简介:摘要我国经济发展水平的不断提升,极大地促进了公路交通事业的发展与进步。在公路管理机构不断向前发展的同时,也面临着越来越严重的行政化现象,这种现象的存在在很大程度上制约了公路交通事业的更好发展。所以,在公路管理机构中,去行政化改革是其面临的一大重要研究课题。在公路管理过程中,在其职未谋其政、权力越位等问题极大地影响到了公路管理机构的整体形象,也使其在行政化管理过程中难以独善其身。鉴于此,公路管理机构的去行政化改革是十分必要的。在本文中,我们首先对去行政化改革基于公路管理机构的必要性进行了简要概述,并在此基础上,对其具体的改革建议进行了研究与探讨,仅供参考。
简介:摘要:随着我国各地区城市化发展进程的加快,建筑工程随之增多。实际施工中,不仅要确保建筑工程质量和工期,更重要的是安全生产,这也是建筑施工相关管理的核心,是一些施工作业的基础。现阶段,为了建筑工程安全实施,相应监督管理机构得以设立,并且内部又针对安全生产目标,具有针对性的制定了管控措施,在这样的前提下,监管机构需要以项目和管辖区域实际情况为依据,开展技术管理、组织管理、合同管理、经济管理等一系列管理工作,通过科学管理手段,促进建筑项目生产安全性与效益的提高。本文我们将对建筑安全生产要素、生产特点进行分析,并且尝试探究监督管理机构组织建设方案。
简介:摘要:本论文旨在探讨基层文物保护管理机构如何有效地执行文物保护工作。通过对相关研究文献的综述和实证研究的分析,论文总结了当前基层文物保护工作中存在的问题,并提出了解决这些问题的方法。研究结果表明,加强基层文物保护管理机构建设、提升基层人员素质、工资待遇、完善文物保护法律法规等是做好文物保护和利用相结合的关键因素。
简介:摘要:黄河流域上中下游地区,由于县域生态治理的重点不同,对人才类型的需求也具有差异性,当前县域人才状况难以满足生态治理实践的需要。为此,应采取有效措施,加大人才队伍建设,对如何科学界才、精准育才、灵活引才、高效用才、长久留才等问题进行统筹考虑,并建立优化人才激励政策体系,将人才留在县域甚至乡镇需要的地方,使其扎根县域、服务县域,满足县域生态治理的人才需求
简介:摘要党校是我们对于党政干部进行学习培训的主要场所,如何提高党校的教学管理能力是一个经久不息的话题,也是我们在党校课堂中面临的重大问题,我们应该根据教学党校教学管理中反映出来的问题,通过不断提高导师的个人职业素养,在实际课堂中有效的进行高质量的党校教学管理,党员干部和执教人员平等沟通,互相监督,提高党员干部遵守课堂纪律的自觉性。通过改变党校教学管理模式来提高学员学习兴趣,调动学习积极性,增加学习效率,让党校重视培育党员干部兴趣爱好,德智体美劳全面发展,为社社会发展提供优质人才。及执教人员作为一个基本的管理者,应具备的基本职业道德和知识素养,本文将对如何提高党校教学管理能力具体措施做一个简要分析,以便于师生更高效的完成党校教学任务。
简介:摘 要:科学、严谨的汽车驾驶教学能够有效地培养学员汽车安全驾驶的意识,从而使其能够在驾驶中自觉遵守交通规则,保证自己与他人的行车安全.因此,切实增强汽车驾驶教学的管理,能够有效提升道路交通的安全系数,降低交通事故的发生概率,保障学员的生命财产安全.因此,该文在分析汽车驾驶教学管理意义的基础上,探析影响汽车驾驶有效管理的因素,并提出有效的措施来强化汽车驾驶教学的有效管理,以培养学员安全、文明驾驶的能力,保证道路交通的行车安全.