简介:“C语言程序设计”课程是高等院校计算机专业基础课程之一,其教学效果直接影响学生在计算机方面的应用。本文就C语言的特点并结合三年来的教学实践,浅谈几点对该课程的教学体会。
简介:“汇编语言”是高等院校计算机及相关专业本科生的一门基础课。本文分析了目前高等院校汇编语言课程的教学现状,指出了汇编语言教学改革的必要性,对改革的方向做了探讨,提出了自己的看法,同时将其应用于实践教学中,其目的在于突破传统的教学模式,探索出一条更加科学、合理、有效、适用于当前教学实际的教学模式。
简介:分析Python语言的特点,提出Python语言程序设计课程教学的两个层次,针对不同层次提出相应的教学目标;针对计算机公共课程的教学要求,结合本科人才培养方案,从教学内容、实践环节、学时安排等方面阐述Python语言程序设计课程的教学实施。
简介:指针是C语言教学中的重点和难点,是设计良好C程序的关键。文章分析目前指针教学存在的弊端,详述指针过程化教学方法的思想、课堂教学实施过程和实践教学实施过程。
简介:“汇编语言程序设计”是高等院校计算机专业的必修专业核心课程,具有其他语言无法取代的地位。本文基于“以学生为本”的教学理念,从实验安排、教学方法和考核方式三个方面介绍了作者在多年汇编语言实验教学中的体会。
简介:“C语言程序设计”是计算机及相关专业的重要的专业基础课,也是一门难学难教的课程,采用什么教学方法使学生能更好地掌握C语言是值得思考、值得研究的问题。本文通过分析目前各个高校“C语言程序设计”课程的三种教学模式,结合实际的教学过程对这三种教学模式中所使用的教学方法进行了探讨。
简介:本文讨论了C语言中指针的各种应用形式,认真分析了指针在数组、函数和动态内存分配等方面应用的特点和优点,对如何学好和掌握C语言的指针有十分重要的指导意义。
简介:针对大一学生学习C语言循环结构难于理解掌握的现状,分析C语言教学中出现的弊端,改进传统的"纯理论"教学方式,提出渗透式的渐进案例驱动教学法,并结合具体案例进行说明。
简介:Python社区近来最重大的事件之一无疑是Python3000的第一个alpha版本Python3.0a1的发布。它将不对Python2.x兼容,承载Pythoni设计者GuidovailRossum及Python社区对Python今后发展的希望。
简介:IBM挺身支持PHP的计划在不断落实。8月8日在旧金山举行的LinuxWorldConference&Expo上,Zend公司与IBM宣布了在PHP企业应用方面的深入合作计划。作为进一步密切合作计划的一部分,Zend和IBM公布了在ZendCoreforIBM中增强了DB2Express-C的能力,并提供了对DB2Connect技术的新支持,
简介:本文从实际教学出发,首先讨论了递归的基本条件,总结出递归程序的设计方法,然后详细分析递归程序的执行过程并给出了递归程序的一般结构,最后让学生自己分析汉诺塔问题并动手写程序,在教学中取得了较好的效果。
简介:“计算机程序设计语言”课程是计算机科学与技术学科核心的课程之一,极大地影响着学生对计算机领域的理解和兴趣。本文针对教学过程中存在的问题;提出了层次化教学目标思想。以面向对象语言C++为例,介绍基于层次化教学目标体系的具体思想和内容,并提出与之相适用的课程及实验设计,达到优化教学方法,提高教学质量的目的。
简介:数组中循环结构的应用,在循环结构中,循环结构主要是由for和while、do-while语句实现的
简介:首先分析计算机技术发展的几个重要阶段,阐述不同程序设计语言与不同发展阶段的关系,提出将Python语言作为我国高校各专业程序设计入门语言的建议;其次从产业需求及对计算技术运用角度阐述计算生态的价值和作用,提出将"理解和运用计算生态"作为Python语言课程教学理念;最后介绍一套适用于各类型专业、灵活性强、具有鲜明时代性的Python语言入门课程教学方案。
简介:《C语言程序设计》是计算机相关专业要学习的一门重要基础课程.但是很多学生因为数学中的惯性思维模式给学习这门课程带来阻碍。通过案例说明在教学中引导学生从人解决问题的思维模式向计算机解决问题的思维模式的转变方法。经过教学实践证明。该方法取得良好的教学效果。
简介:在高职教学的过程中,'C语言程序设计'是一门将理论内容与实践内容进行紧密结合的重点课程。在实际的教学过程中,教师除了要对其中的基础知识进行重点讲解,同时还应该帮助学生养成缜密的逻辑思维能力。在实际的教学过程中,对于学生的实践能力,教师也应该给予高度重视,培养学生的自主学习能力。
简介:本文根据我院的教学实践和对Java教学的研究,针对目前Java语言教学的问题,提出了阶段性的案例教学法,从课程的设置时间、案例内容的设置、案例的讲解方式以及实践环节等方面详细说明了该方法。
简介:微软的.NET平台使用Dlllmport属性支持.NET平台语言和普通编程语言的混合编程。本文介绍如何使用Dlllmport实现由C#访问Fortran的动态连接库(DLL)函数的功能。
简介:本文基于NCRE和C语言的部分特点,尝试了一种全新的模板式教学方式,使学生能快速掌握C语言,提高编程能力,顺利通过NCRE考试。
简介:如果您的计算机无法正常启动.主板上的喇叭发出蜂鸣声,您能听得懂吗?下面我们就把不同BIOS主板的“语言”给您做一个介绍.
浅谈“C语言程序设计”教学体会
“汇编语言”教学改革与实践
Python语言程序设计教学体系建设
C语言指针过程化教学方法研究
汇编语言实验教学的思考
“C语言程序设计”教学方法探讨
对C语言指针教学问题的探究
C语言循环结构教学的设计与实践
动态语言
基于C语言的递归函数教学方法探讨
“计算机程序设计语言”教学刍议
浅谈C语言中循环结构的教学方法
面向计算生态的Python语言入门课程教学方案
《C语言程序设计》教学中思维模式的转变
高职“C语言程序设计”实验课教学设计研究
独立本科院校Java语言教学的研究
混合语言编程
基于NCRE的C语言模板式教学的实践与思考
听懂主板的语言