简介：随着安全问题越来越受到关注,越来越多的业务系统采用密码技术来保障信息安全,本文分析了信息系统面临的信息安全问题和解决方案,重点分析了如何在越来越复杂的信息系统中建立建设统一的密钥管理、密码运算的解决方案,解决身份认证、通信安全、数据安全等方面安全问题。

简介：随着科技的不断发展,信息化程度在不断加强。信息化要紧紧依靠用户的需求,要以用户的需求为导向,这样信息化服务才能够更加贴近用户,才能使用户的生活更加丰富多彩,才能更加符合用户的口味。0引言信息服务是一种非常特别的服务,它与一般服务既有相同的地方,也有其自身独特的地方。信息服务在不断渗透到每个领域,并发挥着及其重要的作用。当前,我国的信息服务有了不小发展,

简介：自从步入新世纪之后,我国不同行业对于计算机技术控制需求日渐扩张,高校教育自然不能例外,同步状况下令高校计算机实训室数量急速增长,并且被视为高校内部核心教学场所,计算机实训室服务作用显得越发深刻。由此,笔者决定针对目前我国计算机实训室服务设置上遗留的常见弊端,以及日后服务能力改善措施,加以全方位探讨论证,希望借此满足各类学生操作应用需求,保证今后向社会输出人才素质的多元性。

简介：基于当代信息化社会不断发展的背景下,局域网被广泛应用于网络办公、信息交换、娱乐等领域中,提升了信息共享效率。但在局域网服务器运行过程中亦逐渐凸显出安全性问题,因而在此基础上,为了打造良好的网络运行空间,要求相关维护人员在对局域网服务器进行操作过程中应注重落实安全管理与维护工作,继而保障局域网环境的稳定性、可靠性。本文从局域网服务器安全现状分析入手,并详细阐述了局域网服务器安全管理与维护策略。

简介：6月21日,中国互联网协会在京发布《中国互联网分享经济服务自律公约》（以下简称《公约》）,滴滴出行、Wi-Fi万能钥匙、36氪、去哪儿、饿了么、e袋洗、易到用车、小猪、优酷土豆等41家分享经济企业共同签署了《公约》。《公约》共7章、32条,倡导诚实信用、公平竞争、自主创新、优化服务4项原则,包括尊重消费者知情权和选择权、保护用户人身安全与财产安全、保护用户个人信息安全、保护平台从业者人身安全与财产安全、保护平台从业者信息安全等内容。

简介：研究了TD-LTE无线网络在农村区域的高铁专网与农村热点公网的频段选择、建设方式、隔离距离要求等问题,以此更好地指导农村场景以及高铁覆盖的规划和建设。

简介：伴随着科技时代的高速扩展,尤其是云运算、互联网物流科技的完善,促进了将大数据使用作为典范的智能物流行业的产生。智能物流在很大程度上推动了物流行业的进步和监管的可见度,完成了物流行业每个流程的资源共享和互助协作,同时实现了社会资产的高效率分配。因此,怎样利用大数据为人们制造机会,就变成了物流公司在市场争夺中获取主要地位和完成自身飞跃的至关重要的环节。

简介：在2014年创业之前,牛股王的创始人鞠盈禧,已先后在和讯、齐鲁证券（现更名为＂中泰证券＂）做了十多年码农。＂我试用过多家股票软件,体验并不好,我觉得占80%份额的散户应该享有更好的服务。＂鞠盈禧在很短的时间内就拉起了团队,并为自己的APP起了一个响亮而接地气的名字＂牛股王＂。创业之初,牛股王就确定了发展的方向,即以技术推动金融行业变革,＂前两年我们致力解决的是用户能立刻感知的事儿，比如简化业务界面和流程，建立A股他区等。从2016年开始，我们找到了更深层次的方向，那就是智能投顾，以fintech的理念，实现金融服务个性化。”

简介：21世纪以来,信息产业已经成了推动国家经济发展的主导产业之一,为了适应目前社会对IT人才的大量需求,我国大力提倡高职IT服务与外包人才培养实践教学课程进行改革,高职院校开展了发展服务外包产业规划。本文通过分析我国IT服务与外包产业现状,对高职IT服务与外包人才培养实践教学课程改革提出了一些建议措施,以期能够提高学生创新创业能力,推动课程建设和教学改革。

简介：苹果的iCloud云服务于12月5日发生宕机事故,帐户注册、帐户登录和iCloud.com网站上的其他一些网页应用受到影响,目前还不清楚总共有多少用户受到影响,宕机事故的原因也不清楚,苹果仍在进行调查。苹果已经在系统状态（SystemStatus）页面承认很多服务出现了问题。它表示,＂部分用户＂从太平洋时间星期一上午11点（北京时间星期二凌晨3点）开始受到此次宕机事故的影响。据苹果发布的一份简报称,遇到问题的客户也许会在宕机期间无法登录帐户或注册新帐户。

简介：杭州师范大学英语系大三女生小顾,上午11点42分收到了一条来自菜鸟驿站的短信：请您在18：00前凭取货号19029至杭师博文6号地下车库菜鸟驿站领某月某日申通包裹.

简介：针对新兴的空间信息与数字技术专业广泛存在的实践型多学科交叉课程建设存在的教学内容不成熟、教学模式研究不足等问题，分析该类课程的特点及现状，以空间信息与移动服务课程为例，提出“理论讲授－课堂演示－课堂实操练习－分组实验－综合实验”的多层次教学模式。