简介：针对当前大学在并行计算教育方面的不足,提出面向跨专业高年级本科学生或低年级研究生的并行计算基础课程小班教学总体规划。在坚持面向并行计算实际需求和跨专业知识背景的原则下,确定＂讲授＋实验＋研讨＋论文＂的教学形式,采用并行计算系统知识与MPI编程知识并重的知识点讲授内容、基础＋领域的实验安排和以利用并行计算解决实际问题为核心导向的考核标准。

简介：自二月初集团二期工程开工以来，我们已渐渐习惯了打桩机的嘈杂、推土机的昼夜轰鸣，还有那不时袭来的似乎来自地基最深处的楼板震动。我们为此有一点烦恼，又满怀喜悦。正是这些点滴让我们时刻感受到二期建筑的成长。现在，我们看到的是一根根高低粗细各异的桩石和一个硕大而平整的深坑。它们都有什么用途呢?工程在按预期规划顺利

简介：通过一个个实例来展示计算机网络中TCP/IP协议的一些细节,设计计算机网络实例的目的之一就是要帮助学生建立起一个计算机网络的框架,使学生乐于使用实例软件

简介：由于《计算机基础课程远程教学》系统可同时为多组教师/学生提供服务,《计算机基础课程远程教学》系统中的一个重要的特点就是教师与学生之间、学生与学生之间在网络环境下通过文字、视频、音频的实时交互,学生使用浏览器访问系统主页时

简介：WindowsServer2008和WindowsVista从根本上改变了Windows的启动加载方式。因此伴随着这种改变而产生的新工具—Bcdedit—也就成为作为系统管理员的我们必须要了解的新事物。

简介：随着信息技术水平的不断提高和计算机的运用的普遍化，高校毕业生的计算机应用能力也被逐渐纳入了考核体系。有领导曾在教育大会上指出：“全面推进素质教育，就是要深化课程和教学改革，创新教学观念、教学内容、教学方法，着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力，实现学生全面发展。”对高校计算机课程基础的改革和对信息化教学设计理论的建立健全可以促进高校学生的信息技术的培养同时也可以提高他们的创新意识和能力。

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简介：对于计算机基础课程，大多数学生在硬件基础教学这一块认识的不够。由于计算机硬件不断更新，更新换代的速度迅猛，对于硬件基础的教学是一个严峻的挑战。对于书本的上的硬件知识往往落后于现实情况，这需要教师花更多的时间去准备这一部分的课程讲解。

简介：“文科计算机基础（下）”课程的教学对象是文科学生，文章介绍课程的一次微课教学设计，强调以任务为驱动层层深入，从感性认识到理性认识，从基本知识到能力培养，设计时要注意突出针对性。

简介：本文以学校课程案例为基础,对课程存在的问题,课程改革内容,改革的突破点以及课程考核方法进行研究讨论,分析如何提高网页制作课程教学的质量,经过一年的实践,改革初见成效。

简介：以应用型本科技术技能人才培养为契机,积极推进一流课程建设.该文讨论了《程序设计基础课程(C)》在程序设计能力培养中的重要性,对课程开设现状进行了深入的分析,针对不足提出了一个立体化一流课程建设方案.

简介：《电工基础》是工科相关专业必修的一门专业技术基础课。相对而言，中职学生底子薄，基础不牢，学习动力欠缺，而且《电工基础》一般安排在第一学年开设，学生思想波动大，面对新环境、新事物，注意力易分散。同时，作为一门新课程，要让学生理解抽象的电学概念、定理，并能灵活运用，存在着一定的难度。

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简介：对于很多不是科班出身的ITPro而言，本文将是一个学习和加强计算机网络基础概念和原理的极佳起点。文章中不仅涉及了OSI七层模型，而且从网络端口应用这个创新角度分析了防火墙、NAT的工作机制。将对Internet应用程序的排错大有裨益。

简介：基础地理信息是构建数字城市的空间数据基础框架,基础测绘、数字城市、空间数据基础框架 ,构建数字武汉空间数据基础框架加强城市基础测绘工作

简介：0前言现今,全世界的计算机都通过Internet联到一起,信息安全的内涵也就发生了根本的变化。随着斯诺登棱镜门事件的不断发酵,信息安全特别是网络安全,更加让我们重视和提高警惕。它不仅从一般性的防卫变成了一种非常普通的防范,而且还从一种专门的领域变成了无处不在。一个国家的信息安全体系实际上包括国家的法规和政策,以及技术与市场的发展平台。

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简介：Icefire：有时候会经常看到一些朋友在论坛里诉苦说有软件需要破解，问他们为什么不自己破解，回答破解难入门云云。其实破解入门并不是大家想象中的那么难，所以这次我们为大家献上一篇专门针对没入门的新手（主要包括不懂编程语言或者懂得一点基础的新手）的破解入门基础文章。