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85 个结果
  • 简介:  项目教学提高了学生的能力和素质将项目教学引入《网页制作技术》后,在项目开发过程中进行技术引导和指导,在项目实施过程中完成教学任务

  • 标签: 制作技术 技术项目 教学法研究
  • 简介:在目前阶段中,项目教学正在逐渐受到更多学校关注。这主要是由于,项目教学本身建立于任务引导以及创建真实项目的前提下,教师有必要指引学生针对全过程的项目任务予以自主完成。由此可见,学校关于《photoshop图像处理》的学科课程应当着眼于引进项目教学作为其中的自主教学模式,据此给出适用于上述图像处理课程的项目教学实践措施。

  • 标签: 项目教学法 《photoshop图像处理》课程 教学实践
  • 简介:网页设计课程是一门综合性与操作性并重的学科,高职教育过程中开展网页设计内容方面的教学,能够满足市场要求,为社会培养高素质人才。在开展网页教学过程中应当重视案例教学的应用,通过案例教学能够提高学生的动手能力与实践能力,进而达到良好的教学效果。该文结合实际教学要求,介绍案例教学的相关理论及其特点,对于案例教学在网页设计案例教学过程中表现出来的优势进行讲解,同时采用案例分析的方法对案例教学在高职院校网页设计中应用的实际意义进行评价。

  • 标签: 网页设计 教学 案例教学法
  • 简介:则这个信号就是超宽带信号,图5DS-UWB信号的功率谱密度(Ns=10000),1.1UWB信号的定义

  • 标签: 信号分析
  • 简介:随着我国当前数字化技术的发展速度不断加快,数字电视已经全面代替了模拟电视,数字电视系统当中的信号测试工作是一个非常重要的工作环节。本文重点分析了数字电信号的测试方式以及相应的故障排查,针对数字电视的信号测试指标进行了分析和探讨,为数字电视的检修人员带来一定的数据和参考。

  • 标签: 数字信号 测试技巧 方法
  • 简介:  由图2.3.2.1和图2.3.2.2可以看出NLMS算法的自适应滤波过程及误差收敛情况,图3.1.1自适应噪声抵消系统,提出了自适应LMS算法在噪声抵消

  • 标签: 仿真研究 信号自适应 处理仿真
  • 简介:LMS自适应滤波器通过算法,  2.1最小均方误差(LMS)自适应算法,  本文主要研究的是自适应信号处理中一些基本的算法

  • 标签: 仿真研究 信号自适应 处理仿真
  • 简介:1地铁电缆放电信号采集系统的设计1.1地铁直流电缆放电信号的特征 ,多达20路放电检测传感器信号通过屏蔽电缆引入到多通道同步数据采集模块,设计了对多根地铁直流电缆放电信号采集的系统

  • 标签: 地铁电缆 放电信号 电信号采集
  • 简介:(3)PSD的状态通过ATP报文传输给列车,屏蔽门的状态通过ATP报文传输给列车,信号系统才允许自动或人工向列车和站台屏蔽门系统发送开门命令

  • 标签: 信号系统屏蔽门 屏蔽门系统 接口控制
  • 简介:下面给出利用编译器将Matlab工具箱中psd.m文件生成可供Vc调用的函数,工具箱中的函数既然是M文件就一定可以用编译器来编译,在其它的环境如Vc下如果能调用Matlab工具箱中的文件

  • 标签: 利用工具箱 工具箱进行 数字信号处理
  • 简介:其正弦信号的幅度控制由主CPU控制D/A转换器l的参考电压,  正弦波的幅度主要采用由主CPU控制D/A转换的参考电压来控制,其正弦信号的幅度、频率均受主CPU的控制

  • 标签: 信号发生器 发生器设计 设计实现
  • 简介:    一什么是DSP数字信号处理器    DSP数字信号处理器是一个实时处理信号的微处理器,使用DSP数字信号处理技术的主要好处之一是能够以一个被提高了的采样率去过滤实时信号,我们需要做的第一件事就是要把现实世界里的信号转换成为DSP世界里的信号

  • 标签: 处理器科 数字信号处理器 流量计应用
  • 简介:本文以高端引领、协调发展、人尽其才的指导思想,着力抓好师资队伍建设,创新人才培养模式,积极营造有利于技术、技能型人才培养的良好环境,提出以建设基于网络直播教学平台,实施'双师'课堂教学模式为抓手,实现优秀教学师资共享,解决专业师资紧缺,打造优秀教学团队,推进数字化教学资源建设。真正打破传统教学的籓篱,实现校际、班际优秀教学资源的共建共享,以科技推进教学的信息化水平,以信息化水平推进专业办学水平。高质量培养技术技能型人才,服务区域经济发展需求。

  • 标签: “双师”课堂 网络直播教学平台 主讲教师 辅导教师 数字化教学资源
  • 简介:我们把对学生的评价和对学习支持服务系统的评价作为网络教学评价的两大要素,二、对学习支持服务系统的评价    在网络教学中,[论文关键词]网络教学教学评价学习支持  [论文摘要]网络教学评价的目的是有效地督促学生自学

  • 标签: 教学评价 网络教学 要素初探
  • 简介:利用计算机辅助数学教学可以为学生学习数学原理,这是不仅强调要以建构主义学习理论作为计算机辅助教学的理论基础,而且也强调要以建构主义的教学理论作为计算机辅助教学的理论基础

  • 标签: 教学探讨 数学教学 计算机辅助
  • 简介:5、学生素质合理化网络教学的开展有利于学习者创新能力和信息能力的培养,3、对当前学校开展网络教学几点思考结合目前我国学校网络教学的现状以及我们开展网络教学的实践,1、开展网络教学是学校教育面临信息时代的必然选择教育是一个产业

  • 标签: 信息时代学校 学校网络 网络教学
  • 简介:教师在组织多媒体教学的过程中,教师可根据学生的特点和教学的需要,不但要求教师熟悉多媒体教学软件的操作及多媒体课件的内容

  • 标签: 优化机械制图 巧用媒体 机械制图教学