简介：摘要：高效规范的企业管理是助力企业经营发展的重要保障。在高速发展的时代背景下，企业管理需要加强对信息技术的运用，通过信息技术优化企业管理，切实提高企业管理水平，让企业实现更好的发展。本文首先阐释了企业管理运用信息技术的重要意义，然后探讨了企业管理运用信息技术的一些要点，最后提出通过信息技术优化企业管理的一些措施，希望能够给企业管理工作者带来一些参考和启发，助推企业管理信息化发展的构建。

简介：摘要：高效规范的企业管理是助力企业经营发展的重要保障。在高速发展的时代背景下，企业管理需要加强对信息技术的运用，通过信息技术优化企业管理，切实提高企业管理水平，让企业实现更好的发展。本文首先阐释了企业管理运用信息技术的重要意义，然后探讨了企业管理运用信息技术的一些要点，最后提出通过信息技术优化企业管理的一些措施，希望能够给企业管理工作者带来一些参考和启发，助推企业管理信息化发展的构建。

简介：新课标中指出：“语文课程应植根于现实，面向世界，面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用。使学生在不同的内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。”人类已经进入信息时代，以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术不断发展，正在深刻地影响着我们的生活、生产、学习和工作方式。信息技术在教学中的运用是我国面向21世纪基础教育改革的新观点，它要求教师能从自己的学科教学过程中研究如何使用信息技术帮助自己的教学，把信息技术融入到课程教学中。信息技术在教学中的运用实施将会对学生的探究性学习、创造性发挥、综合实践能力的提高创设良好的基础，尤其会使语文教学朝着有特色、有个性的教学方向发展。

简介：

简介：【摘要】现如今，伴随着电力用户数量的与日俱增对我国电能造成了十分大的压力，并且电力设备十分容易受到外部环境以及其他各种因素的影响，往往会导致电力设备因为外界因素产生各种问题，因此用电检查这项工作的意义不言而喻，这就要求电力企业必须对用电情况进行定期、定时的检查以及管理工作，这就离不开信息技术的运用，现如今信息技术在用电检查管理中的应用已经十分普遍，科学合理的信息技术的使用使得用电检查工作的效率进一步提升，用电检查工作的展开与实施也变得更加的便捷。

简介：运用现代教育技术，以培养学生的创新精神和实践能力为目的构建有效的教学模式，是职业中学专业课课堂教学改革的重要内容。我们在旅游专业教学中，不懈地探索、努力使知识传授、能力培养、思想教育三者统一，初步构建了一套行之有效的教学模式。

简介：拼音是小学教学的第一道难关,也是小学教学中最枯燥乏味的内容之一,再加上教学对象是刚入学的一年级新生,这就使得本就不吸引人的拼音教学难上加难.

简介：摘要： 近年来，随着社会经济的不断发展，我国的科学技术也得到了迅速的提高，我国的用电量也在不断增加。但由于其电器设备长期暴露在室外，难免会出现设备故障。但现阶段，许多电力管理部门仍采用较为传统的巡检管理方法，不利于实现信息化管理。因此 , 本文将信息技术应用到了用电检查管理工作中 , 并对其作用进行了探讨。

简介：摘要：新时代的到来，各行各业都面临着不同的改变，创新和挑战对于电力企业来说，传统的业扩包装工作已经无法满足现在社会的需求和需要了，所以这就需要电力企业通过改变改革传统的业扩包装工作，以适应现代社会的需求，实现更加有效和优化的管理体制。为电力企业和电力客户的沟通建立一个更加良好的平台，并且通过这个平台建立平等的合作关系为电力企业提供更加优质的资讯来为电力客户服务。

简介：科学是小学阶段的重要课程之一,是提高学生科学素养和动手实践能力的重要途径.特别是在科学课程上,运用信息技术,能生动直观地通过图文、声像的综合作用,创造逼真的教学情景,促使学生在快乐中学习,并充分调动了学生的积极性和求知欲,从而使课堂教学焕发生机与活力.

