简介:我国国民整体受教育水平进一步提高2010年第六次全国人口普查资料显示,1964-2010年间,文盲人口从23327万人减少到5466万人,共减少17861万人,减幅达76.57%。人口文肓率(15岁及以上不识字人口/总人口)从33.58%降至4.08%。2010年,我国15岁及以上人口的人均受教育年限(15岁及以上人口平均在学校接受教育的年数)已达9.05年,比2000年的7.85年提高了1.20年。表明我国人口平均受教育水平已经完成了从初中程度迈入高中程度的转变,人口的文化素质有了相当大的提高。尽管我国人口受教育的平均水平与过去相比已有大幅度提高,但与发达国家之间仍存在较大差距。2010年美国25岁及以上人口的人均受教育年限为12.4年(相当于大学一年级水平),日本为11.6年(相当于高中年级水平),分别比我国高3.8年和3年。这种差距意味着我国总体受教育水平仍落后于发达国家,教育发展的任务仍十分艰巨。
简介:2011年以来,随着货币政策的由松转紧,社会融资成本逐渐升高,除了银行之外,信托公司成为重要的融资渠道,由此出现的以固定收益为特征的高收益信托产品吸引了众多理财资金,并迅速成为市场主流。截至2011年末,我国信托资产规模达4-8万亿元,2011年也成为整个中国信托业最风光的一年。随着信托业的快速发展,信托投资作为一种风险和收益介于银行人民币理财产品和股票基金之间的理财方式,正凭借其较高且稳定的收益和较好的安全保障措施,受到广大机构和个人投资者的青睐。但目前不少投资者并不清楚信托产品的风险收益特征,甚至简单将信托产品等同于高息贷款。本期将为您揭开信托的神秘面纱。