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  • 简介:欧洲有通过创新来实现经济繁荣和社会可持续发展的远大抱负,早在2002年的《里斯本战略》(LisbonStrategy)中,欧盟各成员国就设立了目标,力求使欧盟成为全球最具竞争力的知识型经济体,各国决定到2010年将研发支出占GDP比例提高到3%。

  • 标签: 经济体 政策障碍 欧盟 创新 社会可持续发展 里斯本战略
  • 简介:思想政治教育课程是我国高职院校必不可少的教学内容之一,对处于成长关键期的高校大学生而言具有举足轻重的深远意义,能够进一步对学生的思想价值观起到积极的指导作用。在思想政治教育过程中,学生的感恩意识能够得以培养,继而有利于家庭、学校、社会的和谐发展与构建。在传统教育模式下,感恩意识的培养往往比较被动,教育者甚少考虑到学生的思想水平与接受能力。如今,高校思想政治教育在实践过程中发生了双向互动的转变,教师开始有意识地运用教学设计、教育方式与技巧以促进学生感恩态度与感恩行为的改变。感恩意识培养是以识恩、记恩、谢恩及报恩为教学内容,目的不仅在于改变学生感恩态度,更着重于学生对感恩的表达及具体感恩行为的呈现。

  • 标签: 高职院校 大学生 思想政治教育 感恩意识 培养
  • 简介:纠正“四风”实际上加强党的作风廉政建设。作风廉政建设关键是使为民服务的理念扎根于心,外化于行,同人民群众保持亲密联系。这首先要从思想上要求牢固树立马克思主义群众观。而市场经济结构变化、权力监督制约漏洞、干部教育管理问题三方面共同作用下部分党员干部群众观出现了问题,使之成为作风制度化建设的观念障碍。因此,从权力行为约束和理念教育方面提出了完善权力监督制约机制和健全干部教育管理机制来破解这一障碍

  • 标签: 党员干部 密切联系群众 机制
  • 简介:从2012年的试点到2016年的全面推行,营业税改增值税的步伐正在有条不紊地前进。而重庆市在“营改增”的过程中,却暴露出区域纳税不均衡、纳税个体不平衡、税收控管难度大的实际效应。针对这些问题,分析得出原因是存在部分企业抵触、政府收减支增、税制缺乏调整权限这三点现实障碍.并相应提出改革管理体制、实施扶持政策、加强相关培训的应对策略。

  • 标签: 营改增 企业税负 财政收入
  • 简介:纳税遵从意识的研究是税收征管领域的重要课题,但由于缺少纳税遵从意识的测量工具,已有研究大多仅限于定性分析,定量分析的文献较少。文章在已有研究的基础上,深入阐述了纳税遵从意识的内涵,提出了纳税遵从意识的定义,并运用规范的量表编制方法,通过查阅文献、访谈、预调查、探索性因子分析和验证性因子分析等步骤,开发出了适用于我国的公民纳税遵从意识测量表。最后,利用文章得到的量表和调查数据分析了中国公民纳税遵从意识的基本特征。

  • 标签: 纳税遵从 纳税遵从意识 量表编制
  • 简介:电视新闻是当前社会信息的重要传播媒介,为了给观众展现更丰富和更真实的信息,电视新闻记者需要在拍摄中具有剪辑意识,从而提高电视新闻传播质量。

  • 标签: 剪辑 拍摄 意识 电视 新闻
  • 简介:在任何一个工程的施工建设过程中,都或多或少的存在一些安全隐患或危机,因此不管是施工管理人员,还是施工人员,都必须树立危机管理意识,且不可懈怠.除此之外,施工单位还必须成立危机管理组织机构,且建立健全危机预警机制,以便对可能发生或已经发生的危机事件进行处理,从而最大限度的降低危机事件的发生,保证施工人员及财产的安全.基于此,本文将着重分析探讨建筑施工管理中危机管理意识的运用,以期能为以后的实际工作起到一定的借鉴作用.

