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  • 简介:时代呼唤创新教育,创新是民族兴盛的灵魂,创新教育是一个时代命题,中学化学教学是创新教育重要基地,可从转变教学观念,挖掘创新素材,进行装置改进,使用探索性实验,设计开放性问题等入手推进创新教育,深化中学化学教学改革.本文主要从对学生的创新意识、创新精神、创新能力三方面的培养来商讨化学教学中如何实施创新教育.

  • 标签: 创新意识 创新精神 创新能力 创新教育
  • 简介:在小学美术教学中培养学生的创新能力有着极为重要的意义,不仅可以促进学生的身心健康发展,同时也可以培养学生的审美比能力,提高美术水平,增强学习好美术知识的信心.因此,在教学中教师就要培养好学生的创新能力,提高美术教学的效果.

  • 标签: 小学美术 课堂教学 创新能力 培养策略
  • 简介:素质教育和新课程改革实施了多年,但是教师和学生围着'升学指挥棒'转的现象依然普遍存在,教师更多的是重视知识的传授,而缺乏对学生分析理解能力、人文素养的培养。这些不良现象严重地影响了学生核心素养的发展,不利于学生全面素质的提高。文章从课程标准和教师自身角度,谈谈对高中学进行政治学科核心素养培养的实现途径。

  • 标签: 核心素养 思想政治教学
  • 简介:随着中职学校的扩招,学校招生门槛也相应地降低,中职学校的生源素质情况也不如从前.学生入学前的英语水平就比较低,大多数同学学到的只是书本知识,只能简单应付考试,而像简单的英语口语对话,却基本上无法完成.如何提高学生的学习兴趣,是当前亟须解决的问题.本文根据中学兴趣的特点和英语学科的特点,结合笔者的教育实践,总结并提出了激发和培养中学英语学习兴趣的教学策略.

  • 标签: 英语教学 学生 学习兴趣 教学策略
  • 简介:在职高服装设计教学中我们要注重培养学生的创新思维,这才符合新课程标准的要求。那么在服装设计教学中我们应该注意哪些方面的问题呢?在本文中我提出了些许建议。

  • 标签: 服装设计 教学措施 创新思维
  • 简介:校园刊物立体化就是通过传统媒介和新型媒介相结合的方式,创建行之有效的数字化、立体化校园刊物创新模式。校园刊物的立体化能够集合师生的力量,以中学为创办主体,师生共同阅读、鉴赏、写作、组织、策划、编排等,并通过师生互动多方面提升中学语文素养和综合能力。

  • 标签: 语文素养 立体化 中学生 刊物 校园 师生互动
  • 简介:运算在数学学习中扮演着极其重要的角色。学生获取定理与概念是为了运算环节做准备;正确结论的得出,也需要学生的运算做支撑。总之进行运算既是学生数学学习的目的,也是学生数学学习的重要过程。本文以高中学数学运算的现状为依据对学生运算能力存在的困境进行分析。

  • 标签: 高中 数学 运算 困境
  • 简介:社会经济的高速发展在一定程度上促使人们的消费能力得到显著的提高,金融理财工作也日渐受到重视。笔者作为高三学生,在学习经济部分知识的过程中,在老师的指导下对金融理财部分知识的学习途径进行了分析,并结合老师的指导逐步树立了正确的理财观和消费观。现将老师的指导和笔者个人学习经验进行总结,向大家分享,希望能够为其他同学正确消费观和理财观的树立提供相应的参照。

  • 标签: 高中生 金融理财 学习途径
  • 简介:只有学生的听力水平得到了有效提升,学生的英语交际能力才能得到有效提升。本文就培养初中学英语听力能力的新策略进行探析,希望能够更好的提升初中学的英语听力水平。

  • 标签: 初中英语 初中学生 英语听力 听力能力
  • 简介:初中正是培养学生写作能力的关键时期,为了更好地培养学生的写作能力,需要教师采用有效的方法与技巧。本文就几种有助于培养初中学的语文写作能力的方法展开论述。

