简介:现代建筑正在向智能楼宇集成化管理的方向迈进,在建筑信息模型(BIM)平台的强大支撑下,较好地解决智能楼宇集成管理系统发展的瓶颈,以其信息共享集成、3D可视化、协同管理的优势特点,为智能楼宇集成管理系统设计和应用提出了新的思路,极大改善和优化了楼宇运行维护系统的集成化、高效管理。
简介:依据开展混合式教学的目标,从课程内容、支撑平台和混合模式3方面提出混合式教学的总体思路,基于首都师范大学智能机器人技术及其仿真课程2016—2017年度开展的混合式教学实践,从混合式教学设计、在线学习监督分析、现场教学环节设计、教学效果分析等几个方面进行尝试,研究发现混合式教学模式能够提高学生的学习积极性,增强学生的团队协作意识和自我表达能力,提升学生对知识的总结归纳和运用能力,但混合式教学模式对教师提出了更高的要求,教师要勇于创新,挖掘混合式教学模式的优势,提出更多的课堂教学形式。
简介:通常使用Microchip的PIC单片机(MCU)并利用MPLAB生态系统进行开发工作的设计人员现在可以轻松评估AVRMCU,并将其融入到应用中。美国微芯科技公司(MicrochipTechnologyInc)推出MPLABX集成开发环境(IDE)5.05版,目前暂属测试版,但可支持大部分AVRMCU。未来的MPLAB版本还将加入更多增强的功能以及对其他AVRMCU的支持。
简介:本文对管理信息系统的数据采集进行研究,这些数据按照专业和地域分散存储,数据形式多样,需要一种技术将其统一存储、统一处理、统一服务。在传统模式下,每个单位建设的系统,采用封闭和分散的方式,建设了财务管理系统、人事管理系统、OA、EIP等系统,形成信息孤岛。基于KETTLE的ETL研究,是将各个系统的数据进行采集集成,提供高适配性、高吞吐量、高扩展性的数据采集能力,实现不同纬度数据的关联,促进价值发现和提升。
简介:混合教学模式即是基于移动互联网技术、移动学习等信息技术将线下传统教学课堂与线上网络课堂相结合的一种新型教学模式。它具有线上课堂和线下课堂的优势。在开展基于线上线下结合的混合教学模式实践改革时,应明确改革的目标,形成基于学习过程的基于线下线上结合的混合教学模式的框架,并做好教学实践三个基本过程中的每一步,以确保切实提高教学质量。
简介:随着社会经济的高速发展,城市化水平的不断提高,各行各业发展迅速,道路交通状况愈加复杂。人们的出行方式也日益增加,给交通网络带来了无形的压力,机动车非机动车之间的混合交通情况严重。如何在此状态下找到问题并且加以进行研究并增加道路的通行能力成为了亟待解决的问题。
简介:增强现实(AR)技术、混合现实(MR)技术和虚拟现实(VR)技术在工业设计、通信(手机)、汽车设计等领域得到了很好的应用。对提高设计效率、改善设计效果起到了很好的作用。下面介绍有关AR、MR和VR的知识。
简介:在当前时代背景下,为改善物流配送路径问题,必须要全面提升物流路径运算优化,强化混合遗传算法的应用。本文首先从物流路径优化数学模型建立入手,同时阐述了混合遗传算法构建,最后总结了真实案例的应用。
简介:嵌入式开发过程中会使用到各种工具,包括IDE环境、编译工具、软硬件调试工具、操作系统等。根据项目的需求,往往会选择来自不同厂商的工具进行组合。如果能非常方便地将这些不同厂商的开发环境无缝地配合起来,则可以大大减少不必要的工作,这对于开发人员而言很重要。
简介:随着信息技术与数字技术不断发展的背景下,为人们生活带来了巨大改变,而教育事业也面临着巨大改革。计算机是教育体系中的重点教学,是促进学生在学习与生活中实现终身发展的关键。同时,在教育信息化背景下,计算机混合式教学模式的开展以取得了一定教学成效。因此,本文首先分析了教育信息化背景下计算机混合式教学现状,其次阐述了传统计算机混合式教学模式存在的不足与问题,最后提出了教育信息化背景下计算机混合式教学模式的实施途径,进而提升其教学质量,促进学生计算机的综合能力提升。
简介:随着信息化教学的日益发展与网络课程资源建设的日趋完善,混合式教学模式正在成为教学改革的热点方向之一。文章针对C++程序设计语言课程,基于网络课程资源设计一个混合式教学改革方案,并介绍在3个不同性质的教学班进行的教学试点情况,对试点的效果进行统计分析,并指出存在的问题。
简介:本文主要分析了当前我国地铁车站服务品质方面存在的问题,然后阐述了优化地铁车站服务品质的具体策略,后总结了提高地铁服务品质的意义,仅供相关地铁工作人员的参考。
