简介：摘要数学是一门抽象性很强的学科，如何激起学生学习的乐趣，是数学教师在教学过程中应十分重视的问题。
简介：
试论引趣教学在小学数学教学中的应用
置疑激趣层层推进——浅谈地理课堂的提问艺术
浅谈初中英语教学中的“说”
