简介:摘要初中学时期正是学生身心成长发育的重要阶段,初中体育与健康教学对学生来说有着非常重要的意义。进行体育活动能有效地促进学生健康发展,提高身体素质并养成体育意识。但是在目前的初中体育与健康教学中,还存在着学生参与度不高的问题,这给体育与健康教学造成了极大的阻碍。如何设计科学合理的初中体育与健康教学,提高学生的参与程度,是教育工作者需要思考的问题。随着课程改革的不断发展,在初中体育与健康教学中越来越重视学生的主动参与。让学生成为课堂的主体,激发学生的学习兴趣,从而有效地保障了教学质量,同时也培养了学生自主学习的能力。本文首先分析了目前初中体育与健康教学中学生参与存在的问题,然后有针对性地提出了促进学生主动参与的实施策略。
简介:摘要中国区域经济的差距已经越来越成为经济高速发展背后的隐患,沿海区域与内地区域的差异,省份之间的差异,城市的市中心与郊区的差异越来越成为百姓心中的痛。如何实现区域之间经济的协调发展已经提上日程,日渐成为中国发展的核心议题。依据经济地理学给出的大体框架可以得出全球化、简政放权、投资水平和市场化是导致区域经济差异的最重要的四个机制因素;全球化和投资是促进区域经济差异加剧的重要直接驱动力,简政放权则间接促进了区域经济差异的变大,而市场化能够潜在地促进区域平衡发展,缓和区域经济差异。此次研究在数据选取上更为细化和全面,尝试追踪和监测区域经济差异的动态变化格局,构建经济增长差异定量测度方法体系和技术平台,加强区域间的关联以及经济溢出、空间溢出效应测度研究,关注差异机制和机理解析。