  • 标签: 建筑工程 施工管理 危机管理意识
  • 简介:随着经济不断发展,我国的建筑行业蓬勃发展,建筑施工如何管理,直接影响着施工的质量。为了保障建筑工程的施工质量,在管理中引入危机管理意识是很必要的。危机管理意识,让我们在施工的时候考虑更加全面,居安思危,未雨绸缪,将在施工过程中可能出现的问题,提前防范,将损失降到最少。而如何将危机管理意识有效的灌输到施工管理中,还是需要管理人在实际中不断探索、研究的。

  • 标签: 危机 管理 建筑 施工
  • 简介:新课改下的数学教育要求数学教师培养学生的问题意识,让学生在学习中养成独立思考的好习惯,从而得到认知的全面发展.可见,培养学生的问题意识是推动学生全面发展的基础,是培养学生创新思维能力发展的关键,教师在教学中应该注重引导、激发学生的思维能力,让学生养成提问思考的好习惯.

  • 标签: 初中数学 问题意识 培养
  • 简介:我们常说,数学来源于生活,更要回归生活.能够运用所学的数学知识解决实际问题,使学生形成用数学的意识,这是数学教育转到素质轨道的一个重要措施,也是《数学新课程标准》要求学生在义务阶段学习的重要内容之一.但目前大部分学生动手能力差,数学应用意识薄弱,长此以往,必将学而无用,适应不了社会发展的需要.本文就如何在实际的教学和生活中培养小学生的数学应用意识谈谈自己的粗浅看法.

  • 标签: 数学应用意识 小学生 培养 《数学新课程标准》 教师 数学教育
  • 简介:体育教育是学校教育的重要内容,也是落实素质教育的重要方式,是提升学生体质,发展学生综合素养的重要手段。在体育教育中,要重视学生终身体育意识的培养。作为体育教师要积极引导学生的体育运动兴趣和习惯,注意学生终身体育意识的培养,为学生的发展,维体育教育的发展提供有效的保障。

  • 标签: 体育教学 终身体育意识 培养
  • 简介:近年来,孩子在幼儿园里经常会发生一些或多或少的事故,这些事故的发生几乎都是由于孩子缺乏自我保护能力和老师缺乏安全意识所造成的。孩子在幼儿园时期是人一生中发展最迅速、最基础的时期,这时候他们有很强的好奇心和好模仿,他们对那些新鲜的、好玩的、神秘的事物都会做出反映,什么都想看看,什么都想问问,越是不让他们接触的东西,他们越想接触,对一切想要知道的事都想去试探一下,但是孩子们没有生活知识和经验。因此,加强安全教育,培养幼儿的自我保护能力,让幼儿拥有一个幸福、快乐、健康、安全的人生是所有家长和老师的希望。

  • 标签: 游戏 安全 幼儿
  • 简介:飞行员无疑是—个崇高而神圣的职业,这是由其的工作性质决定的。因为我们在飞行中掌控着八亿甚而十几亿的飞机,承载着上百旅客的生命。

  • 标签: 飞行员 职业 意识 飞机
  • 简介:当前形势下,在校大学生的主流意识形态认同面临严峻挑战,而高校思想政治理论课作为社会主义主流价值观宣传的主阵地,肩负着义不容辞的责任和使命。探讨思政课如何增强大学生主流意识形态认同的作用,总结出大学生主流意识形态认同的教学方法,成为当前思想政治理论课教学的重中之重,也是思想政治理论课教师的光荣任务和历史使命。笔者从实际教学工作的经验出发,总结出高校思政课加强主流意识形态教育的方法:一是大力提高高校教师队伍思想政治素质,造就一支政治坚定、学养深厚、有重要影响的思想理论建设队伍。二是加强思政课的针对性和实效性,把意识形态的宣教与学生实际生活结合起来,培养学生的政治情感。

