简介：高等学校的根本任务是为国家培养高级专门人才，在数量上和质量上满足国民经济的需要。随着高等教育事业改革的发展，高等学校的教学改革必须进一步深入，必须对教学内容、教学方法和教学制度进行认真的改革。根据我们的认识与体会，课程建设与管理是深入教学领域改革的主要途径。

简介："双碳"战略背景下,我国关停矿山资源开发利用面临着前所未有的机遇和挑战.通过对政策法规、环境治理、社会经济影响及技术管理等多维度的分析,揭示了当前我国关停矿山可持续发展现状,结合典型案例,总结了我国关停矿山在生态环境修复、地下空间利用、其他潜在资源开发等方面的研究成果,指出了当前关停矿山可持续发展中存在的问题.通过对我国在矿山关闭退出、矿井水综合利用、地下热能开发、环境影响评价、土地复垦与生态修复等方面的现有政策法规及标准规范的研究,建议在强化政治引领与完善法规政策、加快建立健全资源标准评价体系、加强部门联动与体制创新、促进政策创新与科技创新相结合等方面持续发力,为关停矿山可持续发展提供政策支持和重要保障.

简介：本文试对现行安全生产法律制度与刑法相关制度之间的衔接关系进行研究，分析存在的问题，探讨完善两者之间关系的途径，实现安全生产法与刑法的对接，充分发挥刑法的安全生产规制功能，促进安全发展理念的落实。

简介：砂砾料场结构和颗粒组成具不均一性,钻探是目前实践中最常用的勘探方法,但因其局限性钻孔样品一般很难反映砂砾石的真实级配。以某一砂砾料场为例,通过钻孔、采砂船、挖掘机坑槽等,分析各种勘探方法对砂砾石质量评价的影响,探讨应针对砂砾料场的具体情况采用最适宜的勘探方法。

简介：案例教学的显著特点是突出了理论与实践的统一与整合。在职业技术学校旅游专业饭店管理与服务课程中，运用案例教学法，使教学内容与社会实践有机结合，可极大地丰富学生的社会知识，突出了对学生能力的培养。

简介：高校学生社团是大学生自发组织的非正式群体，是一种特殊的社会团体．它通过开展丰富多彩的第二课堂活动，对广大学生进一步了解社会，扩大知识视野，调整知识结构，培养智能，提高实践能力和创造能力，陶冶情操，起着积极而富有成效的作用，是校园文化建设不可缺少的重要组成部分。因此，加强社团组织的引导和管理是高校党团组织的一项重要工作。

简介：(1)附近没有输气管道以及修建新管道所需的漫长的审批程序。煤层气项目也许位于没有现有输气管网的地区。但是，对于大型煤层气项目来说，因为可从煤层气销售中获得巨额收入，所以修建一条适当长度的新管道通常证明是正确的。但是，当修建新管道证明在经济上合算时，获得修建新管道的审批常常是一个很费时的过程，因为管道可能通过许多不同的辖区以及涉及到许多不同的土地拥有者。在美国，由于漫长的审批过程，管道项目常常被耽搁好几年。管道公司通常需要证明他们对管道有经济上的需求，并且需要保证他们的新容量有长期的客户。

简介：课程改革是深化高校教学改革，提高教育质量的关键。本文从课程体系与内容、教学方法与手段等方面，介绍了工程制图课程的改革与建设。

简介：以往在煤矿爆破作业中，大多采用浅孔多循环的作业方式。这种作业存在劳动强度大、辅助作业时间长、爆破效率低、循环进尺少、多次放炮等弊端，影响了掘进速度的提高。近年来，随着凿岩机具的改进和发展，高效大功率凿岩机和凿岩台车及钻架的相继出现，都为钻凿更深更大的炮孔创造了更为有利的条件。

简介：压裂工艺是实现煤层气井强化增产目标的关键工艺技术。煤层气特殊的储集及产出条件使煤层气井压裂在许多方面具有不同于常规油气井压裂的特点和技术要求。本文概述了煤层气井压裂的作用与特殊问题，介绍了煤层气井压裂前地层评价与压裂评井选层、设计与优化方法、压裂施工实时模拟分析技术、压裂压力分析技术以及压裂液试验评价技术的基本内容。这些技术在柳林等煤层气勘探开发试验区实践中取得良好应用效果，对我国煤层气井压裂施工具有指导意义，值得借鉴。

简介：本文分析了当前地勘单位事改企的条件，提出了地勘单位事改金的组织形式和实现途径。

简介：在小区域内，对RTK测量坐标采用空间7参数转换模型（Bursa—wolf）、平面4参数转换模型、线性拟合、多项式拟合等方法换算至地方坐标系，对比其误差和精度，分析模型的优缺点，得出在小范围测区内控制点高程不明的情况下，采用平面拟台方法完全可以满足精度要求的结论。

