简介：摘要：计算思维是与理论思维和实验思维并列的三大科学思维，在教育界影响深远。国内将计算思维列入信息技术核心素养中的一点，培养学习者并将计算思维能力作为一种普适技能被掌握，对学习者和计算思维的发展都非常重要。评估是检验实践效果的有效手段，小学阶段信息技术教学中正确评估学生的计算思维能力有助于计算思维的发展，和学生计算思维的培养。同时具体的教育情境中应用相应的评估方法效果更佳。

简介：摘要：近些年，受社会发展的影响，我国的科学技术不断进步。顺序控制广泛应用于工业控制生产中，在PLC编程中利用顺序功能图法是实现顺序控制的最佳方法，通过使用顺序功能图可以实现复杂顺序控制．顺序功能图转化为梯形图有两种编程方法，分别为起保停电路和置位/复位指令．通过实例仿真表明起保停电路在转化过程中存在一定的问题．

简介：摘 要：本文采用可编程逻辑设计来完成时统终端的设计，从工程实践角度介绍了针对现场实际信号质量的优化容错设计方案。在硬件上提供了一种基于FPGA/CPLD等可编程逻辑器件，可以稳定、可靠解析IRIG-B信号的方法。

简介：摘要：近年来，随着我国经济和科技的发展，电力自动化系统中体现出了越来越强大的自动化水平，可编程控制器在其中的重要性也就得到了凸显。当前可编程控制器已经在电力自动化系统之中的数个环节得到广泛应用，能够促使供电系统以及供电质量的可靠性得到显著提升。基于此，本文针对电子技术中可编程控制器的应用策略进行探讨分析，以供参考。

简介：摘要：随着当前新课程教学改革的不断推进，我国开始越发重视学生的全面发展。小学数学是培养学生逻辑思维能力的重要学科，加上数学的部分知识点较为抽象，难以被小学阶段的学生理解，所以在教学活动中应重视学生的学习心理变化，做好积极引导，为其今后的数学学习打下扎实的基础。文章基于当前小学数学教育现状分析了导致学生出现学习心理问题的原因，并针对性提出了系列优化教学办法，希望可以对小学数学教学活动的开展提供一定帮助。

简介：摘要：本篇文章主要介绍了在“互联网+”时代下小学语文“教”与“学”方式的发展状况，主要说明教学主体地位、教学手段与教学场所、教学模式等方面的变化；并且，提出了新概念-“个体化”教学模式，构建了“个体化”教学理想的实施模型。

简介：摘要: 随着英语的广泛应用，跨文化意识的重要性逐渐被熟知。许多教育工作者都对跨文化意识的培养产生过浓厚的兴趣，但研究对象多为高年级学生，而针对如何提高小学生跨文化意识的教学实践研究相对较少。为此，本研究以某小学六年级学生的英文绘本学习为例，通过各项调查问卷及访谈形式，探究英文绘本在培养小学生跨文化意识方面的应用效果，以期为培养小学生跨文化意识提供理论与实践的参考。

简介：摘 要：课间十分钟是按照国家标准制定的，对小学生的健康成长有着重要的意义，是学校教育不容忽视的一部分。但社会上却出现了很多关于学生被“圈养”的声音。这一现象出现主要有以下几个原因，一是安全问题，二是健康问题，三是教师教授水平，四是管理者的消极对待。此现象的出现不利于学生的身心发展及其天性的释放，同时也阻碍了教师的教育工作的正常进行。缓解该现象，需要各方面的共同努力。

简介：摘 要：近年来，随着世界经济文化领域的发展，社会大众对于教育的重视度越来越高。对于高中阶段的学生而言，政治课程学习有利于学生正确人生观的培育，增强他们的道德感与责任感。在高中政治教学过程中如果能够很好的融合情感教学，能够使教学课堂情感更加丰富，特色更加鲜明。文章对情感教学极其在政治课堂中的应用特点进行分析，提出合理的应用方法。

简介：

简介：摘要：现代社会的发展可谓是日新月异，无论是社会上的哪个行业都在飞速地发展着。教育领域也不例外。职业教育和理论教育与所不同，职业教育更加注重学生的实践能力的培养，无论是创新能力、动手操作能力还是团队协作能力都是职业教育所关注的重点。本文从项目教学法在电力拖动一体化教学中的实践方面展开研究，研究了项目教学法对学生能力的培养。

