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简介：因子分析法是将一些具有错综复杂关系的变量，归结为少数几个无关的新的综合因子的一种多变量统计分析方法。近年被广泛应用于地区经济社会综合评价。本研究根据《河南统计年鉴2016》整理出反映地区经济社会发展的经济水平、人民生活、科教文卫3个纬度共22个指标，采用线性比例变换法，对原始数据进行标准化处理，将其转化为无量纲值。运用SPSS20软件进行因子分析，建立了描述河南省区域经济社会发展状况的综合模型。据此计算出的河南各省辖市经济社会发展的综合评价得分表明，豫中和豫西属于经济发展较好地区，豫东和豫南地区属于发展中地区。各地应取长补短，协调发展。

简介：基于以往中考作文复习低效率的情形,作者结合实际有效整合资源,从学生的写作实际入手,采用多角度的训练形式,提高作文复习效率。

简介：如何在小学阶段培养学生作文的创新能力，避免作文千篇一律、空洞无物，不同的老师有不同的看法也有不同的方法。我认为改变传统作文教学观念，从二年级开始就抓“作文”，培养学生作文的兴趣，有的放矢，循序渐进，科学训练，逐步让学生敢写，到想写，再到会写、会创新。

简介：初中阶段的语文作文教学中，主要是让学生能够将所见所闻、所思所想通过文字的形式表达出来，并保证文字通顺、条理清晰，并能根据不同的生活需要，运用不同的表达方式进行写作。本文就简单谈一下初中语文作文教学的一些相关问题。

简介：为推进企业技术中心建设,确立企业创新主体地位,国家将国民经济主要产业中技术创新能力较强、创新业绩显著的企业认定为国家级技术中心企业,并给予相应的优惠政策,充分发挥其辐射示范作用,以鼓励和引导企业不断提高自主创新能力。截至目前,

简介：当前初中语文教学中作文批改存在着教师全批和学生完全自批两个极端现象。作文批改的模式创新应改变“写”、“批”分离的现象,构建教师主导下的学生互批互改模式,并以操作性较强的量化评价贯彻作文批改过程的始终,为语文教师减负,激发学生的写作潜能。

简介：小学语文教学的过程中，作文教学是其重要的教学内容。随着时代的发展，教育改革的深入，在小学语文作文教学的过程中，教师应当促进教学观念的转变，结合时代发展的特点，促进作文教学的创新。在实际教学开展的过程中，教师应当做好语文写作指导，培养学生多种写作方式和技巧，结合学生的内心感受开展写作，激发学生的写作积极性。文章中针对小学语文作文教学提出几点有效的创新技巧，促进语文作文教学的发展。

简介：现实生活是写作的基础，现实生活在不断发生变化，学生刻画现实生活的手法也应该有一定的调整，而作为小学生写作的引导者，教师的教学方法自然也及时更新。本文在分析小学生写作现状的基础上，研究一些写作教学的创新方法。

简介：在小学语文教学中，作文是重要的部分。但由于许多老教师受多年应试教育的束缚，无论是教学方法还是管理手段都已经跟不上新课改的要求。那么该如何转变这种局面，更好的适应小学语文作文教学新课改的要求，本人谈一下粗浅的看法。

简介：初中语文是小学语文和高中语文的衔接阶段，因此，初中语文作为语文学习的关键一环，有着非常重要的作用。其中，关于初中语文的作文是语文老师在教学中需要格外关注的一个方面，作文不管是在哪一个学习阶段都是非常重要的。所以，对于初中语文老师来说，如何教好学生的作文是非常重要的。

简介：本文阐述了如何通过微型滚动作文来提升学生的写作能力。简单来讲是由积累、微型仿写、滚动作文三步构成。写作能力的提升是一个漫长的过程，但通过实践，微型滚动作文能在较短的时间内使学生作文水平有所提高。

简介：初中作文教学要求教师引导学生感受生活，观察生活，体验生活，从生活中获得自己的感悟，从而书写生活，这即是生活化作文。本文探讨了引导学生进行生活化写作的三点教学策略。

简介：当前，随着社会经济的不断发展和科学技术的不断进步，人们对素质化教育程度已给予了高度了重视与关注。在新课程教学改革中，作文教学已成为小学语文教学中的一个重要组成部分，作文教学的效果与学生的学习水平具有直接的联系。本文主要对提高小学生语文作文水平的问题提出了有效的策略，旨在一定程度上提高学生的语文综合水平。

简介：近年来高考作文呼唤真情的声音是越来越响亮了.而学生作文中怎样才能写出真情实感呢？从教多年,心中却颇感惶惶.这些年来素质教育是发光发热,按说语文教学应该是离以＂人的发展为中心＂的本位越来越近了.本文就此做了一些探讨.

简介：不久前，笔者受邀出席湖北省优质稻联盟成立大会，之后赴潜江市和国家农业产业化龙头企业湖北福娃集团，对“虾稻共作”基地的水稻种植合作社、稻谷加工企业、农民大户、龙头企业等进行实地考察，深受鼓舞和启示：勇于探索创新发展新模式，是实施供给侧结构性改革的根本动力，也开辟了粮食产业转型升级、向现代高端生态市场经济方向迈进的广阔途径。正如具有悠久稻作传统的荆楚大地，通过探索“虾稻共作”新模式，在古老广袤的江汉平原和富有革命传统的洪湖岸边，精心绘绣出现代稻作文明的优美画卷。