简介：为提高煤矿瓦斯抽采方法的选取的科学性和实时性,本文针对煤矿瓦斯抽采方法的特点和适用条件,应用层次分析法和系统分析法对煤矿瓦斯抽采方法6大影响因素和19个基本参数进行了分析研究,建立了影响煤矿瓦斯抽采方法选择的逻辑体系。通过对不同地区地质特性分析,应用模糊数学理论建立不同地区抽采技术评估模型,并在J2EE平台上,研发了B/S架构的煤矿瓦斯抽采方法评估系统,经实际应用验证,本系统评估结果准确可靠。

简介：简述了CBE理论体系中的DACUM方法的优越性，分析了现行非测绘专业测量学课程教学中存在的缺陷，确定了能够适应时代发展需要的非测绘专业测量学课程教学改革的目的和任务，提出了运用DACUM方法教学的突破口和需要解决的几个问题。

简介：《机械零件》(以下简称《零件》)课程设计是机械类各专业学生初次全面运用技术基础理论，解决生产实际问题的一次综合训练。它不仅是对学生所学基础理论的一次全面检验，也是培养学生逐渐形成系统的理论思维和分析解决生产实际问题能力的重要环节，同时，还为进一步深人学习专业理论打下坚实的基础。因此，如何提高学生的设计能力，就成为该项教学环节的主要目标，当然它也是检验教学效果，提高学生科学素质的重要环节。

简介：一个学校的生命力在于她培养出来的学生素质高低，而学生素质的高低又取决于教师“教”和学生“学”两个方面。十多年来我在教学实践中经过“仔细观察，认真思考，不断总结，反复实践”之后认为：要提高学生素质，教师必须“掌握学生的心理特点，激发学生的学习兴趣，千方百计改革教学方法，想尽办法提高教学质量”。

简介：由于不同层级城市规划编制对数据底板要求精度不一样,土地质量调查与评价成果较难和城市规划用地类型对应起来,导致目前的土地质量地球化学调查评价成果很难直接应用于城市规划编制工作中。针对省级、市县级、镇乡级城市总体规划和控制性详细规划编制分别研究土地质量调查的工作比例尺精度要求,将城市规划用地分为生态用地,耕地、园地、草地,林地,敏感用地,非敏感用地,亟待修复用地等6个类别,每个类别土地质量要求分别对应为特级、一级、二级、三级、四级、五级,不同等级对应不同土壤环境质量分级标准。在土壤评价指标选择方面提出可从现有的标准当中并结合区域特征污染物,综合确定土壤重金属等无机污染物和有机污染物指标。

简介：探讨利用现代管理学的方法对测绘项目的实施全过程进行管理,利用该方法可提高测绘单位的市场竞争力,同时提升人员的整体素质,最后得出采用信息化管理方式提高测绘项目的管理水平,对测绘单位的实际工作具有指导意义的结论。

简介：一、加快推进全省煤矿整合技改及机械化改造工作的必要性和紧迫性（一）国家发展改革委、国家能源局、国家安全监管总局、国家煤矿安监局《关于下达“十一五”后三年关闭小煤矿计划的通知》（发改能源（2008）2624号）明确我省到2010年底小煤矿数量不超过833个，由于我省资源赋存条件差、资源整合中的行政审批推进缓慢等原因，未能如期完成任务。我省目前煤矿数量居全国前三，其中30万吨／年以下小煤矿仍有1107个，9万吨／年以下小煤矿有965个，3万吨／年以下小煤矿有285个。根据煤炭工业“十二五”发展规划，结合我省资源整合、兼并重组推进进度，力争于2015年未将小煤矿数量控制在833个以内。任务艰巨而时间紧迫。

简介：武汉地铁工程岩溶问题研究主要采用水文地质调查、工程钻探、孔间电磁波CT和弹性波CT、沿线钻孔地下水位分层观测、抽水试验、不同时段地下水水质分析、岩石化学分析等综合勘察手段，既准确揭示了武汉地区总体岩溶发育特点和水文地质特征，又详细查明了与地铁工程密切相关的溶洞空间分布、规模、赋水情况、充填情况等，从而使地铁施工工法选择、岩溶治理等工程设计方案优选更加全面、科学、准确。通过开展地铁隧道施工地质工作，并整合多方变形监测成果，全程进行超前地质预报，确保了复杂地质条件下矿山法地铁隧道安全施工与运行。