简介:<正>世纪之交,许多人在思考,我们要把什么样的教育带到21世纪,我们的教育如何适应未来信息时代、高科技时代、宇宙空间时代,怎样面对国际经济竞争、科技竞争和人才竞争,“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”,面向21世纪,致力于教师素质的提高,以解决当前和未来社会所面临的问题,一时成为世界教育改革的主要特征。1确定教师的素质根据教育是一项未来的事业,具有超前性,合格的教师不仅应具备当前社会现实所要求的素质,而且要有适应未来社会发展所要求的素质。这种素质是在先天生理的基础上,通过个体在后天的环境和教育中自身的努力,养成比较稳定的身心发展的基本品质,它自然与学校的目的功能,社会的特点及其对新一代的要求有着直接而密切的关系,但最终还是由社会发展的要求决定的。所以,当前可观察到的社会增长和变化以及正在进行的教育改革和革新,为我们确定教师的素质提供了可靠而有效的根据。
简介:一、概况德国联邦物理技术研究所通常按照德文名称的缩写而简称为PTB。PTB的主要任务是:开展计量技术和安全工程技术的研究;根据法律规定开展有关商业、环境保护、爆炸防护、射线防护、劳动保护、危险品运输等方面的监测仪器、设备的检验和审批工作。并参于制订上述多方面有关的法规、标准的制修订工作。其中与防爆技术有关的是,它所制订的危险物品的运输条例中包括易燃液体安全运输条例,防爆规程中包括爆炸的防护,电气与非电气设备的防爆类型,由静电等产生的点燃危险等。PTB分本院和柏林分所两部分,本院在布朗斯威克.院址面积50万平方光。原民主德国的设在柏林