简介：随着科学的不断发展与进步,新媒体作为主流通讯方式逐渐走进千家万户的日常生活,微信、QQ、飞信等新媒体工具逐渐成为年轻人生活中必不可少的沟通桥梁。在这种新媒体环境下,高校思政教育也发生着翻天覆地的变化。一方面,有效的利用新媒体大大减少了高校教务人员与学生间的鸿沟,为高校思政教育提供了便利。另一方面,新媒体因为具有很大的开放性,在一定程度上影响了高校思政工作的权威性,也可能直接降低高校思政教育工作人员的领导能力,这在很大程度上削弱了高校思政教育的教育成果。当前条件下,怎样有效的利用新媒体环境,使其有助于高校思政教育工作,成为了高校思政教育工作急需解决的难题。该文主要剖析现有的高校思政教育现状,并研究新媒体环境下高校思政教育手段。

简介：随着信息化全球性的发展,信息技术已渗透到教育、经济的各个方面,为此,习近平总书记在十八大报告中提出＂新四化＂的目标,将信息化摆在特别重要地位,强调以教育信息化带动教育现代化、促进改革、提高质量。本文介绍一种构建在智慧校园基础上的公安高校建设新理念,通过云计算、物联网、移动互联网等新技术,全面灵活地实现物与物、物与人、人与人的相互感知和互联互通,将学校的各类资源和系统进行整合,实现智慧化服务和管理的新型教学模式。

简介：本文在介绍协同办公系统概念的基础上,阐述协同办公系统建设对高校管理的意义,结合本校的情况提出系统建设的若干举措。

简介：结合目前高校的实际情况，建立一套合理的高校信息化评价指标体系；并通过问卷调查，获得9所高校的相应指标值；基于主成分分析法，对指标体系进行降维处理，从而实现对9所高校信息化水平的快速、合理、有效地综合评价。

简介：随着互联网技术的发展进步,信息化教学模式已成为广大高校重点建设的教学手段。而作为高校网络教学实践的重要活动场所,高校机房服务器网络安全问题尤为重要,关系到高校网络教学的顺利实施和发展。该文阐述了保障高校机房服务器网络安全的重要性,分析了高校机房服务器网络安全问题,针对性地提出了安全防护措施。

简介：分析地方高校大学计算机基础课程的现状,以培养学生的计算思维能力为目标,提出将虚拟实验体系融入实践教学环节,构建集虚拟实验平台、实践训练平台、网络作业平台和综合测试平台为一体的虚实融合的实验平台,为学生提供丰富的课内外实践训练,在培养学生计算思维的同时提高其应用技能和创新素质。

简介：游戏产业是一个日新月异的产业,而游戏设计课程也需要在这种迅速的变化中不断革新。文章首先阐述目前游戏产业发展的一些新趋势,然后指出在游戏设计课程教学中应针对上述变化趋势引入结合新设备和采用设计与实现一体化的新教学模式。

简介：高校计算机机房是学生搜集信息及交流的重要场所。因此，高校应当采取有效的措施做好高校机房的管理和维护。文章主要对高校数学系机房管理及计算机的使用效率进行了探究。

简介：高校计算机网络实验室的开设是将理论知识和实践经验相结合的教学课堂,计算机网络实验室是高校教学中最重要的组成部分之一。高校计算机网络实验室承载学生平时的网络学习、课程设计、实验室是学生学习重地,是学生将理论知识和实践有效相结合的地方。那么,怎样有效地使用并利用高校计算机网络实验室是每个高校工作者极为关注的问题,该文就以高校计算机网络实验室的管理即为化进行分析及阐述,并提出一些相关建议。

简介：分析计算机公共基础课程学习中问题产生的原因,从教与学两方面提出把握学生心智发展的特征和学习规律,构建分类实践教学内容体系,选用灵活的实践教学模式,完善网络教学资源的改进措施,以培养学生自主学习意识,实现课程教学的目标。

简介：随着我国教育体制的全面改革,中职教育也开始成为培养专业技术人才的重要培训基地。在经济迅速发展的今天,网络成为日常生活必不可少的一部分,在中职教育中计算机专业课教学在网络时代的推动下,也逐步成为中职教学必不可少的专业课程。但是,当前在中职的计算机专业课程教学中存在着一些问题,例如:学生听不懂、动手操作能力不强等问题,这就需要中职计算机专业教师改变专业课教学模式,探寻一条新的、适合中职学生知识发展水平和动手操作水平的计算机专业课程教学模式。该文通过理论联系实践做出总结,采用混合式学习模式对学生进行计算机专业课程教学,可以收到较高的教学效果,并将其整理成文字为中职计算机专业课程教学提供更多的参考,从而更好地促进学生计算机专业水平进一步提升。

简介：针对地方二本高校在培养网络工程应用型人才所面临的一系列问题，以怀化学院为例，重点对人才培养模式与方案设计、课程规划与考核、与其他计算机类专业关系以及学生应用能力培养等方面所涉及的问题进行探讨，结合人才培养过程中遇到的实际问题，给出相应的探索性意见和可能的解决方法。