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简介：《重庆电力高等专科学校学报》为国内外公开发行的自然科学类综合性学术期刊（双月刊），国内统一刊号为CN50-1039/TK，国际标准刊号为ISSN1008-8032，主要开设电力工程技术、动力工程技术、信息技术、经营与管理、教育教学论坛、社会纵横等栏目。本刊创刊十多年来，坚持以“创新、求索、服务”为指导思想，以繁荣学术研究，推动教研、科研水平的不断提高和可持续发展为宗旨，把学报办成宣传现代教育理念、交流和展示教学与科研成果以及电力技术发展的平台，热忱欢迎广大读者赐稿。有关投稿要求如下：

简介：摘要笔者结合某生殖与遗传专科医院新建项目建筑电气设计实例，详细介绍了供配电系统中市政双重电源与自备应急柴油发电机组组合的供电方案。

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简介：“现代学徒制”作为一种新的技术技能人才培养模式，正受到从政府到职业院校、行业企业的高度重视和认可。“现代学徒制”的主要内容是“招生即招工、入校即入厂、学生即学徒，从招生、入学到开发培养方案、教学过程、毕业、就业，进行全过程深度合作，实施校企‘双主体’育人”。本文就“现代学徒制”人才培养模式的内涵、优势，以及如何运用此模式实施校企“双主体”育人，谈几点认识与思考。

简介：德国高等专科学校是与德国大学、大学类高等学校"不同类型,但是等值的"高等学校,作为新型的应用型大学,其发展之迅速、成绩之卓越为世界瞩目.后起之秀的德国高等专科学校,能及时顺应时代的变迁、保持特色、办出质量以及社会尤其是政府的积极扶持是其成功的奥秘.应根据国情和区情借鉴德国发展高等专科学校的经验,促进我国新建本科高校的健康发展.

简介：此文通过近年来的实践，教学专家与工程技术人员共同组建开发团队，对工作岗位、工作过程、工作对象、工作方法、工作技术要求、岗位标准、行业标准等进行系统分析，合理序化教学内容，研发了基于工作过程的五年一贯制课程体系，将职业能力培养贯穿于整个人才培养的全过程，全面实行“做、教、学”一体化教学模式，实现了课程内容与职业标准的对接、教学过程与生产过程的对接。实践证明，我们的课程体系开发，对于五年一贯制专业建设、课程建设具有重要意义。