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简介：摘要阅读的最高境界应该是能沉浸其中，自得其乐。深层次、高品质的阅读讲求阅读的速度与轻松度。让阅读成为一种快乐，默读是最佳的方式。

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简介：在当代文坛中,迟子建是极具才分的作家,她的小说内容丰富,情味隽永,特别是面对当下这一浮躁的世事,她的作品从选材到立意都有涤尘启智,生情造境的意义.作家主要是通过以下三个方面来达到其诗意世界的建构的.一、善于捕捉普通人身上的闪光点和人性美;二、善于挖掘易被人忽视的情感体验.三、善于营建具有浪漫仙气的通灵世界.

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简介：米扬诗社始创于哈尔滨，诗社以文学实践教学基地为契机，秉承中国诗学传统，研讨诗歌传播途径，书写具备诗性智慧的诗文，围聚一切有情怀的文学爱好者，共同创设卓尔不群的高校诗意栖居地。

简介：米扬诗社始创于哈尔滨，诗社以文学实践教学基地为契机，秉承中国诗学传统，研讨诗歌传播途径，书写具备诗性智慧的诗文，围聚一切有情怀的文学爱好者，共同创设卓尔不群的高校诗意栖居地。

简介：摘要新课改下如何激发学生学习语文兴趣，提高语文课堂教学效率成了语文教学探究的问题。文章从构建趣味与诗意的语文课堂教学的进行了思考与尝试，要让我们的语文课堂充满情趣和诗意，语文教师就需要有较高的人文素养，丰厚的人文底蕴。同时也需要灵活驾驭课堂教学，还学生以主体地位，让学生在体悟中领会语文学习的真谛，进而接受美的熏陶和滋养。

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简介：孔占伟的诗单纯拙朴,但充满阳光和幸福.孔占伟的诗歌在儒家“天人合一”的生态理念下,构建了青海这片高原上诗意栖居的生态家园.

简介：<正>吃水果也有讲究吃水果也有讲究,如果吃得不当反而对身体有害。这说来似乎有点危言耸听,但事实确是如此。下面就分别介绍:体质燥热的人不宜多吃葡萄、桔子、樱桃、枣子等属温热类水果;宜多吃梨、香蕉、西瓜等性偏寒类水果。脾虚、产妇、腹泻者不宜吃或少吃梨、香蕉、西瓜等性偏寒的水果。便秘、痔疮病人宜吃香蕉、梨、桃、桔,

简介：传统铝壶烧水导致饮水中铝含量过大哈不佳卜J4大？＄FR人员日的公布的一份研人引三、人n。，用不同容器大水，煮沸后水质中化，＞成分NJ外各j’、r显变化。研究人员用玻璃容器和铁大船煮水，然）GtA叨【非人’生活比G。k规0L付咂山；测在，发现B来水点机lLl排盐氮、氨氮等多项指标发生变化．大部分数h超高，fi。火化的范回一般都没超过卫生标准允许的范m，铝土于水的”3儿L用玻璃容器产生的变化大，数值更r大．研究发现，用铝壶者的水…产生大寨们幼，水功并rW的含量高达317mg／l。铝虽然7纳被正式列入规P饮水l］生标准中，但它对健康的危害，尤其是对脑细胞表全的民响已为学术来所公认。世界叵生组织和我国

简介：生活顾问两小时内不宜同吃的食品鸡蛋忌糖精———同食中毒（重者死亡）。柿子忌白酒———同食心闷。柿子忌螃蟹———同食腹泻。牛肉忌栗子———同食呕吐。兔肉忌芹菜———同食脱发。鸡肉忌芹菜———同食伤元气。鹅肉忌鸡蛋———同食伤元气。洋葱忌蜂蜜———同食伤...

简介：摘要随着新课程实验的不断推进和发展，数学课堂教学与生活的联系越来越紧密，数学生活化将数学学习与学生的实际生活相联接，将抽象的数学知识还原于学生的现实生活当中，让数学变得可感知、可触摸，变得可亲可近，也让我们的数学课堂沐浴着生活的阳光。

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简介：现今简朴的生活距离我们越来越远了，奢侈正在成为社会的潮流和时尚。因此，我们看到的都是为了奢侈而正在失去自由、正在失去快乐、正在失去幸福的人们。

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简介：摘要“数学很有用”，它是被千百年来人们的生活实践所证实了的，这是数学的魅力所在。但它不是每个学生都能感受到的。这就需要我们教师去创设生活情景，采撷生活实例，与学生一起走进生活，捕捉数学信息。学生在熟悉的情景中，把自己和数学融为一体，在不知不觉中掌握了知识，在生活实践中自觉地应用了数学知识。

简介：正确衡量人民生活福利和生活质量要考虑其各种影响因素，本文对其进行了讨论。