简介：高职教育作为高等教育的重要组成部分，在全球经济一体化和创新型国家建设中肩负着培养高技术技能型人才的重任。但近年来高职院校生源质量逐年下降，学生的学习现状令人担忧，学困生比例逐年增加，严重影响了高职教育人才培养质量。做好学困生的帮扶和转化势在必行。要做好转化工作需全校上下合力而为，从学生管理角度而言，健全制度、严格管理是做好学困生帮扶的基础和保证，善于借力、省身律己和因材施管是做好学困生帮扶工作的关键、前提和根本。

简介：生物,作为一门自然类学科,它的学科主要内容是探索自然界各类生物的生长规律,研究生物内部所存在的规律。它和人们的生活存在着极为密切的关系。就初中生物教学来说,教学任务中极为重要的一环即为生物图的学习。本文主要讨论了如何对初中生物教学中学生的读图能力进行培养,从而提高中学生的生物学习能力。

简介：通过对陕西省城固县35所初中学体育教师、学生、体育课堂教学、课外体育活动、体育场地以及器材设施条件等方面现状调查,分析制约农村中学体育发展的因素,并提出一些建议性的对策。

简介：马克思人学通过人的生存、人的本质、人的发展来探讨现实的人，其最终目的是实现人的自由全面发展。高校学困生的思想政治教育必须坚持以马克思人学为理论指导，积极构建实现高校学困生转化的机制体系，以提高学困生思想政治教育的针对性和实效性。

简介：近年来，互联网在中国迅速发展和普及，给社会生活带来了深刻影响，使媒体形态发生了深刻变化。特别是这两年网络微博快速兴起，其社会影响力日益显现。据调查，从用户的年龄统计来看，青少年是微博的绝对主体和最活跃的用户群。由此引发了不少教育工作者开始对于微博时代的德育工作进行了新的思考与总结。

简介：本土音乐是音乐的重要表现形式,也是传统文化的重要载体。对本土音乐的研究,对非物质文化遗产的保护与传统文化的传承有着重要而积极的作用。通过对中学与本土音乐传承的相互关系的探究,对本土音乐中学中传承存在的障碍因素进行解读,并提出中学传承本土音乐的具体路径,以供教学管理人员与音乐教学人员参考。

简介：垫江五中建校于1957年，首批农村高完中。地处垫南边陲，距垫江县城40公里。学校承担三个乡镇的义务教育任务，有初中教学班38个，学生2200余人。在2005--2010年由于学校收生质量差，每年初中考重点高中20-50个，常常不如乡中学，教学质量排在全县高完中末位。从201O年秋期开始，学校在痛苦中决定走课堂改革之路，打造卓越课堂，

简介：摘要院中学物理无论从教学内容和教学方法以及教学目的都与大学物理有着明显的区别，本文将从中学物理和大学物理区别与联系出发从而找到解决好两者之间衔接的举措手段。

简介：知识的创新和进步将成为社会发展和影响人类生活的最重要因素。学校体育必须尽最大可能来满足这一时代的需求。定向运动是以趣味健身性、国防教育性、知识导向性为主要特性的一项考验智力与体力的体育项目。非常适合在大、中、小各级各类学校开展,经常参加定向运动不仅能强健体魄,还能让学生在愉快轻松的氛围中,提高学生独立识图的能力以及自主能力、意志品质、自信心等。因此,在学校开展定向运动有重要意义。

简介：学生在音乐作品鉴赏中的情感认知程度较深,但大部分学生的音乐鉴赏水平却停留在愉悦的层面,在表现音乐和创造音乐上有太多不足。社会、家庭、教师等因素都对音乐审美教育存在影响。在教学实践中应该注重因地制宜,合理施教,注重音乐基础教育,加强训练,培养学生的审美能力。

简介：在初中思想品德教学中,课堂导入在一节课中占有重要的作用.一个引入入胜的开头,会产生一种先声夺人的艺术效果,可以让学生积极、主动、愉快地投入到教学活动中去,从而提高课堂效率,有利于学生素质的培养.本文将先分析思想品德课课堂导入的必要性,然后提出几点导入的方法并探讨在导课过程中应注意的若干问题,希望会对初中的思想品德教学有所帮助.

简介：为保证项目能够有稳定的施工进度，以及避免造成不必要的经济损失，先对东莞高级中学新校工程的具体施工准备为例，它体现了本施工单位做到了“防患于未然”对项目做了施工前的准备，遵循国家的技术管理构想，用以指导施工管理，确保优质、高速、安全、文明地完成建设项目。

简介：主要采用文献资料法、问卷调查法、实地观察法和数理统计法等方法,对影响中学生排球学习兴趣的因素进行调查与研究,通过分析影响排球活动开展的因素,发现目前学校体育教育中存在的一些弊端,进而对如何增进学生学习排球兴趣提出一些参考性建议,为进一步改进和完善体育教学提供参考。

简介：摘要院本文以教育部卓越工程师教育培养计划为目标，根据“卓越计划”的培养特点，对于机械类学生，需要迅速提升学生的工程实践能力。针对机械类专业课程内容与学生的学习现状，对现有教学方法进行改进，结合近几年的教学实践，就课堂教学中学生工程意识培养的教学方法进行了研究。

简介：初中思想品德课堂教学中,教师要适应新课程教学精神的要求,在教学过程中把握好素质教学的精神,以素质教育教学理论为指导,进一步更新教学理念、创新教学方法,创设学生喜闻乐见的教学情境,让学生在"宽松愉悦、情景交融、师生互动"的情境中乐学史学知识,不断增强自身的史学基础、认知能力和史学情感,从而达到活学活用、学以致用的实效,提高思想品德教学成效,全力提高思想品德教学效益。

简介：对初中学生而言初中化学是一个崭新的学科，如何让学生产生兴趣，树立信心，确定目标是开学第一课的重要任务。上课前的精心准备，充分了解学生是教学成功的基础，让学生对化学产生兴趣是学好化学的前提。信心则是学好化学的必备条件。树立学习目标更是以后学好化学的有力保障。

简介：法国方向指导主要指导初中学生的升留级以及就业方向,以期给学生适合其能力和兴趣发展的建议。其在运行方式上分为适应阶段、中心学习阶段、导向学习阶段等三方面指导;在机构设置上形成了国家、地方、学校三级体系。其对我国教育改革至少具有两方面的借鉴：建立专门方向指导机构,培养专业方向指导顾问;加强学校、教师、家长三方的联系。

简介：摘要院随着社会的不断发展，以及国际化要求，初中英语课程的改革也是突飞猛进，对于听、说、读、写等综合能力的要求也是越来越高。通过小组合作的形式来实现能力的培养，是现在初中英语教学有效方式之一。通过初中英语课程的教学，以小组为单位进行说写结合学习模式的探讨与分析。