简介:摘要提问是一门艺术,是重要的教学方式之一。在小学语文阅读教学中,教师如果能对课堂提问进行恰到好处的艺术设计,不仅可以激活课堂,使学生思维发展与教师的教学过程相融合,还可以调节课堂气氛,激发学生的求知欲,增强课堂教学的实效性。因此精心设计和选择提问策略并加以合理的应用,往往能取得良好的教学效果。
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简介:摘要建设项目的成本贯穿整个建设项目的过程,这不仅复杂,而且具有动态的特点,所以工程造价的控制不仅需要开展的前提下保证项目的质量,而且还要确保严格控制。在工程建设过程中,只有实现工程质量、工期和造价三者的结合,处理好三者之间的关系,才能实现对工程造价的控制。
简介:摘要建筑工程技术管理是保障建筑工程顺利完成的关键,应当予以充分重视,使其满足我国建筑行业发展需要,为当代社会经济发展提供助益。建筑工程技术管理具有范围广、内容多的特点,给管理工作带来了诸多难题。在实际管理中,明确技术管理控制要点,同时采取合理的优化措施对实现有效管理具有现实意义。
简介:摘要在高中体育教学中,田径项目的占比比较大,甚至被当成所有体育运动项目的基础。因此,为了奠定学生的体育运动基础,教师必须要加强田径体育项目教学。
简介:摘要随着社会不断进步发展,人们的教育意识不断提升,这也使幼儿教育得到了更多的关注与重视。幼儿教育阶段是幼儿成长与启蒙教育的重要阶段,早期阅读是幼儿教育的重要课程,对幼儿的语言建构能力、想象能力、思维能力等多个方面有着重要的影响意义。因此幼儿教师应该注重早期阅读教学,运用多元化的教学方式,吸引幼儿学习的注意力,培养幼儿的阅读意识,为幼儿后期的学习打下坚实的基础,促进幼儿未来发展。由此可见,探究指导幼儿早期阅读的有效策略具有十分重要的现实意义。
简介:摘要古诗词是小学语文教学的重要内容,是千百年来文人骚客集体智慧的结晶,它反映了诗人丰富的情感世界和人生经历,也反映了古代劳动人民的生活状况,具有文学和史料的双重价值。因此,小学语文教学应将古诗词作为开展教学的重要内容,不断加强教学方法的研究。
简介:摘要小学语文是一门基础学科,同时这门科目又是非常重要的一门学科,在小学语文教学中实施有效的提问是一种很好的教学方法,但是提问也是需要技巧的,不能盲目地问,为此本文就对这个问题展开讨论,对小学语文有效课堂提问的相关措施进行探究。
简介:摘要本文首先分析了房建工程造价全过程中成本控制的重要性,接下来详细阐述了房建工程成本管理中常见问题,最后对提升房建工程成本控制的有效策略做具体论述,希望通过本文的分析研究,给行业内人士以借鉴和启发。同时希望为我国房建工程成本控制的有效策略献言献策。
简介:摘要小学数学是小学阶段比较重要的一个科目,其中概念教学是其中很重要的一个教学内容,因为学生学习数学知识要从概念开始,实施好概念教学,提升概念教学的质量对提升学生的思维能力、解决问题的能力均是有好处的。
简介:摘要伴随着我国城镇化脚步的加快,一些农民工纷纷选择外出打工,使其子女在农村中滞留下来,形成了留守儿童这一群体。随之带来的农村留守儿童问题也就日益突显出来。由于长期缺少父母的关爱、教育和监督,许多农村留守儿童的生活和学习习惯没有得到正确的养成。甚至有的已经形成了一定的良好习惯,也发生了不小的“滑坡”。作为农村一线教师,我们对此不能不引起重视和思考。
简介:深层学习与高质量的学习结果有密切的关系,问题质疑、合作交流、交互反馈是实现深度学习的有效形式。通过问题质疑产生优质问题,通过合作实验、思维碰撞、教学反馈等活动提升学生核心素养,有意识地培养学生发生深度学习,能够让学生在物理学习中独立思考,运用所学知识解决新问题,沿着物理学发展的轨迹前行。
简介:【摘要】初中数学课堂中有效提问能够激发学生的学习兴趣,吸引学生参与到课堂教学中来。文章从数学课堂教学出发,对教师有效提问现状进行分析,并提出相应的提问策略。
简介:摘要电视新闻是向大众真实报道国家大情小事的媒介,与人们的生活息息相关。如今随着新媒体的信息传播速度加快,电视新闻收视率占比越来越低,电视新闻想要重新提高收视率,单纯抢先发布信息是无法满足人们需要的,关键还是所播放的新闻对人们生活所带来的影响。作为新闻报道的必备条件,新闻采访的主要作用是对已经发生的实时新闻素材进行收集,向有关的涉事人员进行访问,从而运用到新闻报道中,对保证新闻节目质量起着至关重要的作用。本文结合自身工作经验,就如何有效提高新闻采访质量提供几点建议,以供参考。
简介:摘要朗读教学是语文教学的重要内容之一,其教学的有效性影响着学生语文素养的提升,影响着语文新教学目标的实现。为此,小学语文教师要重视学生朗读基础的培养,提高该项教学的有效性。本文主要讲述了朗读教学的有效方法,以为教师开展更高效的朗读教学活动提供参考意见。
简介:摘要在小学语文教学当中,阅读教学一直是重难点,而拓展阅读对学生视野的开阔、思维的启迪有着重要的作用,是阅读教学当中的一个重要课题。变革传统教学方法,从只注重一本教科书的封闭教学到重视学生课外多层次的阅读活动,从课堂的被动角色成为主人,发挥出阅读个性,并将课堂所学运用到课外阅读之中,可以说,这样的阅读教学才能培养学生的核心素养,最终实现学会做人的终极目标。
简介:摘要随着我国教育事业的不断发展,越来越多的家长和学校领导开始重视对学生的德育教育。在小学校园教育的管理过程中,最为关键的一个教育部分就是小学德育教育,德育教育会对学生未来的发展和人格的形成有着非常大的影响。因此,学校领导应该采取多样化的方法和策略来加强小学的德育教育。在我国实际的小学德育教育进行的过程中,还是存在着一些问题等待解决,所以说小学管理人员需要明确德育教育的目标,加强与学生、老师以及家长的沟通,尽可能将德育教育融入到学生的日常生活以及教学课堂中,让学生在学习的过程中提高道德品质和个人修养。
简介:摘要阅读能力的培养是小学语文能力的重要组成部分,学生的阅读能力直接关乎语文教学水平的高低,所以培养学生的阅读能力成为小学语文教学工作中的当务之急。基于此,笔者对如何培养小学生的语文阅读能力提出了一些看法和建议。
阅读教学中提问有效性策略探究
小学数学低年级口算教学的有效策略探究
建筑工程造价的有效控制策略探究崔甫
建筑工程施工技术管理水平有效提升策略探究夏春威
田径类教学的有效策略阐释
指导幼儿早期阅读的有效策略
浅谈行之有效的评价策略
小学语文古典诗歌教学的有效策略
小学语文有效课堂提问的策略研究
房建工程成本控制的有效策略
小学数学概念教学策略探究
农村留守儿童教育策略探究
深度学习下的初中物理“有效复习”策略
初中数学课堂教师有效提问的策略
如何有效提高新闻采访质量的策略
小学语文课堂朗读教学有效性探究
小学语文阅读教学策略探究
论如何有效加强小学德育教育的策略
小学语文阅读教学有效性策略研究