简介:人口控制这是一个广泛的概念,它用以表示生育、死亡和迁移之间的关系,常指努力减少生育以减慢人口增长速度的行为。不要把它和家庭计划混淆起来。
简介:人口登记人口登记:政府搜集人口数据的制度,这个制度要求连续记录所有或部分人口信息及社会经济特征。有一些国家如丹麦、瑞典和以色列,为了便于进行人口统计,保留了全面的登记制度,记录下发生在每个人身上的主要事件(出生、结婚、搬迁、死亡),这样可以得到当前全部人口的信息。
简介:古田县“关爱女孩”题材歌曲《戒溺女歌》制作完成。此曲歌词出自南宋著名理学家黄干,由现中国音乐家协会会员、省音乐家协会创作委员、原县委宣传部副部长黄家祥先生谱曲。
简介:色彩词在不同的语言使用中词义不尽相同。本文拟从三个方面对英语的色彩词在复合词中、句中、谚语成语中的不同词义进行了辨析。并对中英文化中的某些色彩词作了对比
简介:儒家用礼来保护母亲和儿童,儒家用礼来保护,都可以从礼的规定中得到好处
简介:儒家用礼来保护母亲和儿童,儒家用礼来保护,保护儿童最需要礼
简介:城关镇北鱼台村计生办主任马清芬自“关爱女孩行动”开展以来,在综合治理性别比方面做了大量工作,取得了一定成效。
简介:词族比较法是研究汉藏语同源词的一种有效方法。它有利于区分同源词和借词;可以提高同源词的识别率,拓宽同源词比较的范围;也有助于理出同源词的系统。
简介:《礼记》认为,礼是因个人的感情而设的、规范个人感情的规则;义是所有社会规范的原则。义对不同的社会关系、对不同份位的人有不同的要求。义和礼在功用上相近,义以人际间的原则引导社会中个体行为,礼通过直接约束个人行为来体现义。在规范人的行为时,如果没有礼,可以根据义权变。
简介:摘要该文以2012全国高考英语试题的书面表达为源,分析了在实际写作时如何才能体现良好的措辞,巧妙的词汇组合以及经典句式的使用,通过不同的实例的评析使学生明确写好书面表达的途径。
简介:
简介:藏语和其它语言一样,也有着各式各样、五彩缤纷的象声词。它数量浩繁,使用广泛。本文仅就藏语象声词的特点以及表达效果等作一初步探讨,以祈同仁指正。
简介:本文重点讨论四个问题:(一)汉语词义的层级及其划分原则;(二)“顺向思维”、“逆向思维”与“顺向引申”、“逆向引申”的关系;(三)民族心理因素、文化因素和地域因素是义素上升为义位的三个重要条件;(四)研究多义位词的词性时必须注意离析其义素的性别基因。
简介:外来词“的士”借自英文“taxi”,在音译过程中受了粤方言的影响。随着频繁的使用,“的士”缩减为“的”,并具有了进一步的构词能力。“的”既可以作为中心词素,又可以作为修饰性词素与其他词素构成偏正式的复合词。在某些方言中,“面的”类词产生了自己的地方变体。
简介:摘要“廉”自古就是我国传统价值观念中的重要内容,廉洁观经过长时间的发展形成了一个内容丰富的体系,其主要内容可概括为廉政观、勤俭观、义利观、法治观等方面。本文通过对廉洁观内容的梳理与探讨,力求助于高校更好地开展廉洁观教育。
简介:摘要长期以来,中国大学生英语写作普遍存在着词汇量不足,受母语迁移影响较大,语言表达缺少准确性和地道性等问题。词块,作为语言运用的最理想单位,为提高大学生英语写作水平提供了新的思路。针对大学生与写作现状,试图培养学生的词块意识,提高英语写作的准确性和地道性,帮助学生构架语篇,提高写作能力。
简介:苏轼在其词作中对于时间空间的探索和思考真切地显示出了他不凡的才气.既有时已逝时光的追忆和回溯,又有时来来世界的畅想和索寻,也有对空间错位或凝缩的认知和刻画,还有对时空交织的感悟和勾勒.苏词中的时间和空间不再是纯客观的了,而是熔铸了作者的情感和意志的一种艺术的幻境.透过这时序颠倒、空间转换、时空交叉组合的特定描摹,我们不难窥探出词人心理世界意识流动的蛛丝马迹、细波微澜.
简介:摘要每一个民族的语言都有自己的颜色词系统。各个民族颜色词使用的差异可以反映出不同民族的文化心里和审美情趣的差异。汉语和英语分属两个截然不同的语系,使用于两种截然不同的文化系统中。两种语言互相借鉴,从而更加丰富了颜色词的比较将有助于我们更好地理解英语语言以及它所蕴含的文化内涵。这种不同文化之间色彩词的文化内涵的差异是由于各自民族的文化历史背景、审美心理的不同而产生的,是在社会的发展、历史的沉淀中约定俗成的,是一种永久性的文化现象。本文试图从中西文化对比的角度,去分析、探究英汉色彩词的文化内涵加以比较。
说文解词
古词今唱
英语色彩词辨析
事业从五伦作起
心系计生工作 愿作“护花”使者
词族比较法对汉藏语同源词研究的价值
义生,然后礼作——《礼记》“义”思想探析
佳词妙句、意蕴深远——浅析2012高考书面表达佳词妙句的运用
流行词“粉丝”的文化探微
藏语象声词浅谈
词的意义层级及其词性
汉语网络热词英译浅谈
拼缀词的构成及特点
外来词“的士”及其流变
廉洁观的内容探讨
增强词块意识--浅谈词块教学法在大学英语写作中的应用
论苏轼词中的时空描写
英汉词色彩的文化内涵比较