简介：目前高职临床医学专业高校课堂主要采用讲授法，教学方法单一，缺乏有效的课堂互动，在“互联网+教育”时代背景下应运而生的基于微信平台的微助教信息化智慧课堂教学模式可以提供充分的课堂互动，更好的进行教学过程化管理，提高教学质量。

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简介：摘要“物联网技术概论”这门课程是以介绍物联网原理、物联网应用到的基本技术以及物联网的实际应用为主的课程，这门课程并不是独立存在的，它和电子信息、自动化控制、计算机以及智能化控制等学科都有着紧密的关联。然而我国在进行这门课程的教学时，往往将物联网技术作为本次教学的主要内容，忽视了物联网技术与其他学科之间的关联性，因此，对“物联网技术概论”这门课程的教学进行改革具有十分重要的意义。本文基于此，首先介绍了“物联网技术概论”这门课程的重要性，分析了“物联网技术概论”这门课程在开展过程中存在的问题以及当前我国高校开展这门课程的现状，并结合我国高校教学现状提出了一些针对性的改革方案，希望能够加深教师和学生对“物联网技术概论”这门课程的认识，提升学生学习这门课程的兴趣。

简介：摘要良好的科研设计是实验顺利进行的先决条件和统计分析的基础，一系列现况表明《医学科研设计》课程在医学本科生中开展是十分必要的。本文在分析医学本科生教学中开设《医学科研设计》课程必要性、存在难点及对策的基础上，提出相关的实施建议和应把握的问题。

简介：通过对广西中医学院《性医学》9年教学经验归纳,从多方面分析其在医学院校中普遍开设的迫切性和必要性。立足于学科特点,对《性医学》教材的设置、教学方法和教学效果进行探讨,并结合专业分层次教学,在非性医学专业学生都收到良好的学习成效的基础上,更能令本专业学生在学术纵深方向进行研究,满足社会对人才的需要。

简介：所有生命都是放松与紧张的矛盾统一体,要】生命是放松与紧张的矛盾统一体,因为生命及生命所从事的一切活动都需要放松

简介：所有生命都是放松与紧张的矛盾统一体,要】生命是放松与紧张的矛盾统一体,因为生命及生命所从事的一切活动都需要放松

简介：摘要“主体参与”型课堂教学模式的核心，是以教师的主体引导，促进学生的主体参与，提高学生的参与意识，使学生的参与水平达到最佳状态。

简介：摘要京剧武生是京剧角色行当之一，其表演艺术具有本行的艺术特点。本文以京剧武生的表演特点、京剧武生的风格流派、京剧武生的艺术魅力三大层面，对京剧武生表演艺术进行全面系统的概要论述。对于京剧武生的表演艺术，具有理性思辨意义与实践参照价值。

简介：摘要：云南省新平县大红山铁铜矿是铁、铜等多金属的大型矿床，是我国有色金属资源的重要基地之一。本论文在全面收集大红山铁矿、大红山铜矿矿床地学资料的基础上，通过对典型大红山矿床深入的剖析，研究地层岩性、岩浆活动和构造等控矿因素与矿床、矿点、矿化点、物探异常等成矿信息特征，总结了大红山铁铜矿成矿规律。关键词：成因类型大红山成矿规律新平矿区鱼塘铜矿地处新平县漠沙镇鱼塘办事处及腰街镇曼蚌办事处，东靠红河，西邻哀牢山，呈北西南东方向狭长带状延伸，长约2.6公里，宽0.5-1.30公里，面积约2.3平方公里。地理坐标为：北纬23°53′00″-23°54′30″，东经101°40′30″-101°41′30″。有公路通过，东经河口达新平县城65公里，南经漠沙至元江县城70公里，往北经腰街、戛洒、水塘、双柏到楚雄100公里。矿区内有简易公路和山间大道通行......

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简介：摘要“概论”课是高校对大学生进行系统的马克思主义理论教育和思想政治教育的一门主干课程，要充分发挥其应有的育人作用，进一步增强其教学实效性，改革与创新考核考试方法是重要环节。本文结合多年“概论”课等思想政治理论课教育教学实践，分析了改革“概论”课考核考试方法的现实性，从培养学生的思想政治水平和综合素质出发，提出了建立激励学生不断进步和提高学生创造能力的综合评价机制以及改革与创新“概论”课考核考试方法的新设计、新思路、新方式。

简介：我系开设《民间文学概论》课是从七七级开始的,到八一级,已历五届。前四届讲授一年,九十六个课时。后一届改为半年,六十四个课时。这门课程是一门新课程,全国开设此门课的大专院校,除开设比较早的一些大学外,大都处在试教探索阶段,还未形成一套完整的理论体系和教学经验。尤其在民族院校中,如何编纂出既有比较科学的理论体系,又有自己地方民族特色的教材,因地施教,是个亟待解决的问题。我们参考了钟敬文先生主编的《民间文学概论》和云南大学朱宜初、李子贤主编的《少数民族民间文学概论》,依据西北地区的特点,

简介：关于课的教学改革,笔者有下面几方面思考:注重论的传授,史论结合;改革教学方法,多种教学手段相结合;改革考试制度,考核方式多样化;提高教师各方面的素质.

简介：摘要目的为了解临床医务人员对医学统计学知识的需求现状，为医学统计学继续教育课程的教学内容设置和教学手段改进提供参考。方法本研究通过问卷调查的方式，调查了参加医学统计学继续教育培训的学员对医学统计学知识、技能和临床研究热点的统计学需求现状。结果调查结果显示所有学员都认为非常有必要适时开展医学统计学继续教育。系统综述和meta分析及其软件实现是最受学员欢迎的内容；meta分析、多因素实验分析、logistic回归和生存分析是需求较大的授课内容。结论医学统计学继续教育培训班应合理设置课程内容，紧贴临床医务人员的实际需求，改进教学手段，帮助其建立统计思维，提高科研质量。

简介：本文作者在教学过程中，初步发现《概论》中有不少欠妥或差错之处。对这类问题，作者作了详尽的阐述，并提出了个的改进建议。同时，根据教学的实际情况和形势发展的要求，作者建议，将《概论》内容分为《统计学原理》和《国民经济统计学》两门课程，对于非统计专业的专科层次，只设置《统计学原理》一门课程。

简介：摘要结合医学院校的特点，针对在学校的体育教学过程中，女生的体育课特别难开展，跑、跳、投、篮球、排球等运动项目女生大多不感兴趣，教师硬逼着她们练习，会让她们产生对体育课的恐惧心理的现状，探讨在医学院校开设排舞课程的价值和可行性，来提高教学质量、提高学生的身体素质、提高学生对身体锻炼的兴趣。旨在为医学院校体育教学改革提供参考。

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简介：本文通过对《国民经济统计概论》自学考试试题的深入分析，提出了该课程的考试试题应符合本课程的特点和要求，应在考试题型及各题型分数分布上进行改进和完善，并使考题内容与该课程考试大纲的考核目标结合得更好。