简介:当今社会与学校越来越开放化,学生的自主意识觉醒更早,教师阶层也越来越向年轻化发展,教师与学生的交流也必然会日益增多。作为小学班主任,与学生不仅仅是教授知识和接受知识的师生关系,更是学校生活中的长辈、朋友关系,能对学生的方方面面都产生很大的影,因此班主任在小学中的责任巨大,既要关注学生的知识和成绩,还要时刻注意学生的生活状态,所以班主任与学生建立和谐的关系显得越来越有必要。
简介:幼儿绘本都是通过图文并存的形式将内容直观的展示在幼儿的面前,可以培养幼儿的语言理解能力、表达能力和思考能力,由此可见幼儿绘本的重要性。而在当前对于幼儿绘本的作用,很多人并没有意识到,我国的幼儿绘本阅读指导仍存在着很多的问题,本文针对这些问题进行详细的阐述,并提出了相应的指导策略,希望能对幼儿的绘本阅读有所帮助。
简介:随着素质教育的不断发展,培养学生的自主学习能力已经成为素质教育的重要目标,因此,为了提高学生的自主学习能力和自主探究能力,探究式教学逐渐受到了广大教育者的青睐。初中道德与法制课程作为提高学生道德素质和思想水平的有效手段,直接影响着学生今后的发展,教师只有将探究式教学与初中道德与法制课程相结合,才能提高学生学习的积极性和自主性,从而提高的道德素质和思想水平,进而实现学生综合素质的提升。
简介:我国作为世界上国土面积排在前三位的国家,拥有世界上最长的高速公路交通网络,且随着社会经济的发展和科学技术的水平的提高,我国的公路网络依旧在增长和完善,各类公路建设项目不断增多,并逐渐形成了规模化的趋势。而沥青作为公路施工和建设的主要材料,一直在公路建设中占据着相当重要的地位。可以说在公路建设工程中,沥青路面的施工技术以及质量控制直接决定了沥青公路的质量和施工的实效性。本文就公路工程沥青路面施工技术和质量控制策略进行分析探究,希望对今后的公路工程沥青路面施工有所帮助。
简介:在语文课程教改过程中,提出语文教学应注重对学生学习系统性、整体性的培养,以提升语文学习的综合素养为学习目标。初中语文教师在新教改中,结合课堂和长期以来语文教学中存在的问题,主动对初中语文教学方式进行改善与变革,进一步达到语文教改的目的。本文主要阐述信息技术与初中语文教学的深度融合,从而进一步探讨构建初中语文教学过程中信息化教学的相关策略。
简介:本篇文章主要从计算机网络工程安全具备的问题作为切入点,对设备安全、计算机病毒、黑客、网络管理等四个比较突出的计算机网络系统问题进行了总结。在意识方面、技术方面以及制度方面提出相对应的处理对策。
简介:沉重的书包、繁重的作业、机械单调的作业模式是对孩子们身心和创新能力的一种摧残。学生苦不堪言,学习的热情逐渐消耗殆尽。为了适应学生发展的需要,我们一线教师有必要加强作业改革,赋予作业以新内容、新生命。具体策略包括:创设情境,让作业由枯燥走向有趣;自主探究,让作业从被动走向主动;实际运用,让作业由课堂走向生活;情感互动,让作业从个体走向合作等等。
简介:小学数学是小学教学中的一门重要学科,学好小学数学可以为初中阶段的数学学习打好基础,教师运用有效的教学策略,可以提高数学课堂的教学效率,提高学生学习数学的积极性,使学生由被动学习转为主动学习,提高数学学习成绩,形成基础的数学思维方式。下面,我从“创设问题情境,使学生积极思考”“小组合作探究,在探究中学习数学”“引入生活实例,激发学生学习数学的兴趣”三个方面入手,就小学数学有效教学策略进行初步的分析与探讨。
基于BIM的智能楼宇集成管理系统设计与应用
智能机器人技术及其仿真课程混合式教学实践与效果评估
MPLAB X集成开发环境现已支持AVR单片机
基于KETTLE的管理信息系统异构数据集成研究
基于线上线下结合的混合教学模式实践研究
混合交通条件下通行能力影响因素研究
增强现实(AR)、虚拟现实(VR)和混合现实(MR)技术
基于混合遗传算法的物流路径优化方法探讨
如何利用嵌入式集成开发工具,让其更好地服务于设计?
教育信息化背景下计算机混合式教学模式研究
基于网络课程的C++程序设计语言混合式教学改革实践
地铁服务品质问题与合理优化策略论述
构建小学班主任与学生和谐关系的策略探讨
幼儿绘本阅读指导问题解析与发展策略研究
探究式教学在初中道德与法制课中的策略探讨
公路工程沥青路面施工技术与质量控制策略
信息化技术与初中语文教学有效整合的策略研究
计算机网络工程安全问题与解决策略探析
浅谈数学作业设计的策略
浅析小学数学有效教学策略