简介:
简介:摘要本文剖析了小学英语课本剧教学中教师应承担的角色,同时结合课本剧的不同编排形式阐明了教师实施课本剧教学的三个阶段,即直接使用教材。适时改编和’大胆编撰及原创阶段,最后对课本剧的意义和注意事项进行了总结。
简介:摘要在高中化学教学过程中,学生才是主角,教师应该是导演,只有主角理解了导演的想法,将自己融入故事情节中,才能演出精彩的电影。学生积极地参与化学教学活动,自主的学习与思考,这样才能发挥学生最大的潜能,激发学生学习化学的兴趣。
简介:摘要从高校辅导员制度建立开始,其角色承担就一直处于发展和演变之中。随着时代变迁和高等教育改革的深入,高校辅导员的工作内容和工作方式势必要适应时代要求而做出相应的调整和更新。因此,我们要紧跟时代发展的步伐,不断对高校辅导员进行新的思考和定位。
简介:构建了管理者执行力对公司绩效影响的结构模型,对收集到的211份有效问卷运用验证性因子分析法,经过模型修正后,得出该结构模型对样本数据的整体拟合程度比较理想,得出的结论为:创新能力对任务绩效呈显著正相关影响,而对关系绩效不存在显著影响;督导能力以关系绩效为中介对任务绩效产生显著正相关影响;计划能力对任务绩效和关系绩效均呈显著正相关影响;领悟能力对任务绩效呈显著正相关影响,而对关系绩效不存在显著影响;指挥能力以关系绩效为中介对任务绩效产生显著正相关影响。这些结论为提高管理者执行力以及公司绩效提供了理论依据。
简介:摘要航海高等教育“三明治”培养模式和“订单式”培养模式,体现了利益相关者的有效合作。航海高等教育采用质量管理体系,按照STCW国际公约办学,采用利益相关者的有效“问责”,培养高素质应用型人才。航海院校要在航海人才培养市场竞争中获得核心竞争力,需要利益相关者政府、航海院校、航运企业、学生、家长和社会等责任共担,共同治理,实现共赢。
探析循环经济的社会性规制
语文教师的理想角色
“最美”是“最美者”的人生书写
对留守儿童父母角色缺失补救新途径——绘画心理干预
走在人群边上的理想主义者
英语课本剧教学中教师角色及实施方案
在高中化学教学中教师角色及观念的转变探讨
企业思想政治工作者的角色实现方法
浅谈辅导员在大学生活中扮演的角色
文化艺术领域获得者叶德娴、周仰杰
实际工作中对高校辅导员角色定位的再认识
浅谈档案传播者在档案信息素养中的要求
管理者执行力对公司绩效影响的实证研究
利益相关者责任共担的航海人才培养模式研究
浅谈业余体校教练、文化教师、运动员三者关系的协调
2011年度国家最高科学技术奖获得者——吴良镛
体育竞技领域获得者林书豪——反省反省再反省,谦和谦和再谦和
科学技术领域获奖者马中佩——希望能探索到更多的黑洞
体育竞技领域获得者林丹——希望羽毛球成为一项真正的国际运动
2011年度国家最高科学技术奖获得者谢家麟:“我就是胆子大”