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18 个结果
  • 简介:在改革开放的浪潮下,我国设立了浦东与深圳两个经济特区。30年来,二者作为全国经济发展的排头兵取得了巨大的成就和飞跃。基于其成功经验和京津冀地区协同发展的推进,2017年雄安新区被宣布设立。通过分析浦东、深圳的有关经济数据,本文对雄安的发展进行了预测和展望。

  • 标签: 雄安新区 经济增长 国家政策 十二五规划
  • 简介:随着市场经济的迅猛的发展,现代化的脚步也日益推进,我国金融行业也进入了前所未有的发展阶段,然而正所谓是“机遇与挑战并存”,市场经济背景下的金融行业在发展的同时也体现出了诸多的弊端,有许多潜在的风险。尤其是中国加入世贸组织后,中国经济更深入的进入世界经济,潜在的风险明显增加了。本文将从我国金融行业的发展现状入手,进一步分析金融行业现存的风险,并将此列举出来。同时本文还将结合国情提出防范措施以及金融业存在的发展潜力评估。希望此文章粗浅的见解能够起到抛砖引玉的效果,引起业内人士的更深入的更全面的思考。

  • 标签: 市场经济 金融行业 风险评估 金融危机 防范措施 潜力发展评估
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  • 简介:摘要在现阶段,企业在发展中面临着更加复杂的内部和外部环境,有效的人力资源管理可以使企业更好地面对各种挑战。理论研究对于实践具有重要的指导意义,人力资源管理理论的研究可以促进企业人力资源管理工作的发展。本文对于人力资源管理的含义进行简要的介绍,并分析了人力资源管理理论研究的进展,最后对于人力资源管理未来发展进行了展望。

  • 标签: 人力资源管理 理论研究 新进展 展望
  • 简介:摘要在以往的作文教学中,教师的着力点往往在写作之前的指导,至于剩下的作文讲评步骤往往是蜻蜓点水,能省则省。实践证明,粗略、单一的教师灌输式讲评并不能起到很好的教学作用。基于上述现象,笔者在日常教学生活中试图将作文讲评作为重点,通过“教师引导、学生自评”的形式调动学生学习作文、修改作文的兴趣,从而提升作文教学效果。

  • 标签: 作文讲评 教师引导 学生自评
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  • 简介:摘要作文教学是语文教学的重要组成部分,但一直以来困扰着广大师生。为了适应社会的需要,孩子的需要。把“自主学习”贯穿于作文教学的始终,从而提高学生写作兴趣,写出具有真情实感的文章。

  • 标签: 自主学习 作文教学 预习 指导 评改中的体现
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  • 作者: 梅丽华
  • 学科: 经济管理 > 人力资源管理
  • 创建时间:2018-07-17
  • 出处:《成功》 2018年第7期
  • 机构:华中师范大学文学院湖北武汉430079【摘要】为了提高作文教学的效率,采用诊断性评价的方式,在作文教学正式开始前对学生的作文情况进行评价。评价主要在新学期伊始和每节课前进行,新学期伊始的诊断性评价以问卷调查和前测的方式进行,每节课前的诊断性评价以访谈和前测的方式进行。诊断性评价的方式在作文教学中的使用将大大提升课堂效率。
  • 简介:摘要在教育均衡的大环境下,平衡分班成为了必然。平衡分班无疑有利于缔造公平,减少了学生的一些心理负担,但这样也带来一些问题。对于语文老师来说,最大的问题莫过于班上学生无论是理解力还是语文素养,抑或是表达能力(包括语言和书面)都存在着很大的差异。因此,如果还像以前的“一碗水端平”,那么必然会出现“信得哥来失嫂意”的烦恼。为了让教师在课堂上能够“雨露均沾”,不顾此失彼,我校语文科组采用了“分层教学”法的尝试,力图让不同层次的学生都能很好地发挥所长,取得进步。

  • 标签: 初中作文 分层教学 机制 实效
  • 简介:摘要小学三年级起步作文教学过程中要结合小学三年级的实际特征,来优化起步作文的实际教学策略与指导手段,加强对于字、词、句的使用能力。小学语文教师要重视起作文起步教学的这一阶段,引导小学生们在作文中融入自己的真情实感,掌握写作方法。所以本文将对此进行探析,以此提出相应的指导策略。

  • 标签: 小学作文 起步阶段 指导
  • 简介:摘要对于高中生而言,自主学习能力是其必须具备的一项基本能力,但是现阶段,在高中语文教学活动中,有关于自主学习策略的实际应用略显不足,从而导致大部分学生均不具备该项能力。而写作是语文教学中十分重要的组成部分,在写作教学中,运用自主学习策略,对于学生写作能力的提升可发挥显著性作用,本篇文章中,笔者将就高中语文作文教学环节自主学习措施的实施做详尽阐析。

  • 标签: 语文 高中 作文 自主学习
  • 简介:摘要小学语文是一门具有基础性、人文性、工具性的学科,对于培养学生情感、想象力、创造思维具有重要的作用。在小学语文作文教学中,不仅要培养学生掌握相应的写作技巧,更要重视培养学生良好的观察能力,促使学生将观察与思维进行有效结合,进而培养学生良好的创造思维。基于此,本文分析了小学语文作文教学中培养学生创造性思维的重要性,同时探究小学语文作文教学中学生创造性思维的培养策略。

  • 标签: 小学语文作文教学 创造思维 培养策略