简介：摘要现代中学数学教育是基础教育非常重要的一部分，对于培养中学生独立思考能力、分析能力、推理能力、计算能力、空间想象能力等都是非常重要的。本人从教材编写，教师教学，对学生的评价，教育观念等方面浅谈初级中学数学教育与教学

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简介：摘要我国目前正在全面实施素质教育，这是现阶段我国基础教育发展和改革的总趋势。本文就中学体育教学的现状和存在弊端及改革体育教学提出一些建议，对于全面实施素质教育有着积极的现实意义。

简介：摘要在素质教育的背景下,农村初级中学中开展美术活动课显得尤为重要,通过美术活动,提高学生的美术才能，淘冶学生的情操。

简介：为区域教育现代化提供智力支持与全面、专业性的服务是地方高校的重要使命。开展中小学双语教师职后培训,提高双语教师教学能力是中国民族教育跨越发展期的重要任务。延边大学教师教育培训中心是延边朝鲜族自治州唯一具备国培资质的教师培训机构,是培养朝鲜族中小学教师的最主要机构。为更好地开展培训,提高双语教师教学能力,促进朝鲜族中小学双语教师专业发展,培训中心对延边地区初中双语教师进行了调查。调查表明,朝鲜族学校教师的双语教学能力一般,教师的双语教学认知能力比操作能力强。除了汉语学科教师外,其他学科教师缺乏对自己学科实施双语教学意义的认识。针对具体存在的问题,培训机构应该在调查研究基础上设计培训方案,加强对校本研修的指导,并且强化培训反馈制度。

简介：备受关注的常州外国语学校污染事件仍在发酵。专家观点：北京大学环境科学与工程学院副教授梅凤乔认为，国家对于污染场地的重视程度依旧欠缺，“环评失守”的重要因素还是在于制度缺乏。他指出，过去很多化工企业的污染物处理方式，都是一埋了之，这也就为后来的“毒地”现象埋下了“伏笔”。

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简介：摘要化学实验的设计过程实质上是一个探索、创造的过程，不能固守常规，要不断更新、不断完善，要培养学生通过实验解决问题的能力。许多类似的实例道出了以下规律实验事实→理论的建立（或假设的提出）→再实验→理论的发展和完善。学生对固体分子的运动与液体分子间的间隔不易认识清楚就可以指导学生设计实验加以解决。教师在教学中，通过实验设计一定要让学生观察、分析清楚，理解透彻。

简介：摘要加强演示实验教学能激发学生学习兴趣，是提高化学教学质量的有力措施，是培养学生创新思维、创造能力的有效途径。因此，化学教学的关键就是如何进行课堂演示实验教学。

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简介：化学实验是职业中学化学教学的重要内容，是对课本教学内容的延伸和验证，对加强学生学习效果和实践能力的培养具有重要意义。但在应试教育的教学体系中，往往忽视实验教学，从学校至教师都存在着种种问题。笔者在对诸多问题分析研究之后，提出自己关于改进职业中学实验教学的意见和建议。

简介：摘要为了更好地适应新课程改革的需要，中学物理实验教学应转变实验教学模式。物理实验教学应注重启发性和趣味性，充分调动学生的主动性和积极性，放手让学生去做，给学生创造动手的机会，去做一些有价值的实验，观察一些做不了的实验，本文就如何在新课程改革背景下怎样上好一堂实验课做一些有益的探讨。

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简介：摘要通过常州地铁的基床系数研究，对比分析固结法、三轴法及原位测试法等当前主要测试方法的原理与数据，指出其优势与不足，并对其结果进行尺寸效应的修正，探讨出最适宜的基床系数测试方法。

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简介：摘要目的；通过对开封市禹王台区中学生开展田径课的调查，了解目前中学开展田径教学的现状，为田径教学改革提供依据和思路。

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