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  • 简介:运动爱好者尤其是夜跑者会十分需要反光材料以及照明小工具,一方面被动反光确保安全,一方面借主动照明照亮道路。一家初创公司PositivelyHuman就为夜跑者提供了非常实用的照明灯MillionMileLight,最大的特色是它无需电池供电,能够实时将运动动能转化成提供照明用的电量。换句话说。这款小配件只要跑起来就能够提供温和的照明,既确保安全又照亮周围。

  • 标签: 照明灯 运动 发光 反光材料 Human 电池供电
  • 简介:交流接触器分合闸过程中产生的电弧和触头的碰撞是影响其电气寿命的主要因素,通过调节励磁电流使其按照规划速度运行的闭环随动控制是实现其低速无弹跳闭合和快速无电弧分断的有效途径,因此速度实时准确地检测是实现其闭环控制的关键因素。针对现有速度检测装置测量精度低、测量量程小、结构复杂,不能在接触器上得到良好应用的问题,提出了一种新的速度检测方法和装置。分析计算了影响速度准确性的关键因素是磁链的准确计算,采用磁路解析法建立等效模型及仿真系统,利用有限元法分段计算铁心磁压降和漏磁对磁链计算的影响,相应地通过线性气隙补偿法使气隙磁感应强度保持恒定值,很大程度地提高了装置检测精度。仿真和实验表明,该检测方法具备较高的测量精度、响应快等优越性,能够很好地满足接触器运动速度的检测。

  • 标签: 智能接触器 闭环随动控制 磁链计算 速度检测 线性气隙补偿
  • 简介:项目教学法是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动,实现了教、学、做一体化。《数字电子技术》是高职电类专业必修的一门专业基础课,泰山职业技术学院应用项目教学法进行《数字电子技术》课程的开发,取得了良好的教学效果。文章从项目课程的开发过程、教学内容、考核方式、教学案例及教学效果五个方面阐述了项目教学法在高职《数字电子技术》课程教学中的具体应用。

  • 标签: 项目教学法 高职 数字电子技术教学 应用
  • 简介:结合高职数字电路的教学实践,提出在数字电路教学中采用任务驱动教学法,以目标任务、任务分析、完成目标、实验验证、归纳总结等教学环节,引导学生思考,激发学生学习的兴趣和积极性,顺利完成教学目标任务。

  • 标签: 职业教育 教学方法 任务驱动
  • 简介:高职院校在我国高等教育体系中是一个非常重要的组成部分,其主要任务是为我国社会主义建设培养建设者和接班人。近年来,随着我国教育事业的发展,明确提出了职业教育要采用“工学结合,校企合作”的教学改革,在这种情况下,就对高职院校的师资力量提出了更高的要求。团队是为了实现某一目标,由不同的人员通过共同协作形成的一个高效群体。要想从整体上促进高职院校的发展,就必须要构建更加合理的高职院校专业教学团队,会计专业教学也是如此。本文以高职院校会计专业教学为例,对专业教学团队建设的必要性及其现阶段存在的问题进行分析,并在此基础上提出一些有效途径,从而能够从整体上促进高职会计教学质量和核心竞争力的提高。

  • 标签: 高职 专业教学团队 会计 必要性 存在的问题 有效途径
  • 简介:分析当前高校教学改革项目的现状和存在的问题,从丰富教学改革项目内容、加强教学改革项目实施过程的监管力度和科学地评价教学改革成果等方面,对完善高校教学改革项目进行探讨。

  • 标签: 高校 教学改革项目 问题 对策
  • 简介:《电力安全工作规程》(以下简称《规程》)是保障电力企业员工人身安全的最重要的安全规章制度。电力公司员工教学培训的主要目的是促使生产人员真正理解《规程》相关条款并在实际工作中贯彻执行。因此,必须将抽象的规程条款转化为实际的情景模式进行教学。本文根据情景模式的教学思路,建立《规程》学习情景,注重对《规程》条文的理解和实际问题的解决,改变传统的教学模式,由灌输为主变为实际问题解决的提升。文章探讨了情景教学的必要性,《规程》的教学任务,并对3个方向的情景教学进行了深入的探讨:违章案例教学,现场培训教学和计算机仿真教学。相较传统的教学模式,新的教学模式能够使得学员在较短的时间内系统掌握《规程》内容,防止现场违章事故的发生。

