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  • 简介:班级管理小学班主任的重要工作内容。在班级管理中发挥教师的积极作用帮助学生形成良好的行为规范;学会走近学生,强化与学生间的沟通交流。在班级日常管理中要注重赏识教育,多对学生进行鼓励,给予学生自信。

  • 标签: 小学班主任 班级管理 沟通
  • 简介:沟通艺术在班级管理工作中的应用直接关系班级管理效果优化,因为沟通是发现和解决问题的主要路径,作为班级管理工作者,我们一定要和学生之间建立和谐的沟通关系,为班级管理提供参考和助力。小学生的自我管理能力不足,需要教师强化干预,引导其健康成长和发展,因此本文将分析沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用路径,旨在提升小学班级管理工作有效性。

  • 标签: 沟通艺术 小学班主任 班级管理
  • 简介:班级管理是班主任工作的主题。多年的班主任工作实践.我逐步摸索出一套行之有效的班级管理办法.为创建民主和谐的优秀班集体.奠定了良好基础。我独创的班级管理办法是“特、能、新、常、爱”五字诀.

  • 标签: 班级管理 班主任工作 教师 管理方法
  • 简介:新课程改革要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐的发展,个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。

  • 标签: 班级管理 新课程改革 优化 育成 思想道德 心理素质
  • 简介:随着广东省深圳市宝安高级中学信息化建设的突飞猛进,校园的各项硬件建设已迈入全国先进行列,学校管理水平的升级优化势在必行。宝安高级中学在过去几年,特别是过去一年的跨越式发展历程中积累了很多宝贵的管理经验,打下了坚实的管理基础。今后,如何培育和形成具有学校特色的管理文化,将是学校走内涵式发展道路中的一个重要课题。要实现学校的和谐发展,

  • 标签: 学校管理 管理文化 和谐发展 管理机制 高级中学 信息化建设
  • 简介:前些日子,看到一份广东豪森威公司对江苏电信顾客满意度问题的调研报告。报告虽然很长,且主要是挑刺的,但由于内容丰富、翔实,看起来不仅不让人生厌,反而令人有一种振聋发聩、醍醐灌顶的畅快。报告中列举的数十个方面、上百个问题,几乎涵盖了电信服务、前端后端的方方面面、各个环节,其披露的电信服务存在的问题之多、之细、之实,可以说是前所未有的。

  • 标签: 和谐 电信服务 顾客满意度 电信企业
  • 简介:作为小学阶段的重要学科之一,小学数学的教学效果直接影响到学生将来的学习、生活,所以提升数学教学的质量很重要。就当前小学数学教学而言,要想提升教学效率首先就要从师生关系上进行改善,本文就小学数学课堂中如何营造和谐的师生关系来做一下探讨,希望能够对各位教师有所帮助。

  • 标签: 小学数学 游戏化教学 师生关系
  • 简介:最近学校为了更好地加强学生体育的管理,决定采用计算机进行管理,我们选择了学生体质健康标准管理系统(中、小学版)进行管理。学生体质健康标准管理系统具备数据录入查询、统计分析功能,并能自动计算学生体质健康得分,科学地评价学生的体质健康

  • 标签: 学生体质健康管理 数据录入 查询 统计分析 EXECL
  • 简介:当今社会与学校越来越开放化,学生的自主意识觉醒更早,教师阶层也越来越向年轻化发展,教师与学生的交流也必然会日益增多。作为小学班主任,与学生不仅仅是教授知识和接受知识的师生关系,更是学校生活中的长辈、朋友关系,能对学生的方方面面都产生很大的影,因此班主任在小学中的责任巨大,既要关注学生的知识和成绩,还要时刻注意学生的生活状态,所以班主任与学生建立和谐的关系显得越来越有必要。

  • 标签: 小学班主任 和谐关系 自身形象 师生观念 交流方式
  • 简介:班级是学校工作的基本单位.作为班级组织者、领导者的班主任.在班级管理、学生教育中所起的作用是至关重要的。班主任正确地评价学生是其日常的教育教学工作中的一项重要任务.它是保证班主任工作能否顺利开展的关键.任何一个班主任都希望能够正确地评价自己班里的每一个学生.而要客观公正地评价学生却决非易事。笔者从事班主任工作已十年有余.现结合以往的经验.就班主任如何评价学生这一问题谈谈自己的几点看法。