简介：摘要：科技飞速发展和进步下，电力信息技术水平不断提升，技术人员致力于突破技术漏洞和填补技术空白，以电力系统的安全可靠运行为方向，满足不同用户的多元化需求。构建了由诸多个性化定制子系统组成的信息系统，在电力系统运行状态的监测和控制等管理方面功能齐全，能够精细化管理每一个电力系统运行环节。广泛应用于智能电网中用电、输电、配电领域，建立了庞大的数据库，智能化的数据信息处理分析功能，使智能电网自动化水平得以提升。

简介：以多媒体技术和网络通信技术为主要标志的信息技术在教学过程中变革着教学方式.本文探讨了信息技术在课堂教学中使用的不足之处、对策与完善思路,教师在课堂上应正确对待和利用信息技术,使之为教学服务.

简介：摘要随着科技的发展，信息技术已经在幼儿教育中得到了广泛的运用，但是在信息技术运用的过程中，部分教师存在过度依赖信息技术，忽视幼儿身心发展特点等问题，因此，信息技术在幼儿教育中的运用已经成为广大幼儿老师关注的问题。本文主要从创设教学情境，培养幼儿的学习热情；具体直观，突破教育难点；利用多媒体，培养想象力等方面来阐述信息技术在幼儿教育中的运用。

简介：摘要利用现代信息技术手段展示要讲述的美术作品，查找有关作品参考资料、作者资料等，从多方面讲述分析作品，让学生摆脱听讲、看书的传统教学方式，让美术课堂变成形象生动的学习交流活动，充分调动学生的课堂学习积极性和主动性。

简介：摘要：通过信息技术与电力客户服务系统的整合应用，积极应对市场经济下的电力营销面临的困难，在全面了解地区的电力系统的前提下，采用网络技术开发应用于局域网的电力公司系统，以此实现信息技术对服务营销工作支撑。这类系统使得各类客户的电力管理与营销工作更加方便，所以我们有理由相信此类系统必将拥有一个光明的明天。关键词：信息技术；电力；客户服务系统；整合运用；创新发展；

简介：摘要近些年，随着我国新教改的推行及不断深入，初中数学的教学模式也受到了一定的影响，现代信息技术被广泛的应用于其中。作业批改作为所有教学阶段的重要内容，初中数学也不例外，将信息技术应用于初中作业批改，不仅可以有效提升批改效率，还能进一步降低作业批改压力，由此进一步提升初中数学的教学质量及效率。

简介：翻开小学数学教材,生活数学已渗透到了教材的每一个章节里,数学已真正成为解决生活实际问题的一种工具。现实生活是纷繁复杂的,很多情况的变化、现象的产生,无法用语言能够表达得清楚明了,不能激发起学生的兴趣,吸引学生的注意力。而现代信息技术就能提供生动、新颖、富有童趣的画面,能进行直观动态的演示,能强有力地吸引着学生,为学生创造一个活泼、生动的获取知识、信息的氛围。

简介：人类社会正在从工业社会向信息社会迈进，目前科学技术革命的核心和主流是信息技术革命，21世纪将成为信息社会，这一点已成为世界共识。信息技术是当代社会最具潜力的新的生产力，信息化水平已成为现代化水平和综合国力的重要标志。江泽民同志曾强调指出“四个现代化，哪一个也离不开信息化”。公路建设事业作为我国国民经济的基础性产业，就必须充分运用现代的信息技术，提高信息化水平，才能使我国的公路建设事业在21世纪得到更大的发展。

简介：随着多媒体技术的不断发展,微视频在教育界逐渐兴起,并发展到现在的“微课热”。微课作为一种新的教学理念,注重课堂教学的设计和内容的优化,在高中信息技术教学方面具有很大优越性。但是,当前微课在高中信息技术教学中还存在一些问题。

简介：通过我校课堂教学运用学习网站3年以来,总结出学习网站带来的益处。学习网站实现了教学内容的整合;学习网站锻炼了学生的自学能力;学习网站促进了教学评价的有效达成;学习网站提升了教师的信息化教学能力。作为教育实践者的我们,必须紧紧把握住课堂的每一个动态环节,精心设计教学内容与学生活动,逐步提升学生信息素养,为学生今后的学习和生活打下良好的基础。