简介：摘要：《电机与变压器》作为电气自动化专业中的重要内容，与学生今后的学习、实践活动都有着紧密联系。它具有理论强、内容多、范围广等特征。正是因为《电机与变压器》具有的特点，使得学生在学习中遇到各种各样的问题，课程教学效果也不尽如人意。面对这种情况，教师应改变现有的教学理念和教学思想，顺应时代发展思潮，重视现代化教学模式的运用，借助翻转课堂教学模式，加入现代化教学设备以及多媒体内容，激发学生学习兴趣，进而提升教学效果。本文基于翻转课堂教学模式在《电机与变压器》课程中的应用展开相关探讨，希望对今后的《电机与变压器》教学带来一定的借鉴意义。

简介：　摘要：体验式教学可以通过案例教学法、情景模拟法、角色扮演法、陶冶法、游戏法等方法进行。体验式教学可以通过课堂教学、实验教学、实践教学、实习等途径实施。

简介：摘要：文章对江都区和仪征市某小学一至六年级语文教师进行问卷调查，首先分析了统编本书小学语文教材使用现状，然后总结了统编本教材使用过程中存在的问题，最后从教师和教科角度提出了统编本小学语文教材使用的改善措施。

简介：摘要：“红色经典”作品体现了当代社会主义文化的发展方向，具有重大的历史意义和现实价值。推进红色经典作品教学对推进高校课程思政教学改革、弘扬中华民族传统文化、建设新时代先进文化、推进师范类高校课程教学改革具有重要意义。但是，“红色经典”作品的教学，仍然面临着一系列现实困境与教学问题。克服这些问题需要通过线上线下交互式教学方式的探索，拓展职业技能训练，创新教学方式，以及拓宽“大文学”、“大社会”教学途径等方式去解决。

简介：摘 要：结合相关调查发现，现阶段实验室数量繁多且类型复杂，管理工作通常由实验室所属系分别完成，处在学院与系之间二级分散式管理状态。从客观上讲，主要存在管理方式过于单一，实验技术人员团队不稳定，实验教学水平不理想等相关问题。鉴于此，结合这一现状对电气学科教学管理工作以及实验教学环节进行大胆的创新，旨在实现掌握实验教学管理结构、提升教学水平的效果。

简介：摘要：虚拟仿真实验可以有效的提高实验教学效率，Multisim10仿真软件在电路实验教学中的应用已经非常普遍，由于硬件实验设备常常出现故障，硬件电路不能够提供很好的实验数据，而且硬件电路比较固定，很难让学生自由发挥，而仿真电路则更灵活直观，数据的准确度也更高，通过仿真电路教学可引导学生自己改变电路结构和参数进行更深入的实验。结果表明，学生的课堂活跃度大大增加，激发了学生分析问题的兴趣，加强了解决问题的能力。

简介：摘要：由于时代发展，文化冲击，当代青少年们对民间艺术非常陌生，因此将民间艺术融入在美术课堂中，不仅能让学习中华民族传统文化，提高学生的动手实践能力，还能加强民族自豪感和爱国情怀，使民间艺术得以健全地生存并传习下去。本文通过对民间艺术——泥叫叫的研究，如何将其融入美术课堂和美术教学中，以形成特色的美术课程，提高教学质量。

简介：摘要:

简介：摘要：随着科技的发展，越来越多的科学技术走进了人们的生活，在生活和工作中帮助人们完成许多人力无法完成的事情，其中就有机器人技术。工业机器人技术在众多领域帮助人们解决了诸多难题，其重要性不言而喻。因此在现代技术中，我们更要着眼于工业机器人技术实践与创新，最为根本的，也就是提高工业机器人技术课程的教学，使课程教学得到实践与创新，这样才能使得工业机器人技术不断的有所突破，同时提高学生的工程素养。本文就是针对高职工业机器人技术教学实践与创新中，关于培养学生自主探究学习能力的培养策略，帮助学生树立其主体地位，将学生与教师之间进行的信息交流与互动进行强化，充分利用工业机器人技术课程教学的一些手段与方式，来帮助学生提高学习的热情与积极性。