  • 标签: 社会主义意识形态教育 高校 思想政治理论课 教学
  • 简介:本期《探索与实践》栏目内容为“管理培训年”活动专题。本专题围绕“管理培训年”活动.就落实管理部门系统整理管理制度和要求并嵌入专业培训需求,公司和二级单位组织专题讲座、业务竞赛、专业管理论坛等形式多样的培训活动,各级员工积极参与培训等情况进行介绍和思考,帮助各级领导和员工进一步了解和掌握公司管理理念和制度.从而保障管理要求在实践中得到贯彻落实。

  • 标签: 管理培训 治企能力 意识 专题讲座 管理制度 栏目内容
  • 简介:幼儿由于年龄小,加之对这个世界充满好奇,喜欢探索新鲜事物,同时自身不具有自我保护意识,因此很容易受到伤害。幼儿正处于认知形成的重要时期,加强安全教育有一定可行性,因此幼儿园应充分利用这一点加强幼儿安全意识培养。基于此,对培养幼儿安全意识的重要性与必要性进行简单分析,并对幼儿园如何培养幼儿的安全意识提出几点建议。

  • 标签: 幼儿园 安全教育 重要性
  • 简介:意识形态工作是党的一项极端重要的工作,能否做好新形势下意识形态工作,事关党的前途命运和国家长治久安。十八大以来,以习近平总书记为核心的党中央围绕国内外的新形势和新问题,对意识形态这一问题进行了全面和精辟的阐述。具体而言,党对意识形态理论的创新和发展主要有以下几个方面:做好新形势下意识形态工作是应对国内外复杂形势的需要;社会主义核心价值观是新时期主流意识形态的集中体现;对意识形态党性原则作出新的诠释;实现了社会主义意识形态话语创新和转换;提出文化软实力是意识形态安全的战略论证。习近平关于意识形态的论述丰富了马克思主义意识形态理论的思想宝库,为我们在新时期如何开展党的意识形态工作指明了方向,也为我们统筹做好党和国家各项工作提供了重要遵循。

  • 标签: 十八大 意识形态 中国梦 贡献
  • 简介:大型国有企业在经营和管理过程中经常会出现各种各样的税务风险,给企业自身的发展带来较多的隐患,因此国有企业需要加强对税务风险的重视,增强自我的税务风险管理意识。然而,与一般企业的税务风险不同,大型国有企业税务风险管理意识不足的原因较为特殊,因此大型国有企业需要先对企业税务风险管理意识不足的原因进行具体分析,然后进行管理对策的探讨。本文就我国大型国有企业税务风险管理意识不足的原因及其相应地策略进行了具体的探析。

  • 标签: 大型国有企业 税务风险管理意识 原因 策略
  • 简介:为了弥补手语歧义导致的聋哑学生教学困境,总结了聋哑人群交流的视觉认知特性,剖析了障碍聋哑人相互沟通存在问题的缘由,探讨了基于视觉语言将教学材料视觉化的可行性。最后,借助可视化辅助手段,提出了基于VR环境的聋哑学生无障碍教学策略。

  • 标签: 聋哑学生 视觉认知 可视化教学 无障碍教学 教学策略
  • 简介:在构建江苏省农业循环经济发展评价指标体系基础上,运用熵值法综合评价与分析江苏省农业循环经济发展状况。结果表明,2000-2014年江苏省农业循环经济发展水平和质量总体呈不断上升趋势,其中经济与社会发展和资源循环利用2个分类指标评价值总体呈上升趋势,对江苏省农业循环经济发展具有较大促进作用;资源减量投入指标评价值总体呈下降趋势,资源环境安全指标评价值在一定区间内波动,两者成为江苏省农业循环经济加快发展的主要障碍因素。障碍因素分析表明,影响江苏省农业循环经济发展的障碍因素主要集中在资源减量投入因素,资源环境安全因素次之,资源循环利用、经济与社会发展两个因素障碍度很小或为零。在此基础上提出推进江苏省农业循环经济发展的对策建议。

  • 标签: 农业循环经济 综合评价 障碍因素 对策建议 江苏省