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  • 简介:一、在“多媒体制作”课程中实施项目教学的优越性“多媒体制作”课程是中等职业学校计算机网络专业的一门必修课程,其基本任务是使学生掌握开发多媒体应用软件的基本原理和方法,并掌握一种典型的多媒体创作工具的使用技能,为今后从事多媒体应用软件的开发和应用打下良好的基础,是一门实践性很强的学科。在传统的教学模式中,教师大多采用大屏幕在讲台上操作计算机,学生在下面模仿教师进行操作,这相当于教师在“手把手”地教每个学生,这样可以使学生很快掌握计算机操作步骤,

  • 标签: 多媒体制作 项目教学法 必修课程 计算机网络专业 多媒体应用软件 多媒体创作工具
  • 简介:本文简述了FCL1800卡设备驱动程序的工作过程,介绍了基于开发软件包实现高速数据采集和模拟信号输出的程序编制方法,最后,给出了在Windows平台下使用多线程技术的通用信号处理系统实例.并给出了C++源代码、

  • 标签: 通用 多线程技术 设备驱动程序 源代码 C++ 高速数据采集
  • 简介:拨号进程音(CPT)信号在数字通信及其他方面有着广泛的应用.将CPT信号的产生与检测集成到含有微控制器(MCU)的系统中,是一项较有价值的工程应用.本文首先介绍CPT信号的发生,并集中讨论对该信号的检测,然后给出在飞思卡尔公司MCF5249Coldfire微控制器上的实现方案,最后给出Matlab的仿真结果,以检测CPT信号发生器及检测器的正确性.

  • 标签: 微控制器 拨号进程音信号 CPT GOERTZEL算法 UniCA算法
  • 简介:引言PC104总线嵌入式系统在工程设计上得到了广泛应用,而其主要的人机交互设备--PC机标准键盘则因不适应工业环境而受到了限制.我们希望自己设计的薄膜式矩阵键盘能产生标准PC机键盘信号,既能满足人机交互的灵活性,又能满足仪器设备的工作环境.在此,仅介绍PC机键盘的工作原理,并给出一个键盘接口在工程上的应用实例,供大家参考.

  • 标签: 矩阵键盘 PC机 键盘信号 设计
  • 简介:本文介绍一种多通道虚拟信号发生器的设计和实现方法,该信号发生器采用“计算机+PC总线模板+软件”的模式进行设计,拥有众多的信号通道.便于在需多信号源的测控系统模拟装置中使用。

  • 标签: 虚拟信号发生器 多通道 计算机 PC总线 实现方法 软件
  • 简介:下面给出利用编译器将Matlab工具箱中psd.m文件生成可供Vc调用的函数,工具箱中的函数既然是M文件就一定可以用编译器来编译,在其它的环境如Vc下如果能调用Matlab工具箱中的文件

  • 标签: 利用工具箱 工具箱进行 数字信号处理
  • 简介:日前,MaximIntegratedProducts推出一款低功耗、低噪声、多通道、16位可编程传感器信号处理器MAX1464。该器件具有放大、校准、线性化处理以及温度补偿功能。MAX1464拥有强大的综合功能,在无需任何外部调理元件的情况下获得传感器固有的可重复性。

  • 标签: 可编程传感器 信号处理器 MAXIM 推出 INTEGRATED PRODUCTS
  • 简介:其正弦信号的幅度控制由主CPU控制D/A转换器l的参考电压,  正弦波的幅度主要采用由主CPU控制D/A转换的参考电压来控制,其正弦信号的幅度、频率均受主CPU的控制

  • 标签: 信号发生器 发生器设计 设计实现
  • 简介:什么是DSP数字信号处理器    DSP数字信号处理器是一个实时处理信号的微处理器,使用DSP数字信号处理技术的主要好处之一是能够以一个被提高了的采样率去过滤实时信号,我们需要做的第一件事就是要把现实世界里的信号转换成为DSP世界里的信号

  • 标签: 处理器科 数字信号处理器 流量计应用
  • 简介:教师在教学过程中如何根据网上教学不同的教学模式,让学生在最好的网络学习环境中学习,事实上除实现一对多的模式中教师和多个学生之间的交互外

  • 标签: 教学实践 网上教学
  • 简介:本文通过典型案例的分析与点评,对教育技术应用于教学实践进行了探讨,并从四个视角对教育技术在教学中的作用进行了归纳总结,其目的在于打破重于灌输、模式单一、轻视互动、缺乏生机的旧式教学格局,以备揭示提升教育技术能力在教育实践层面上的任务与课题。

  • 标签: 教育技术 教学案例 教学实践 分析 点评 反思
  • 简介:立体几何对于某些高中学生来说.是门比较难学的课。通常这种困难就在于空间想象能力的不足。虽然课本和老师的黑板上会有大量的直观图来帮助学生建立这种空间感觉.但是.那些图形也都是“平面”的.学生很难一下子就从这些图形当中感觉和发现它们在空间的关系。对于这个问题.我们可以借助课件制作工具来演示空间图形。以下的例子是在水平面上旋转长方体.制作工具是几何画板4.03中文版。

  • 标签: 立体几何 高中 直观教学 课件制作 空间图形 几何画板4.03中文版
  • 简介:本节内容选自北京师范大学出版社出版的全日制普通高级中学教科书(必修)《物理》第一册。《摩擦力》一课既是本章的重点,又是高中物理力学部分的基础。学生对该内容掌握的好坏将直接影响到他今后对许多物理问题的解决。因此,我在本课重点、难点(判断滑动摩擦力的方向、滑动摩擦力的大小跟什么有关等)的教学中,采用在教师引导和启发下的学生探究为主,教师讲授、描述为辅的教学方法,将演示实验改为学生分组探究实验。本课适当补充了学生实验,使学生通过探究来体会相关知识,教师在此基础上进行总结,然后通过演示实验给学生提出新问题,引起学生的质疑,再安排学生分析讨论,最后教师进行总结并指导学生完成适当的练习。

  • 标签: 滑动摩擦力 教学设计 学生实验 北京师范大学 演示实验 《物理》
  • 简介:如果把学校的课堂比作一个绚丽舞台,那么课堂上的“一节课”就是这个多姿舞台上师生倾情主演的一出戏、一段生命交响曲。如果说“课堂实录”是对一节课(一出戏)的全程直播,那么本期隆重推出的“片段颊英”栏目就是课堂教学“折子戏”的精彩绽放。“片段撷英”立足课堂教学片段,以灵活多变的形式、清新隽永的语境、自主建构的认知开拓课堂教学创新发展的缤纷时空。“片段撷荚”主要在两个维度演绎课堂教学“折子戏”:一是在“单个片段”处领略创新魅力;二是在“系列片段”中洞悉教学真谛。“片段撷荚”面向幼儿固、小学、初中。高中、各类中等职业技术学校的所有学科及其所有教学实践者,关注并践行教学创新的有识之士。“片段撷英”期待方家潜心躬行后跃然纸上的异彩华章。

  • 标签: 教学片段 教学实践 探究性 中等职业技术学校 课堂实录 教学创新