简介:摘要:随着不断增长的幼儿园入学需求和一些更为先进的幼儿教学理念的更新,使得不断发展的教育理念对空间的多样性与空间品质提出了更高的需求,幼儿建筑设计也得到了越来越多的关注与重视。通过教育与建筑空间相结合的教育模式,有助于促进幼儿的全身心发展。因此,本文尝试通过对新的幼教模式下的建筑空间需求分析,以及相关案例研究,总结其建筑设计策略,从而希望对未来的幼儿建筑提供新的设计思路与参考。
简介:摘要:幼儿阶段是个人成长的萌芽时期。孩子们白天里大部分的时间都在幼儿园里度过,幼儿园的室内环境对幼儿的身心发育与品格塑造有着重要的作用。本文以南京市鼓楼幼儿园江北分园建设项目设计以为例,分析了自然、有机、温暖三种幼儿园室内空间设计策略。
简介:摘要:本文旨在研究浸入式红色文化体验在幼儿园园本课程中的实践。首先,介绍了文化教育与幼儿园园本课程的关系。其次,阐述了浸入式红色文化体验的概念与特点。然后,通过对幼儿园园本课程中实施红色文化体验活动的方法与策略进行研究,探讨了红色文化体验对幼儿园儿童的影响。最后,得出结论并提出相应的建议。