简介：全民阅读活动是建设学习型社会要求的一项重要举措。本文围绕全民阅读的推广模式展开研究，充分利用公共图书馆的共享资源、便利书店的便捷性及加强亲子阅读的宣传等方式，提高全民阅读的积极性。

简介：摘要加快城乡文化融合，全面提高农村公共文化服务体系的建设，是当前激发农村群众文化常态发展重要任务。为了更有效地破解公共文化服务体系建设中制约农村群众文化活动开展的突出矛盾和问题，本文围绕农村群众文化活动常态化机制建设，并提出有针对性的制度设计思路，努力为农村群众文化活动常态化开展总结经验、探索规律、解决问题。

简介：摘要人们常常将活动策划与活动创意划上等号，甚至认为，活动策划就是想一个会议主题或者一个活动口号。而实际上，会议活动策划是一个涵盖内容很丰富的概念，是贯穿活动整个过程的重要工作，是保证活动最佳效果的前提，一旦我们在理解上有偏差，不能全面、准确地理解其作用和影响，那么活动的效果就有可能受到不利影响，难以达到预期目的。会议活动策划不是一项单一的工作，而是一个有计划的，以创造性的方法解决复杂具体问题的过程，需要创意创新的思维理念去整合实现。

简介：又反映了技术的手段性和社会性,技术的这种社会获得性反映了人的社会化的过程,既反映了技术的动态发展性和历史性

简介：摘要在当前的教育环境中，越来越多的人开始注重孩子们的素质教育；在这样的大环境下，就要求我们的教育不只是教给孩子们知识，还要教给孩子们学以致用，并且在学以致用的过程中，孩子们自主学习的能力是非常重要的。本文结合自身教学经验对小学语文课外活动的开展谈了几点想法。

简介：教师对学生传授知识，不应该仅仅从书本知识出发，还应该结合相应的实践活动，通过二者的结合，促使学生对所学知识有更深的理解。实践活动的开展，能够使学生亲自参与其中，体验其中的乐趣，从而提高对学习的兴趣。因此，作为教师，应该积极的开展综合实践活动，让学生在直接实践中共同的学习，加深对所学知识的理解和运用。本文以小学生为主体，从四个方面探讨了如何从开展综合实践活动中，逐渐的培养小学生的实践能力，具有一定的指导意义。

简介：在飞速发展的时代，教育改革也走向了新的阶段。新课程在实施的过程中也对老师、学生提出了更高的要求，特别是在提升学生综合能力的形式上。要达到这样的要求并不简单，教师必须在开展教学活动的同时对传统的教学的方式以及理念不断地更新。不过，现如今的许多小学还没有意识到实施综合活动课程的重要性，还是仍旧以传统的内容作为基础。综合实践活动是义务教育阶段国家规定的必修课程，是国家新一轮基础教育课程改革开设的新型课程。他是有目的、有设计、有组织的通过多种活动项目，丰富的活动内容，灵活多变的活动方式，让学生接触到自然、社会。这一活动的开展，使得小学生培养出了兴趣，视野得到了拓展，各方面的能力都到了全面和谐的进步提升。本文基于对小学教育中的综合实践常态化进行了探讨分析。

简介：经济全球化的不断发展在一定程度上促进了我国企业的稳定发展,与此同时使得企业之间竞争日益激烈,因此导致了企业产品质量以及活动成本都发生了同化的改变,基于时代不断发展,企业要想获得长足发展就要及时构建信息化核心管理平台,同时使用企业管理系统,积极实施项目,通过采用供应链管理模式来实现对企业的业务流,信息流以及资金流的有效控制。本文将对供应链管理和活动成本控制工作进行详细分析。

简介：　　（三）征信机构与信用资料的提供者之间的法律关系　　一般向征信机构提供消费者个人信用资料的机构和个人有三类,　　（二）征信机构与信用报告的利用者之间的法律关系　　征信机构对消费者的信用资料进行收集、整理、加工,　　（一）征信机构与消费者的法律关系分析　　由于征信机构的活动直接指向消费者个人的信用资料

简介：活动教学在小学英语教学中扮演着极为重要的角色。它的有效性是达到英语教学目标的可靠保障，也是衡量小学英语教师教学能力的重要标准。然而一些教师在活动教学时忽略了活动的有效性，走进了“为了活动而活动”的误区。笔者将针对这个问题，透过教学中的四个现象，谈谈自己的看法。

简介：我国在生态环境变迁研究方面还主要局限于环境史学方面的研究,我国目前研究生态环境变迁的文献成果总量上,历史气候变化成为我国生态环境变迁的重要研究领域之一

简介：农民以法抗争的目标总是以具体而明确的问题的方式提出来的,的农民抗争组织,四、农民以法抗争的组织特点

简介：

简介：摘要脑卒中，又称中风或脑血管意外，是一组突然起病,以局灶性神经功能缺失为共同特征的急性脑血管疾病。目的探讨电话随访式延续护理对出院脑卒中患者日常生活活动能力（ADL）的影响。方法选取2016年2月至2018年12月中心医院神经外科出院脑卒中患者160例，将单日出院患者纳入观察组（80例），双日出院患者纳入对照组（80例）。对照组给予常规康复指导，观察组在对照组基础上实施定期电话随访，比较2组出院时和出院后1、2、3个月时ADL评分。结果2组出院时、出院后1个月时ADL评分比较，差异均无统计学意义（P>0.05）。2组出院后2、3个月时ADL评分比较，差异均有统计学意义（P<0.01）。对照组在各时间点的ADL评分比较，差异均有统计学意义（P<0.01）。观察组在各时间点的ADL评分比较，差异均有统计学意义（P<0.01）。随着干预时间的延长，观察组ADL评分增加幅度大于对照组，差异有统计学意义（P<0.01）。结论电话随访式延续护理可改善出院脑卒中患者ADL，提高其生活质量。

简介：摘要2014年9月，李克强总理在夏季达沃斯论坛上提出，要在960万平方公里土地上掀起“大众创业”“草根创业”的新浪潮，形成“万众创新”“人人创新”的新势态。“大众创业、万众创新”已经提出整整五年，在这五年里有无数的创业孵化园、创业园区如雨后春笋崛地而起，而创业者绝大部分是青年人，青年人是国家的中流砥柱，是祖国的未来和希望，高校作为青年人最亲密的结合体，也是青年人走向社会前的最后一站，应该走在前端、提灯引路。以四川长江职业学院为例，借助港资优势，多年持续不断的开展“川港青年互动交流”活动，让内地青年学生通过香港这个窗口看向世界；同时，引进香港的优秀创业团队，优势互补，实现真正意义上的创新、创业。

简介：摘要2014年9月，李克强总理在夏季达沃斯论坛上提出，要在960万平方公里土地上掀起“大众创业”“草根创业”的新浪潮，形成“万众创新”“人人创新”的新势态。“大众创业、万众创新”已经提出整整五年，在这五年里有无数的创业孵化园、创业园区如雨后春笋崛地而起，而创业者绝大部分是青年人，青年人是国家的中流砥柱，是祖国的未来和希望，高校作为青年人最亲密的结合体，也是青年人走向社会前的最后一站，应该走在前端、提灯引路。以四川长江职业学院为例，借助港资优势，多年持续不断的开展“川港青年互动交流”活动，让内地青年学生通过香港这个窗口看向世界；同时，引进香港的优秀创业团队，优势互补，实现真正意义上的创新、创业。