简介：【摘要】：发展教育是减贫脱贫的根本之举，是消除贫困的重要途径。本文从国际减贫理论视角入手，在对区域间教育减贫能力供给端建设措施及意义进行分析的基础上，通过中非教育援助合作案例以实证、比较分析的方法，揭示通过国际协作下多元联动机制创新实现教育减贫精准增效的作用机理，提出针对教育资源跨国际“造血化”共享的模式设想。

简介：摘要：2020年的新冠疫情席卷全球，这对各个国家的是一次严格的考验。新冠肺炎疫情自2020年被世界卫生组织宣布为“国际关注的突发公共卫生事件”，国家卫健委将其纳入《传染病防治法》规定的乙类传染病以来，至今尚无绝对有效的治疗方法和阻断传播途径，属于不能预见、不能避免且不能克服的事件，符合不可抗力的法定要件。不可抗力是法定免责事由，即使合同没有约定或明确约定排除适用，在符合条件的情况下，仍可以主张不可抗力免责。本文主要对疫情期间情期间合同履行障碍抗辩途径进行分析，旨在确保企业的合法权利。

简介：[摘 要]促进共同富裕，最艰巨最繁重的任务在农村。农民农村共同富裕面临城乡差距、区域差距和收入差距三大挑战。本文主要从四个方面探索促进农民农村共同富裕的实践路径：一是在人的全面发展中促进农民农村共同富裕；二是在收入分配改革中促进农民农村共同富裕；三是在生态经济发展中促进农民农村共同富裕；四是在数字经济发展中促进农民农村共同富裕。

简介：摘要：就业是民生大事，同时也是经济社会发展的推动力，促进残疾人就业是维护残疾人权利，帮助其平等参与社会、融入社会，实现人生价值的重要途径。近年来，中央和地方为破解影响残疾人就业问题，不断拓宽和保障残疾人的就业之路，以残疾人就业工作的“稳”与“进”为促进经济社会发展稳定大局作出贡献。本文基于残疾人就业现状对就业障碍进行分析，并提出可行的就业路径选择。

简介：摘 要：《政治经济学》在经济学类课程培养方案中兼具专业课和思政课的双重属性，具有重要意义，但在具体课程实践中往往授课效果不佳。本文首先介绍了授课效果的现状和症结，并在此基础上提供了在跨学科思维下进行《政治经济学》课程思政教学改革的具体方案，分别从课程目标、授课计划、教学方法、评价体系和考核标准五个方面对原有授课进程进行设计和优化。通过思政教学改革既可以提升学生对于知识的理解和兴趣，又可以丰富课程思政的内涵，这为《政治经济学》突破固有限制提供了新思路。

简介：摘要：随着大数据、云计算、人工智能、物联网、区块链等新技术的广泛应用，社会已全面进入智能化、数字化时代。新兴信息技术的快速发展也引发着传统产业生产方式、产品服务、商业模式、治理结构的变革与升级换代，并形成新生产、新流通、新服务、新消费等经济新业态。管理科学与工程学科作为交叉性学科，在各行业深入融合信息技术的背景下同样受到重大冲击。在不断发展的经济新业态中，管理科学与工程学科如何保持高质量发展，相关专业如何优化升级以契合未来产业发展，培养方案如何优化以适应时代变革，教师队伍如何优化以满足未来教育需要等问题亟待研究。

简介：摘要：在社会不断发展的大环境下，各行业对人才利用方面提出新的要求，而且从近年来的求职市场数据入手进行分析，跨学科应用型人才的需求量与日俱增。为了更多的培养跨学科应用型人才，各个学校立足于市场展开了调研工作，并对自身教育等进行了调整，目的是培养能够适应社会各岗位需要的应用型人才。立足于经管类专业人才培养进行分析，要推动经管类专业教学的有效性提升，必须要基于跨学科应用型人才培养需要对教育教学进行改革，要改变人才培养理念，要打破学科之间的界限。就具体工作的开展来看，跨学科应用型人才培养需要重视新文科建设，文章以经管类专业为例对相关教育措施等进行强调，旨在为实践提供参考。

简介：摘要：目的：观察优质护理在心血管内科护理中的应用效果。方法：从院心内科收治的接受治疗的患者中随机选择84人作为研究对象进行对比分析，时间在2021年11月-2022年11月之间，并按照护理方法的不同，将这些患者随机分为两组，分别为采用常规护理的对照组和采用优质护理的观察组，每组均为42人。结果：观察组多数患者生活质量改善高于统计学差异,SAS综合评分、SDS综合评分低于统计学差异,基本护理消费者满意度高于统计学差异,P

简介：摘要：公立医院是非营利性的事业单位，绩效管理是医院人力资源管理的一个重要组成部分，搞好医院绩效管理及分配对调动护理人员的积极性、提高护理质量具有十分重要的作用。本文从医院绩效考核角度入手，探讨绩效考核管理在临床护理岗位人力成本管理实践中的应用及其效果，以绩效考核手段调动护士的工作积极性和主动性，通过绩效管理调控岗位设置和员工数量，使其发挥护理团队人力效益最大化。