简介:摘 要: 随着信息技术的发展,传统会计的重复、程序性工作逐渐为人工智能替代,管理会计的改革与实践尤显重要。在新的育人理念下,课程思政教学成为培养德才兼备的高素质会计人才的必然选择。本文从课程思政的主体、客体、桥梁三方面探讨管理会计课程思政教学的关键点,提出以企业案例教学为桥梁,教师、学生为主体双向奔赴的课程思政教学模式,以课程思政元素纳入考核范围为动力,最终完成价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体的管理会计育人目标。
简介:摘 要:在“互联网+”教育时代背景下,随着高职教育改革不断深入推进,教育媒介也在不断完善,在线开放课程有助于对学生自主学习能力的培养。本文围绕《市场营销实务》课程的特点,对该课程的在线课程建设进行探索,主要包括:课程定位与建设目标、课程设计、课程建设内容、教学模式探索、教学效果等,加强网络教学资源和教学平台建设,提升学生自主学习和解决问题的能力。
简介:摘要:近年来,营商环境作为热点议题越来越受到各界的关注,中国政府也高度重视营商环境,不断创新营商环境改革措施。好的营商环境对推动经济发展、激发市场活力、提升外资吸引力都有重大意义。而本文研究发现中国存在南北地区、东中西地区营商环境分布不均衡现象。且通过从公共服务、人力资源、市场环境、创新环境、金融服务5个维度分析营商环境影响开放型经济发展的作用机制并以上海的营商环境建设为研究对象进行分析,发现优化营商环境能对开放型经济发展质量产生正面影响。基于以上分析,本文对中国营商环境改革措施提出以下几点建议:因地制宜、树立示范带头城市,带动周边城市群发展;刺激国内需求、扩大市场开放;促进创新、加快人才培养。