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  • 简介:我从来没有萌生过要骑行去西藏的念头,虽然我很佩服那些人,但我想我这辈子都不会有这样的勇气,我也好好奇他们是怎样拥有这样的勇气。当一个骑着摩托车数次进藏的大哥给我推荐这部电影的时候,我从第一眼就爱上了这部电影。

  • 标签: 转山 摩托车 勇气 电影
  • 简介:转职能,方式,转作风,是纪检监察工作顺应全面深化改革大势的必然要求,也是更好地适应反腐败形势任务的现实选择。落实“三”,就是要明确职责定位,聚焦主业,坚守责任担当,以实实在在的成效凝聚“正能量”。

  • 标签: 能量 凝聚 纪检监察工作 反腐败形势 职责定位 责任担当
  • 简介:摘要本文提出以专业大赛为平台,进行电子商务专业实践教学改革,培养学生对电子商务的兴趣,提高学生对电子商务知识的综合应用能力,调整电子商务专业实践教学适应电子商务市场环境,培养满足社会需求的专业人才。

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  • 作者: 马跃月艾比江
  • 学科: 经济管理 > 企业管理
  • 创建时间:2014-09-19
  • 出处:《价值工程》 2014年第9期
  • 机构:马跃月淤MAYue-yue曰艾比江于AIBi-jiang(淤新疆工程学院,乌鲁木齐830091;于新疆财经大学,乌鲁木齐830091)(淤XinjiangInstituteofEngineering,Urumqi830091,China;于XinjiangUniversityofFinance&Economics,Urumqi830091,China)
  • 作者: 陶方红
  • 学科: 经济管理 > 企业管理
  • 创建时间:2014-08-18
  • 出处:《价值工程》 2014年第8期
  • 机构:OntheTeachingReformofHigherVocationalRealEstateSpecialty陶方红TAOFang-hong曰焦丽丽JIAOLi-li(云南经济管理职业学院,昆明650000)(YunnanCollegeofBusinessManagement,Kunming650000,China)
  • 简介:艺术专业阶段式课程实践教学,注重从艺术基础、艺术创新的不同阶段入手。然后再根据实际情况安排不同的教学内容,有针对性地进行教学。应用有效的教学方法,不断提高艺术专业学生的学习兴趣。本文首先分析阶段式实践教学的目的,然后再提出艺术专业阶段式实践教学的内容。

  • 标签: 艺术专业 实践教学 管理体系
  • 简介:自“走基层、转作风、改文风”活动的意见以来,鸡西交通广播就在两档新闻栏目中推出的《记者在基层》专栏,“走改”,就是走群众路线。践行“走改”,走的是民心,要在思想上要融入基层。“贵在坚持、难在转变、重在改”是将践行“走改”成为工作常态的保障。

  • 标签: 群众路线 关注民生 职业水准
  • 简介:摘要西安灞河2#桥为双索面拱形钢构单斜塔斜拉桥,索塔采用整体竖技术。施工中受力体系平衡的控制是在动态过程中实现的,通过多点监控和适时调整,保证了受力体系的平衡和各部最佳受力状态。

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  • 简介:项目化教学是以项目为中心,以师生共同实施项目工作为主要内容的教学方式,它能使大学生将理论知识与工作实践结合起来,提高大学生的社会实践能力和实际操作能力。

  • 标签: 高职英语 项目化教学 导游专业
  • 简介:实践教学是实现教育培养目标的关键教学环节,但是长期以来,音乐表演专业教学普遍存在着重技能轻实践的问题。目前,高职音乐表演专业音乐理论和专业技能教学有很大发展,但艺术实践教学和实施却很薄弱,导致专业教学与实践能力相脱节。针对音乐表演专业自身的教学特点强化实践教学,完善实践教学体系,深化实践教学改革具有重要的意义。

  • 标签: 音乐表演专业 实践教学 高职教育
  • 简介:摘要信息管理与信息系统专业人才培养特色在于其综合性和应用性。对于全面提高学生的素质,培养满足现代化信息社会需要具有创新意识和实践能力强的复合型人才来说,实践教学有着极其重要的意义。本文以理工类院校为例,通过分析信管专业实践教学现状,提出了以建立稳定且高质量实习基地,实现产、学、研的有机结合来拉动实践教学开展的改革策略,以期望对信息管理与信息系统专业人才培养和就业起到一定的推动作用。

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  • 简介:专业项目化教学的必要性出发,分析会展专业项目化教学的特点、探讨会展专业项目化教学体系的内容结构并提出相关措施,对高职院校培养高素质应用型人才有重要的引导作用,对培养学生具备从事会展行业第一线工作的综合职业能力也具有重要的现实意义.

  • 标签: 会展策划与管理专业 项目化教学体系 教学措施
  • 简介:摘要高等职业院校的任务就是培养当代社会需要的具有高素质的技能型人才,而实践教学在高等职业教育中占有非常重要的地位,学院把实践教学贯穿于高职教育的始终和方方面面,利用各种教学资源提高学生的实践能力。分析了高等职业教育实践教学环节中存在的问题,提出了实践教学体系构建的思路。

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  • 简介:摘要本文在分析当前GIS专业学科特点基础上,阐述了实践教学专业特色的重要性,结合安徽理工大学学科优势,提出了具有地学特色的GIS地学实践教学实习,介绍了该教学实践的主要内容、设计理念、与各个课程的衔接关系,并将GIS主要教学内容融入该实践环节,论述了该实践教学的评价方法以及教学效果。本文认为GIS地学基础野外教学实习不仅体现GIS专业特色,而且是GIS专业人才培养的良好平台。

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  • 简介:摘要随着经济全球化的到来,社会对各高校国际经济与贸易专业人才的培养提出了新的要求。本文围绕着外贸人才实践能力培养要求,分析了目前国贸专业实践教学环节存在的问题,并提出实践教学体系构建的对策。

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