简介:交流接触器分合闸过程中产生的电弧和触头的碰撞是影响其电气寿命的主要因素,通过调节励磁电流使其按照规划速度运行的闭环随动控制是实现其低速无弹跳闭合和快速无电弧分断的有效途径,因此速度实时准确地检测是实现其闭环控制的关键因素。针对现有速度检测装置测量精度低、测量量程小、结构复杂,不能在接触器上得到良好应用的问题,提出了一种新的速度检测方法和装置。分析计算了影响速度准确性的关键因素是磁链的准确计算,采用磁路解析法建立等效模型及仿真系统,利用有限元法分段计算铁心磁压降和漏磁对磁链计算的影响,相应地通过线性气隙补偿法使气隙磁感应强度保持恒定值,很大程度地提高了装置检测精度。仿真和实验表明,该检测方法具备较高的测量精度、响应快等优越性,能够很好地满足接触器运动速度的检测。
简介:高职院校在我国高等教育体系中是一个非常重要的组成部分,其主要任务是为我国社会主义建设培养建设者和接班人。近年来,随着我国教育事业的发展,明确提出了职业教育要采用“工学结合,校企合作”的教学改革,在这种情况下,就对高职院校的师资力量提出了更高的要求。团队是为了实现某一目标,由不同的人员通过共同协作形成的一个高效群体。要想从整体上促进高职院校的发展,就必须要构建更加合理的高职院校专业教学团队,会计专业教学也是如此。本文以高职院校会计专业教学为例,对专业教学团队建设的必要性及其现阶段存在的问题进行分析,并在此基础上提出一些有效途径,从而能够从整体上促进高职会计教学质量和核心竞争力的提高。
简介:《电力安全工作规程》(以下简称《规程》)是保障电力企业员工人身安全的最重要的安全规章制度。电力公司员工教学培训的主要目的是促使生产人员真正理解《规程》相关条款并在实际工作中贯彻执行。因此,必须将抽象的规程条款转化为实际的情景模式进行教学。本文根据情景模式的教学思路,建立《规程》学习情景,注重对《规程》条文的理解和实际问题的解决,改变传统的教学模式,由灌输为主变为实际问题解决的提升。文章探讨了情景教学的必要性,《规程》的教学任务,并对3个方向的情景教学进行了深入的探讨:违章案例教学,现场培训教学和计算机仿真教学。相较传统的教学模式,新的教学模式能够使得学员在较短的时间内系统掌握《规程》内容,防止现场违章事故的发生。