简介：砰!又是一拳。面前的胖子终于支持不住，倒在了地上。郑华低头看看自己的右拳，由于打在对手硬硬的肋骨上，似乎还有些痛。嘿，这台DM180真带劲儿!他不禁得意极了。

简介：驴子和马一起驮东西,走到半路,驴对马说：＂累死了,你帮我的货物驮一会儿吧!＂马答应了驴。快到终点了,驴想独占功劳,便对马说：＂给我吧,你身上的货物也加在我的身上吧。＂马觉得自己很累,便把货物全部加在了驴的身上。

简介：编程大师如是说：“没有风，草儿静止不动；没有软件．硬件则无所为用。”一个初学者问大师：“我觉察到有一家电脑公司比其他所有的公司都要大得多。它在竞争中遥遥领先．就如同鹤立鸡群一般。它的任意一个部门都可以组成一个完整的企业。这是为什么呢？”

简介：

简介：信息化产生的巨大内需，以及开放源代码软件的兴起，大大降低了技术和知识产权壁垒，为打破操作系统领域的垄断创造了条件，为当前软件产业提供了良好的发展机遇。

简介：你喜欢管理你的Exchangen服务器环境中的所有PST文件吗？你是否像其他IT专家一样认为PST文件是一个永无休止的麻烦？如果真是这样，你或许应该考虑使用第三方插件来帮助你管理这些PST文件。

简介：来自JohnSavill的WindowsFAQ中的SharePoint部分的问与答。如果你刚开始使用WindowsSharePointServices。你会发现这些FAQ十分有益。

简介：想加别人为QQ好友却总被拒之门外，特别是想加自己喜欢的MM聊天，结果MM死活不加你，你是否有这样的尴尬？现在我帮你解决这个问题，只需要个软件就能搞定——QQ哈哈镜。

简介：MicrosoftDynamicSystemsInitiative（DSI）为简化企业的软件开发、部署和管理提供了路线函。当前支持系统管理DSI模型的Microsoft产品和技术包括AutomatedDeploymentServices,MicrosoftOperationsManager（MOM）2005,SystemsManagementServer（SMS）2003、

简介：鲁迅有过一个很有名的演讲《未有天才之前》，那是在1924年，针对一片呼唤天才的声音，他说要有天才必须有能够培育天才的土壤。我时常感觉这个跟当下的情景非常相似，我们现在有各种创新奖励基金，我们用各种姿势呼唤创新，然而创新在哪里呢？

简介：色彩是很微妙的东西．它们本身的独特表现力可以用来产生出一种刺激人们对某种形式存在的物体的共鸣．展现出作者对待生活中的新看法与态度。它扩大了创作的想象空间．赋予创作的新的不定性。我们通过实例的形式来看看色彩的构成与辅助。

简介：太阳徐徐西下，夜幕渐渐降临，月亮慢慢露出笑脸。但是，我们每天看到月亮露出的笑脸是不相同的：有时大，有时小，有时有，有时无。从农历初一到十四（新月），我们看到的月亮是由无到有，由小到大，由一轮弯月直至十五月圆（月满）：而从十六至二十九（残月），月亮又由大逐渐变小直至三十消失（月亏），周而复始有宙以来莫不如此。用老百姓的话说就是：初一没（mo），初二有，初三初四学会走……。

简介：

简介：软件和系统无法避免会出现漏洞。一说起漏洞，有人就会感到气愤．认为被坑了。其实不然，漏洞的产生是不可避免的。有了漏洞，我们就应该去补救。本文就以漏洞的形成与防治为题．简单的为大家介绍。

简介：不少Q友都有这样的苦恼：当自己的好友通过QQ发来某一网站链接时，点击后会直接使用TT浏览器进行浏览。这种霸道的行为确实让人有些不习惯。一来有些系统配置较低的用户没有条件使用TT这种资源占用大户，二来大多数用户已经有了自己中意的浏览器，并不想随随便便换掉，那么，如何让IE或是自己喜欢的浏览器打开这些网页链接呢？本文就简单地简单地介绍几种方法，希望解决问题的思路对大家能够有所帮助。闲话不多说了，现在开始吧。

简介：

简介：8.什么是系统进程　　进程是指在系统中正在运行的一个应用程序,进入系统进程管理器11.如何强制结束一个运行中的进程　　(1)打开,1.什么是进程　　进程为应用程序的运行实例

简介：今年北京的夏天特别闷热。7月16日这天，《Office》杂志社却是热闹而又“冰爽”。《Office》杂志第二届读编见面会在“爱好者俱乐部”胜利召开。

简介：用一条巧克力捧交换你所在公司的网络密码．你愿意吗?在2004年欧洲信息安全会议(InfosecurityEurope2004)举办之前，其主办单位在伦敦利物浦街地铁站对经过的“上班族”做了这样一项调查。

简介：新课程改革后，关于评价的体系强化了评价的诊断、发展功能以及内在的激励作用。那么，鼓励性评价恰好符合这一新课改的精神。鼓励，是对学生的良好行为或成果给予肯定、赞许。它是通过物质或精神上的嘉奖来加以鼓舞和激励学生的良好行为，调动其积极性，从而提高学生学习和工作的效率，并逐步形成正确的世界观和人生观的一种工作。限定在构建和谐班级体中却扮演着非常重要的教育角色。其运用得恰当与否，在某种程度上直接反应教育水准的高下。