简介：

简介：摘要： 本文以交口县棋盘山风电场工程项目为对象着重论述风力发电项目的整体质量控制。该工程装机容量为 50MW，拟安装 25台单机容量 2000kw的风力发电机组，建设厂内 110kv升压站一座，设置一台容量为 100MVA主变压器， 110kv配电装置采用线变组接线，由电网公司出资建设 1回 110kv变电站，线路长度约为 7.6公里。风力发电机组接线方式为一机一变的单元接线方式，配置 25台容量为 2200kVA箱式变电站。每组风机箱变出线侧均采用并联接线方式，采用 2个回路 35kv架空集电线路送至风电场内 110kv升压站的 35kv配电装置。

简介：在地质勘查工作中,项目绩效评价是重要的工作内容。做好项目绩效评价,不但对整个地质勘查工作质量有着重要影响,同时也是推进地质勘查工作不断发展的关键。为此,我们不但要对地质勘查项目绩效评价工作引起足够的重视,还要根据地质勘查项目绩效评价实际,制定具体的地质勘查项目绩效评价工作策略,保证地质勘查项目绩效评价工作质量能够得到全面提高,满足地质勘查项目绩效评价工作需要,为地质勘查项目绩效评价工作提供有力的支持。

简介：摘要：本文从如何推动抓好铁路干部人事档案的规范化管理，着力提高干部选拔任用工作质量的重要性进行辩证分析思考，探析集团公司机关、基层单位两级提升干部人事档案服务水平的合理途径，科学高效助力提升干部选拔任用工作质量。

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简介：日前，再次由国家质检总局组织国家日川金属制品质检中心，对国内生产销售的不粘锅产品进行的产品质量国家监督专项抽查得出结果。结果显示，国内不粘锅总体质量水平令人十分满意。

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简介：摘要砖混结构是以砌筑的墙体为主要承重结构，因此墙体的砌筑质量极为重要。

简介：城市建设不仅仅是简单的“化妆”和“美容”，人居环境应考虑社会、经济、生态间的平衡，重中之重是要居安思危，增强城市的“体质”。

简介：摘要文章针对目前高职院校教学质量监控体系的设计自上而下由各个教学管理部门负责“制定、推动、实施”，师生参与教学质量管理的积极性不高的现状，提出基于过程控制的多主体参与教学质量监控体系的构建，突出高职院校以培养学生实践能力为核心的教学质量监控思路，以期提升教学质量管理工作的效率与效益。

简介：本文分析了影响混凝土的浇筑质量的因素，对在混凝土整体结构施工中比较常见的框架结构和大体积混凝土浇筑进行了详细的阐述，总结了近年来混凝土整体结构浇筑的经验。

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简介：在项目数据库一期工程建设中，根据勘探研究解释工作的需要，地震数据体以8位浮点型格式存放与Oracle数据库中，在该项目的二期的建设过程中，要求地震数据体己32位浮点格式加载入库，来达到数据体高精度的需求。运用OpenWorks操作平台，SEGY数据体以正确的加载方式——32位浮点型格式加载入库后，与前期已验证后的8位地震数据体进行对比，由于SEGY数据体的原因，出现多种错误形态，这就要求对错误的数据体进行研究分析，找出错误原因，对数据体进行质量修正。

简介：惊蛰前后各地天气已开始转暖．冬眠的动物开始苏醒活动。惊蛰时的养生。要根据自然物候现象、自身体质差异进行精神、饮食、起居的调养。

简介：青少年体质健康是国家综合实力的重要表现。但是，近20年来，我国青少年的力量、耐力、柔韧和灵敏等体能指标持续下降，究其原因是社会生活方式的转变、学校教育的错位、家庭和社会关注的不足、青少年自我健康认知能力的缺乏等。积极制定和颁布青少年体育干预制度，科学构建青少年体质健康服务体系，才能切实改善青少年的体质健康水平。

简介：摘要鄂东高校学生体质测试与国家体质测试标准进行对比分析，结论鄂东高校学生体质测试总体评价等级优秀率和不及格率均低于国家体质测试标准，优秀率高于国家体质乡村学生标准，低于国家体质城镇学生标准。建议加强对学生体育意识教育和体育能力的培养，对贫困学生要给予关注和帮助。

简介：整体上市就是集团公司将其全部资产或者主要经营资产证券化。由于实施步骤和融资手段的差别，也衍生出诸多不同的上市路径。目前中国证券市场上出现过的整体上市路径大致可以归结为4条：新壳、借壳、并壳、造壳。相比另外三种模式，借壳方式无疑是可行性最强的一种。

简介：从1985年起,我国针对中小学生体质健康共进行了4次全国性调查。调查表明,尽管中小学生的营养和发育水平不断提高,但中小学生的部分身体机能和身体素质指标在近20年来却出现持续下降趋势,其中超肥胖中小学生的比例迅速增加,城市中超重与肥胖的男生已接近1/4。中学生的视力不良率已经超过了2/3,大学生的视力不良率高达83%。高校招考中有75%的考生报考专业时因身体体质的原因受限。在近两年的征兵工作中,有63.7%的高中毕业生因体检不合格被淘汰。

简介：基于会计学原理,本文以高校体质测试为例对国民体质检测系统进行研究,指出系统中存在的问题,针对性提出了优化方案,建议构建涵盖全体在校生体质的检测评价体系,以期推动国民体质检测效果评估系统的完善,为国家健康事业的发展提供理论参考。

简介：的实施是落实"健康第一"指导思想的体现,是全面推进素质教育的一个重要方面.它的实施满足社会发展对人体健康的需要,促进学生体质健康发展,完善了学生体质健康评价体系.