  • 标签: 班主任工作 班级管理 学生 评价 基本单位 学校工作
  • 简介:在小班化教学中,由于班级学生人数较少,因此有许多班主任就理所当然地认为:这一下负担轻了。由此放松了班级管理工作。确实,小班教学每班只有三十人左右,大大减轻了班级管理的负担,但应该看到小班化教学作为一种全新的教学模式,实际上对农村初中的班级管理工作提出了新的更高要求,

  • 标签: 教学模式 班级管理 小班 初中 农村 管理工作
  • 简介:班级是学校进行教育教学工作的基本单位.班级管理是学校的重要组成部分.是学校教育中的关键因素。因此.班级管理的成效决定了学校宏观目标的实现。近年来.随着素质教育的推行.学生在班级管理中的地位不断发生改变.所以要提高管理的科学性和艺术性.使不同学生的不同个性得到充分发展.达到理想的育人效果.

  • 标签: 班级管理 学校教育 点滴 组成部分 基本单位 教学工作
  • 简介:在智能手机和移动互联的普及下,2011年腾讯公司为智能终端提供即时通讯服务的免费应用程序,经过3年发展,催生了微信时代。微信公众平台以其便捷、丰富、乐享的特征迅速成为“小群体”互通交流的重要模式,班级作为一个由学校、教师、学生、家长组成的集体,通过创建班级微信公众平台可以革新互通交流模式。对学校管理而言,班级微信公众平台是非常便捷和有效的,学校可以通过积极互动和有效管控对班级及与班级相关联的教师、学生、家长进行有效管理

  • 标签: 微信公众 互联网+时代班级管理
  • 简介:3月21日,奥运会无线通信设备领域全球合作伙伴(TOP)及北京2008年奥运会火炬接力全球合作伙伴三星公司,正式宣布了在全球选出的1500多名火炬手,他们将成为“和谐使者”,参与到北京奥运火炬传递的“和谐之旅”当中。与此同时,由三星奥运形象大使Rain用中文演唱的三星奥运主题曲《AnyDream》及MV也在现场进行了首播。

  • 标签: 三星公司 北京 2008年 奥运会 无线通信设备 合作伙伴
  • 简介:中国人是信风水的,古今皆然。台港风水从未间断自不待言,改革开放后广州、深圳风水盛行10余年热度未减,沪杭苏等各大沿海城市及京城随后跟进。发达地区的市农工商学言必称风水,一些大的书店甚至设了风水书专柜,这已是不争的事实。有人说风水是科学,也有人说风水是迷信,无论如何,还是哲人说得有道理:存在的就是合理的。

  • 标签: 风水 和谐 改革开放 沿海城市 发达地区 中国人
  • 简介:和谐课堂实际上是教学中在各方面追求一种平衡,和谐课堂的教学理念要求学生间关系体现出平等、互助、合作、竞争,而课堂和谐

  • 标签: 和谐数学课 建构和谐 数学课堂
  • 简介:近年来,随着我国新课程改革的不断推进与发展,小学教学越来越重视学生的心理教育与德育教育,以提高学生的综合素养,强化学生的各方面能力,实现学生全面发展的教育目标。现阶段,如何将小学生的心理健康教育与德育教育进行有效结合,帮助学生养成良好的行为习惯,提高课堂教学质量,已经成为当今社会广泛关注的首要课题,并受到了人们的高度重视。本文主要就小学德育教育与心理健康教育的有效整合展开探讨,希望能够对日后的相关研究有所帮助。

  • 标签: 德育教育 素质教育 心理健康教育 有效整合
  • 简介:我校在小学生心理健康教育的开展上进行了有力的探索.重点在以下四个方面:第一,构建小学心理健康教育的校本课程体系:第二.在少先队活动中开展心理健康教育;第三。创设良好的班级文化,促进学生心理健康发展:第四,让家长也参与心理健康教育。在此.就第一个问题展开论述.

  • 标签: 心理健康教育 课程体系 小学生 少先队
  • 简介:一个孩子,走进学校,走进班级,就意味着他精神生命的成长。一个班主任能否跳出传统的班级管理的方法,让班级成为学生向往的精神家园?能否让孩子的生命在这里得以蓬蓬勃勃地成长?我以为,这是至关重要的。我理想中的班级,应该是有着优雅的物质环境,有着浓郁的人文气息,有着丰富的精神生活的班级

  • 标签: 精神生活 家园 班级管理 物质环境 班主任 孩子