简介:摘要在语文教学中,我们往往注重情感的熏陶,却忽略了法制方面的引领。随着我国法制建设的不断完善,对中学生进行法制教育,是学校实施素质教育的重要组成部分。我在语文教学中有意识地向学生传授法律知识,有以下几点尝试词中看法,通过对词语的分析让学生了解法律常识;文中插法,在学习涉及到法律知识的文章时,积极主动地承担起讲述课文相关法制知识的重大责任;书中悟法,让学生读好书并因此受到熏陶;玩中学法,将法制教育巧妙地融合到活动之中;处事用法,告诫学生从自身做起,努力使自己成为一个堂堂正正的人。实践证明,把法制教育引入语文教学,不仅有利于加强学生的法律意识,而且有利于提高学生遵纪守法的自觉性。
简介:依法统计就是要在邓小平理论的指导下,按照江泽民“三个代表”的要求,认真贯彻依法治国的基本方略,全面贯彻实施统计法律法规,把全部统计活动纳入法制轨道,从而达到维护统计工作秩序,保障统计资料准确、及时、全面,发挥统计整体功能的目的。依法统计,包括依法管理统计工作和依法治理统计工作。从当前形势看,随着社会主义市场经济的发展,统计调查对象趋向复杂化,对统计调查的配合程度降低,原来行之有效的手段显得有些力不从心,统计资料的及时性、全面性难以保障;另一方面,出于经济利益、政治利益的考虑,虚报、瞒报、人为提高或压低统计数字的情况时有发生,这些问题必须依法加以治理。近几年来,我们始终坚持以法治统计、依法管统计、以法兴统计的思路,加大了学法执法力度,有效地保障了统计数据质量,为各级领导科学决策指导工作提供了可靠依据。