  • 标签: 安全规程 情景教学 配电网
  • 简介:以可编程控制器课程为例,介绍"任务驱动"教学法在教学过程中的具体应用,并探讨了实施过程中存在的问题与解决方法。

  • 标签: 任务驱动 教学创新 可编程控制器
  • 简介:分析高职语文课程在培养学生人文素质方面的优势,探讨在高职语文教学中培养学生人文素养的策略,包括关注高职语文教学的人文性、提高教师自身的人文素养、挖掘语文中的人文性内容和发挥语文的人文性与工具性作用等。

  • 标签: 人文精神 高职语文 教学理念 培养
  • 简介:本文结合培训中碰到学员误锁或误做工单导致课堂秩序混乱,教学进度与教学质量无法管控等“老大难”问题,通过编程技术,采用“宏程序”使用开发培训辅助软件,达到了基于工作过程的教学结果闭环检验和操作信息广播的目的。软件通过细化的报表统计和时时播报程序在教学大屏幕中展现,界面友好而实用。通过2年来软件在课堂中的具体应用,效果明显。提高了学员操作水平和考试的公平公正效果,同时使教师的工作量降低了近三分之一,节省了教师人力成本,降低了疲劳度。

  • 标签: 信息化教学 课堂管控 宏程序
  • 简介:项目教学法主要通过教学项目的设计,把需要掌握的知识点融入到设计好的项目中,为学生提供良好的学习环境,进而提高学生综合素质能力的一种教学方式。本文主要就项目教学法的现实意义,结合课程性质与特点,分析了项目化的教学内容、教学组织及教学实施与评价。

  • 标签: 项目教学法 市场调查与分析 应用
  • 简介:摘要随着科学技术的不断发展,将PLC及变频器运用到电梯的控制系统中已经变得越来越受欢迎,本文主要对PLC及变频器在四层电梯教学模型中的应用进行探讨。

  • 标签: PLC 变频器 四层电梯 教学模型 应用探讨
  • 简介:课程教学模式是人才培养的落脚点,学校人才培养的任何改革与建设,最终都要依靠每一位教师落实到每一门课程的教学中,落实到有效的教学模式中。那么,现代职业教育到底应该实施什么样的教学模式,如何实施这样的教学模式,这是本文要深入探讨的问题。

  • 标签: 现代职业教育 课程 教学模式
  • 简介:摘要提高企业培训教学的实效性是企业培训一个永恒的主题。随着这个社会的发展,单一的教学培训形式已逐渐被这个社会所淘汰,取而代之的就是本论文现在所要分析的教学的实效性。所谓教学的实效性就是在有限的课堂时间内,电力企业参加培训的员工有没有学到什么或者学的好不好。要提高电力企业的培训质效,就必须要电力企业内训师遵循新课标的基本设计理念,根据自己的特点和特长再结合电力企业员工的认知水平,学习水平等逐渐探索出一条适合自己以及员工共同成长进步的最有效的方法,从而为电力企业提供更优秀的人才。

  • 标签: 电力企业培训 教学 实效性
  • 简介:思辨能力是当今高等教育重点培养的技能之一,然而思辨能力较弱,甚至是思辨缺席广泛的存在于大学英语学习者中。本文将从思辨能力的内涵及理论模型入手,通过分析英语演讲教学与学生的思辨能力培养和发展的关系,进而探讨了公共英语演讲教学中培养和发展学生思辨能力的有效途径。

  • 标签: 英语演讲教学 思辨能力 大学英语学习者