简介:张謇先生的德行教育理念使学生德才兼备、明公理,注重人格培养,目的是使学生的道德力量转化为社会价值,推动社会发展。张謇先生提出“德行必兼艺而重,艺尤非德行不行”的思想,对当代德行教育有很大启示。张謇创办实业教育,培养超越功利主义的实用型人才,体现了忧国忧民的爱国情怀。
简介:网络文学的跨界发展是"互联网+文学"的最好注解。互联网是网络文学的物质基础,文学是网络文学的精神内核,资本是网络文学的市场推手。
简介:范国禄活跃于清初文坛词苑,积极参与时代建构,他以博大的胸怀面对前代诗学遗产,取舍慎妥,鲜明代表了对儒家诗教精神的皈依和坚守。从功能论、创作论、主体论三方面讨论了范国禄的诗学思想。
简介:语文隐性课程具有内隐性、形象性、渗透性等特征,网络平台因内容选择自由、师生交流平等、时空无约束等特点在语文隐性课程构建中具有优越性。从优化网络资源、完善网络体系、搭建新型网络平台几方面探讨了基于网络平台构建语文隐性课程的策略。
简介:“大众麦克风”时代,网络舆论纷繁复杂,瞬息万变,主流媒体要加强正面引领,筑牢主阵地,彰显正能量,全面提升网络舆论的引导水平,为中华民族伟大复兴“中国梦”的实现提供强有力的舆论支撑。一是准确定位,加强主流媒体的内涵建设;二是强化建设,建构科学有效的监控体系;三是抓住关键,提升引领驾驭舆论的水平;四是把握规律,提高处理舆论危机的能力。
简介:张謇"知行并进"职教思想对于推动教育变革,培育学生高素质具有重要意义。构建知行并进的素质观、素质养成方式和素质评价标尺,有助于更好地弘扬和践行张謇知行并进的职教思想,进一步提高当代高职生素质教育培养工作水平。
简介:近日,国家工商总局公布《关于加强和规范网络交易商品质量抽查检验工作的意见(征求意见稿)》
简介:为适应一种船舶双广播系统多节点随机通信的需求,设计了RS485的通信网络.介绍了双系统的网络结构,RS485组网的通信硬件电路、保护电路和多节点主动通信的协议。通过总线监测、冲突避让算法,该协议实现了半双工模式下各节点的主动通信。测试结果表明该协议能提高通信效率和可靠性。
简介:分析了筒纱长细节纱疵形成的原因,简述了BP神经网络的算法,讨论了神经网络在纺织领域研究的一些新进展.构建了基于BP神经网络的筒纱长细节纱疵预测模型。将预测值和实验值进行比较,结果表明BP神经网络模型对于筒纱长细节纱疵预测是行之有效的。
简介:系统设计了一种融合ZigBee,WiFi与GSM无线网络的智能家居解决方案,利用ZigBee技术组成星型网络.对家居环境进行监测;智能家庭网关通过串口连接外网,用户可随时随地通过手机监控家居环境和设备.并实现用户通过浏览器对家居的远程监控与管理。详细阐述了整套系统的总体架构和软硬件设计。该系统可靠性高.容易扩展.满足了国内家庭低功耗、低成本的需求,具有普及推广的价值。
简介:大学与中学思想政治教育课程衔接上存在的问题主要有大学与中学思想政治课性质、教学方法、教学目标及授课时间的差异性。大学与中学思想政治教育课程衔接要实现教学内容衔接、教学方法衔接和教学评价方式衔接的优化。
简介:随着高校人性化教育的深化改革和高等教育的大众化发展.高校家庭经济困难生的心理和思想问题变得愈来愈突出。为了解决高校家庭经济困难生的思想和心理矛盾,就要始终坚持“人性化”教育理念、增强对家庭经济困难生的思想关怀、采取“人性化”的关怀措施.帮助家庭经济困难生从思想上走出困境.促使他们成为当代社会的有用之材。
简介:基于南通市易家桥社区的实证调查,发现城市老年妇女生活照料的社会支持网络主要由非正规支持体统构成。老年妇女自身丧偶率高、身体条件较差,家庭中配偶也受到了身体条件的限制,子女承担着较大压力无法给予老年妇女完善的照料,家政行业的参差不齐,社区居委会的行政化都影响到了老年妇女的生活照料。构建与完善城市老年妇女生活照料的社会支持网络,应从继续加强家庭的作用、发展家政服务业、政府提供保障、完善居家养老等方面着手。
简介:作为一所高校博物馆,张謇职教思想陈列馆在承担了社会服务、文化传承等功能以外,还兼具一般博物馆所没有或被弱化的功能。从与高职特色校园文化的关系入手,阐释了张謇职教思想陈列馆开馆以来在文化、教学、实践、科研、社会服务等方面发挥的功能。
张謇德行教育思想及其启示
网络文学:“互联网+文学+资本”的成功演绎——兼论网络文学与传统文学的区别
清初范国禄诗学思想研究
基于网络平台的高职语文隐性课程构建
“大众麦克风”时代网络舆论引导机制研究
基于张謇知行并进思想的高职生素质培育
工商总局拟规范网络交易商品质量抽检
船舶双广播系统RS485通信网络设计
基于BP神经网络的筒纱长细节纱疵预测研究
多种无线网络融合下的智能家居系统设计
大学与中学思想政治教育课程衔接研究
对高校家庭经济困难生人性化的思想关怀
城市老年妇女生活照料社会支持网络的实证研究——基于南通市易家桥社区的问卷调查
张謇职教思想陈列馆的现实意义与功能剖析——以江苏工程职业技术学院为例