  • 标签: 初中语文 语文写作 写作能力 培养
  • 简介:在全球化的时代里,英语已成为一门国际性的语言。学好英语,我们不仅能够读懂外国的学术文献,还可以了解国外的动态,与国际更好的接轨。当然,作为英语教师的我们,如何让我们的学生学好高中英语是我们一直关注的问题。本文就针对教师如何训练高中学英语听力方面进行了研究,并提出相关的建议。

  • 标签: 英语听力 训练 建议
  • 简介:培养学生良好的学习习惯,对学生更加有效的进行学科学习有很大帮助。在培养学生良好的化学学习习惯的过程中,既需要教师投入时间与精力,又需要教师讲究方法与技巧。本文就培养初中学良好化学学习习惯的新视角展开论述。

  • 标签: 初中化学 初中学生 化学学习 学习习惯
  • 简介:在新课程的实施中为了更好地了解学生的学习方式,我们对本校高中学在学习过程中的预习、听课、作业、复习、考试、课外阅读、课堂小结等学习方式进行了抽样调查。

  • 标签: 学习方式 学习效果 差异 调查表明
  • 简介:培养学生应用知识点的能力是现代教学的重要指导思想。生物作为一门与实际生活有着密切联系的学科,教师在教学的过程中更要注重培养学生应用知识点的能力。本文就有效培养高中学应用生物知识点的有效方法展开论述。

  • 标签: 高中生物 高中学生 知识点 应用能力
  • 简介:现阶段,在我国新课程教学发展背景下,中学美术教学中的欣赏教学,逐渐成为美术教学中的重要内容.在中学美术欣赏课开展的环节中,美术教师会向学生展示美术作品的时代背景、作者的相关简历以及作品所再现的内容,帮助学生在理解作品背景的基础之上,进一步欣赏作品的内涵.中学美术教学中的欣赏教学,有利于学生积极的参与到教学活动中.

  • 标签: 中学 美术教学 欣赏教学
  • 简介:本文以中等职业教育培养目标为核心,以电气工程与自动化系近三年学生下企业的实践为基础,探讨进一步完善学生下企业实习的各个环节,加快中等职业教育教学实训基地的建设促进中等职业教育的发展。

  • 标签: 职业教育 校企合作 教学实习
  • 简介:教师进行授课不仅是对学生传授知识的过程,也是一个教师与学生进行思想和情感交流的过程,小学生对数学的学习有较大的差异性,为了使每一位学生都能最大限度的学到数学知识和技能,教师应思考在小学数学的教学中如何面向全体学生,因材施教。

  • 标签: 小学数学 课堂 面向全体 因材施教
  • 简介:电子商务是一门新型学科,它需要在网上获取大量新知识,由于电子商务的快速成长性、形式的多样性、学科的综合性等因素决定了电子商务教学不能沿用以往学科的传统教学方法,应站在学生的角度思考创造新的教学模式,充分调动学生的主动性,坚持理论与实践相结合,才能更好的完成教学工作,为社会培养更多高水平高素质的人才。

  • 标签: 电子商务 教学改革 学生主动性 启发式 参与式 探讨式
  • 简介:结合自身的语文教学实践活动,笔者认为要提高语文教学的效果,让教师达到“教为不教”的目的,语文老师应在语文新课标的引领与要求下,积极引导学生转变学习方式,将学习的主动权放手给学生,切实提高学生综合运用语文知识的能力,使其对学过的知识,能够在用时重现,进行再认识,最后变成自己的技能,这样才能真正达到语文教学的目标。

  • 标签: 语文教学 学方式转变 学生能力培养
  • 简介:信息技术在中学教学中处于基础地位,所以对学生来说掌握这一门学科课程是非常重要的,同时也需要教师高度重视.在中学信息技术课程的教学中,教师应该如何提高课堂效率呢?这是我们教师在教学中应该注意的问题.

  • 标签: 中学信息技术 课堂教学 有效性