简介：胡锦涛总书记在2006年全国科技大会上向广大科技工作者发出了“坚持走中国特色自主创新道路，为建设创新型国家而努力奋斗”的号召。2006年4月21日，温家宝总理亲临重庆交通大学视察，对学校增强科技创新能力，提升科学研究水平，更好地服务三峡库区建设和造福库区人民提出了殷切期望。重庆交通大学已有56年办学历史，具有“学士-硕士-博士”多层次人才培养体系，学校决心牢固树立创新理念，大力倡导创新精神，不断强化创新意识，努力提升创新能力，为建设创新型国家、创新型重庆和创新型交通行业，服务地方社会经济发展提供强大的人才支持、智力保障和科技支撑。

简介：依恋是一个态度构念,描述了一种亲密关系质量,已经得到心理学、人文地理学、环境心理学等学科的关注。多学科在依恋概念上的延伸主要体现在个体依恋对象从他者、到产品/品牌、到地方的扩展。当前,旅游者对目的地的依恋正逐步得到旅游学界的重视。总结和评述其它学科的已有研究可以帮助我们把握研究热点议题,并从中发现旅游情境下,旅游者的地方依恋研究可能实现的突破。本研究尝试从概念界定、测量方法、实证检验、以及内在作用机制解释等四个方面对多学科领域中依恋相关研究成果进行梳理归纳,以对未来一些可能的研究方向提供借鉴。

简介：传统的财务学研究只应用了经济学、管理学和会计学知识。本文则提出应用社会学、伦理学、心理学等学科的理论和方法对财务学进行多学科多视角的研究，更加有利于财务学的发展。

简介：金融监管问题的理论研究涉及众多学科，不同的学科从不同的角度、运用不同的研究方法分析了金融监管领域的相关问题。经济学领域分析了金融监管的原因在于金融市场的失灵；法经济学则认为金融监管的原因在于法律的不完备；政治学对金融监管的原因和效果进行了分析，认为监管的原因在于使政治收益和经济收益达到最大化，监管的效果则甚微；管理学的分析主要集中于监管者和被监管者的激励问题；金融学从金融脆弱性、金融中介理论、金融约束论几个方面进行研究，相对于其他学科的研究来说具有系统性。辩证法虽不是一门独立学科，但此方法的运用者从监管者和被监管者之间的辩证关系出发，分析了监管不力的原因，并提出有效监管的辩证逻辑，亦应予以重视。

简介：摘要：我国的肿瘤发病率当前呈上升趋势，肿瘤的治疗需要多个学科的参与，肿瘤多学科综合治疗是肿瘤治疗的重要发展方向。通过对我院肿瘤多学科综合治疗会诊开展过程进行分析，总结了肿瘤多学科综合治疗会诊开展的主要形式、取得的成效，并提出了肿瘤多学科综合治疗未来发展的方向，以利于促进肿瘤多学科综合治疗发展，提升医院综合竞争力，更好的服务于患者。

简介：一、视唱练耳教学过程中存在的问题视唱练耳在教学过程中，由于长期以来的单调教学，学生对于这一课程容易产生厌倦感或者惰性。听觉惰性是指学生在音乐听觉训练过程中所呈现出来的无意识听觉状态，也就意味着学生在视唱练耳的过程中处于被动学习的状态。因为缺少对于视唱曲目积极的理解与掌握，所以学生无法对视唱练耳材料进行细致的辨别与吸收。

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简介：语言选择既是有效的交际手段,也是身份的构建。语码转换是语言接触中的普遍现象,学者们应从社会语言学、语法、心理学和会语分析等视角对此进行多学科研究。

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简介：国家审计是国家治理的基石与保障，国家审计体现了国家政治意志，国家政治、经济和文化的发展又调整着国家审计的功能和边界。基于多学科视角探讨国家治理与国家审计的协同关系，揭示国家审计的哲学本质与政治功能，理清国家审计的经济边界，分析国家审计的法治建设与文化建构等基本问题，构建国家审计基础理论的分析框架，认为国家审计可以通过提升组织的设计与管理、政治制度的设计、合法化的基础及文化与社会等要素来改进国家治理。

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简介：摘要：研究探讨了“双高”背景下高职教育中多学科交叉人才培养的路径。分析了“双高”计划对高职教育的影响及多学科交叉的必要性，提出了通过课程体系的跨学科融合、组建多学科教学团队、推动产教融合实践等方式，促进多学科交叉人才的培养。研究了构建学科交叉平台、创新人才评价机制及政策保障机制的必要性。研究认为，多学科交叉是提升高职教育质量、培养复合型人才的关键路径，需持续深化和完善。

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简介：上帝对一个牧师说．他要带牧师去看一看天堂与地狱的差别。牧师随上帝来到一个房间里。房间中央摆放着一锅热腾腾的肉汤．一大群人围着锅坐着．个个愁眉不展。原来．他们虽然每个人手里都拿着一把汤匙．但汤匙的柄太长。他们无法将汤喂到嘴里．面前摆放着美食，他们却只能眼睁睁地望着。

简介：摘要：随着数字经济的迅猛发展，社会对具备多学科知识和技能的复合型人才需求日益迫切。本文以数字经济专业为例，深入探讨了多学科交叉融合在复合型人才培养中的重要作用，分析了当前数字经济专业人才培养面临的挑战，并提出了相应的培养路径与策略，旨在为高校和相关教育机构提供有益的参考和借鉴。

简介：摘要：自2016年起，直播技术在互联网应用领域兴起，并逐渐渗透到人类学习、生活和工作的各个方面。2020年新冠疫情席卷全球，更是推动了直播教学的发展，在未来“互联网+教育”的大趋势下，直播教学有着举足轻重的作用。本文在多学科的差异视角下，以南京地区部分高校为例，对直播教学的效果以及影响因素进行了论述。

简介：吞咽功能障碍是中风患者常见的病症之一，出现吞咽功能障碍，患者也不必害怕，因为90％以上的患者经过1个月左右的康复训练，是可以恢复用口进食的。那么，该怎样进行康复训练呢？

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简介：零售商与快速消费品企业的交易需要从传统的“背靠背”变为“手拉手”，实现不同组织架构的对接、沟通与高效合作。