简介：“登长城、吃烤鸭、喝红星二锅头”是介绍北京的流行语。北京二锅头酒传统酿制技艺承载了800年北京独特烧酒酿制技法，是中国酒文化的重要组成部分，是我国非常珍贵的非物质文化遗产。二锅头酒已成为北京特产、京城名片和京味文化的典型符号。

简介：厄瓜多尔在西班牙语里是“赤道”的意思。从地域上讲，厄瓜多尔是个小国。然而，因其地形、多样化的气候带以及种类繁多的动植物种群，于是它又是世界上一个独一无二的国家。几小时之内，游客就能从亚马逊河流域的热带丛林来到安第斯山脉的丘陵与高地地带，而后到达地势较低的太平洋沿岸地区；与此同时，徜徉在绵延无尽的自然奇景中，您会顺次领略到许多令人屏息的不同风光。

简介：<正>中国台湾网2011-1-06报道:日前,记者从辽宁省鞍山市政府获悉,位于达道湾的维达纸业(辽宁)有限公司高档生活用纸一期工程已经完成基础设施,预计4

简介：2014年6月24日，伊利集团总部迎来了一批特殊的访客，他们不仅像普通消费者一样，参观工厂车间，目睹生产过程，还与公司高层就乳业大环境、伊利发展等问题交流。这些访客是参加由上海证券交易所主办的“我是股东——中小投资者走进上市公司”活动的投资者代表，

简介：近日，由中国纺织工业联合会环境保护与资源节约促进委员会、中华全国妇女联合会中国妇女发展基金会家庭安全发展专项基金指导，安徽农业大学承办，广德天运新技术股份有限公司协办的“低碳校园，启航人生”1日衣零抛弃走进安徽农大启动仪式在安徽农业大学举行。

简介：在小学教学改革中,重视体验可以使学生个性化地走进文本,个性化地朗读课文,个性化的内化文本,从而成为课堂真正的主人.

简介：近日．伊朗经贸访华团在濮院举办了“伊朗中国商贸城投资洽谈会”受到了在外经商的濮院人以及在濮院经商的外地人的共同关注。据介绍．伊朗市场上85％的针织类产品来自土耳其．虽然中国的针织产品也有,但大多是从迪拜走私过去的，做工和品质都很差。伊朗经贸团的团员们对濮院做工精细的毛针织服装表现出浓厚的兴趣.

简介：为使不同层次的学生对英语学习都有兴趣,我们因材施教,进行了分层次教学的实验研究,获得了良好的效果.本文阐述了该实验的研究背景、理论依据,以及具体的实验方法,并对实验结果进行了相关的探讨.

简介：根据Krashen的语言教学理论,现代大学英语口语教学,应利用DVD技术进行完全英语情景的地道口语教学.

简介：利用Hutchinson＆Waters的教材评估模型，参照其在《特殊用途英语》一书中提出的教材评估一览表，对浙江某高校商务英语口译课教材《商务英语口译》进行评估，结果表明该教材基本满足需求。

简介：从自主学习理论出发,结合当前高职院校学生的英语学习现状,论述了高职学生英语自主学习中的学习环境的构建。通过构建良好的师生关系、轻松的课堂氛围、与同伴的多种协作关系、丰富的课外活动来促进学生的英语自主学习能力,为学生创造良好的英语学习环境。

简介：分析旅游专业学生在使用英语及提供涉外服务时所表现出的语用失误,提出语用能力在英语教学中的重要性,探讨了旅游专业学生英语语用能力的培养策略。教师应在英语教学中从多方面对学生进行语用能力的培养,不仅教会学生语言的形式和意义,更重要的是让他们掌握语言在不同场合下的运用,以提高语言的交际能力。

简介：《大学英语课程教学要求》对大学英语教改提出了新的理念和方向,也引发了高校对教学新模式的探讨。宁波职业技术学院采用戴耐德软件进行的大学英语课程改革实验,依托＂神经科学＂理论、＂可理解输入＂理论和＂建构主义＂理论,以模块化分级教学为前提,利用多媒体网络软件辅助教学,突显＂自主、参与＂两大特点,提升了教学效益,为大学英语教学新模式的构建提供了一定的参考。

简介：大学英语教学模式已经转变为现代信息技术和传统课堂相融合的新型教学模式,这势必要求教师提高信息素养以适应时代的需求。从信息素养的核心能力,即确认信息、寻找信息、评价信息和有效使用信息4个方面论述新教学模式对教师提出的新要求,探讨提高大学英语教师信息素养的方法。

简介：2015年6月21—28日，第二届“IT’sTissue意大利技术体验交流会”在意大利“纸业之谷”卢卡举行。这是一次全方位展现意大利制造技术的盛会，活动由12家意大利公司：亚赛利（ACelti）、Elettric80、百利怡（FabioPerini）、Futura、Gambini、MTC、OMET、PCMC、Pulsar、Recard、TMC和特斯克（Toscotec）共同举办。“IT’sTissue”活动期间，这些公司在卢卡等地的工厂敞开大门，展示其卫生纸生产、加工、包装的最先进设备和创新技术。本届交流会吸引了来自全球70多个国家和地区的1，000多名专业观众参加。中国造纸协会生活用纸专业委员会副秘书长曹宝萍和周杨高工应邀参加活动。

简介：高职院校英语教学改革必须围绕高职教学目标,形成自己的特色.实施教学目标管理战略,进行全面质量管理,是发展高职院校英语教学改革的有效途径.

简介：在高职英语教学中,阅读是十分重要而又相对薄弱的环节.要提高学生的阅读水平,首先要了解影响阅读的原因何在.本文从语言因素如词汇、语法、阅读技巧及非语言因素如知识面的宽窄、心理素质等方面分析了影响高职学生英语阅读水平的原因,并提出了一些相应的对策.

简介：兴趣是最好的老师,是推动学习的内在动力.提高当前高职英语教学质量,培养和激发学生的学习兴趣是关键.教师应在教学中明确教学目的,端正学生的学习态度;丰富教学手段,营造活跃、和谐的课堂氛围;对学生的英语学习进行积极、肯定的评价.

简介：经过多年的教学实践，结合高职英语教学的实际情况，本文提出了高职学生背诵记忆的重要性，阐述了如何通过正确指导学生背诵记忆，提高高职学生英语学习的效率，得到学生的充分肯定。

简介：本文运用第二语言习得的动机理论，针对高职学生口语学习“习得性自弃”的特点，提出激发学习动机的具体策略，以推动英语口语教学的更有效实施，提高高职学生的英语口语水平。