简介:本文采用《加利福尼亚批判性思维倾向问卷调查》量表,对一所省属综合性高校的724名学生进行了问卷调查。调查结果表明,该校大学生批判性思维倾向总体偏弱,其结构性特征是:批判性思维水平在文理科学生和男女生性别之间存在一定的差异;大学生批判性思维品质的各个维度在发展水平上呈均衡发展状态并表现出一定的时代特征,另外,大学生入学后批判性思维能力有下滑趋势。建议:增强教师尊重、鼓励批判性思维的教育意识;创设新型的课堂教学文化;倡导探究性学习。
简介:当今的室内设计行业,偏重于表现技术,而创造思维不足,虽然可以在短时间能够培养大量的设计人员,但是设计可持续发展理念难相适应。依据创造学原理,从商业展示空间视角去分析设计与创意的思维,并与实际相结合,由表及里地说明创意在设计中的方法论。展示设计创意的主题是营造空间意境,从设计的本质来看,功能性原则是设计师的创意设计,坚持以人为本的理念,做到最大限度的满足客户的需求。展示空间的主题是设计的灵魂,是象征意义的设计元素,是思想和感情的叙事空间。为了满足使用功能基础上的情感沟通,功能空间增加新的附加值。因此,展示创意的主题文化内涵,体现了展示空间设计价值的重要特征。展示设计的主题创新是创造性思维在商业展示空间的体现。
简介:形态是设计学科中一个很重要的概念,书籍的形态即指书籍的造型结构以及神韵。书籍的神韵和内涵的结合都是靠书籍的外形来表现的。现代书籍形态的设计,打破了我们传统观念中书籍的形式和单单仅靠文字传递信息的束缚,不再仅是视觉上的体验,而是更多感官上的互动的,是一项完整的新形视觉传达的活动。随着现代印刷工艺的飞速发展和电脑技术的进步,制作书籍的材料的选择性也多样化了起来。重塑新形态和不同质感的书籍,可以让读者在阅读的过程中感官体验得到提升,同时又能将书籍以不同功能不同类型进行分类,也进一步推动了市场,一定程度的刺激了书籍设计艺术的商业价值。本文从书籍的比例方面、造型、空间结构及表现材料等方面来论述现代书籍形态各个方面的创意设计。
简介:研究中国经济改革的文献倾向于将经济改革等同于经济分权。然而,各种经济指标均显示这两个过程实际上是有差别的:经济分权实际上在20世纪70年代初期就发生了,在时间上早于经济改革。本文认为,经济分权实际上是政治精英权力结构变迁所产生的一个结果:“文化大革命”改变了政治精英的权力结构,在中共中央委员会中中央政治精英的比重下降,而地方政治精英的比重大幅上升。政治精英的权力结构影响了经济分权政策的持续性,因此中央政府在80年代继续推行了迎合地方利益的经济改革。由于权力结构的变化,90年代开始的经济集权也可以用类似的逻辑来解释。此外,对国民党统治下的中国台湾和对苏联的案例分析也在一定程度上印证了我们的解释框架具有一般意义。