公园建设、博物馆建设、保护区设立、旅游景点开发是矿业遗迹保护的有效途径。

  • 标签: 国内外 矿业遗迹 保护 开发利用
  • 简介:本文介绍中国煤层气开发利用的最新进展,包括煤矿区煤层气抽采利用状况及地面开发现状与前景、中国政府新出台的鼓励政策。重点阐述了中El两国煤层气领域合作项目,分析了双方在煤层气领域的合作潜力。

  • 标签: 煤层气 中日 合作
  • 简介:本文对前人就煤储层孔隙特征研究的方法和成果进行了初步总结,提出了针对煤层气抽放的煤储层孔隙研究方向.

  • 标签: 煤储层 孔隙 煤层气 抽放 成果
  • 简介:本文从煤层气地质评价技术、增产技术、井筒排采技术、地面配套技术、动态监测与动态分析技术等五个方面介绍了我国煤层气开发技术的发展状况及未来发展趋势,对加快我国煤层气产业的快速发展具有一定的指导意义。

  • 标签: 地震 测井 水平井 排采
  • 简介:加拿大西部的常规天然气资源将可能满足加拿大在下世纪很长一段时间内天然气国内及出口需求。在进行常规天然气资源开发的同时.煤层气资源的评价及煤层气技术开发也在不断进行。本研究认为,在未来的10~15年中,煤层气有可能为常规天然气供给提供廉价补充,

  • 标签: 煤层气资源 天然气资源 开发现状 未来
  • 简介:波兰是一个拥有3200万平方公里土地,4000万人口的国家,曾出现过科学文化巨人如哥白尼、居里夫人、肖邦、门捷列夫等对世界文化有辉煌的贡献。

  • 标签: 波兰 文化教育 工科大学 教学模式 教学内容
  • 简介:江泽民同志在党的十四大报告中指出:“各级各类学校都要全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量。”“全党、全社会都要关心青少年的健康成长,在改革和建设的实践中努力造就千百万社会主义事业接班人。”高等学校是培养社会主义事业接班人的重要场所,今天的大学生,明天就是党的各条战线的骨干力量,是跨世纪的人才。他们的政治立场和思想觉悟如何,对

  • 标签: 思想政治教育 专业知识教育 高等学校 大学生 教书育人