简介:创新,源于对技术和经济发展关系的探讨,其含义是技术创新,后来逐步演化为指科学技术中的创造性活动,进而又把它扩展到社会生活各个领域的创造性活动.我们通常所说的科技创新,特指与科学技术发展相关的全部创造性活动,包括科学知识的生产、新技术和新产品的研发、技术成果的引进与本土化、成果推广等.科技创新包含着一种特殊的精神气质,凸显了洞察力和独创性的交汇,是新观念和新方法的融合,这些活动与人的需要相关联,应以人的全面发展和社会的持续进步为目的.
简介:
简介:以民间商会为治理载体的温州行业治理被视为中国行业自主治理的典范,这种自主治理实质上是一种“嵌入性”自主治理,它的嵌入性主要体现在以下三个维度:一是经济活动与社会关系的相互嵌入,二是民间商会对地方政府的“行政嵌入”,三是行业成员对“温州人网络”的嵌入。上述三个维度的嵌入使得温州行业自主治理得以通过信任、互惠、相互监督、内部权威、声誉等非正式治理机制实现。
简介:<正>时下,新课改正进行的如火如荼,新课程,新理念正逐步走进校园,走进师生生活。自主有效课堂是在全新的教育理念下各位教师所追求的。为了在顺应新教改的形势教学,且能独树一帜,各位在一线奋斗的同仁们都进行了或多或少的探索。
简介:<正>在对以多重债务人问题为中心的消费信贷的强烈批判的背景下,2006年日本对《贷款业规制法》进行了修改,彻底取消了一再成为被批判对象的所谓灰色利息(随意设定且上下浮动的利息)。一方面是由于对在这个贫富差距扩大的社会里,以消费金融业的大企业为中心的公司利用"商务模式"
简介:与时俱进、自主创新不仅仅是党和国家兴旺发达的动力和源泉.也是每一个国家公务人员的根本职责。作为一名人大干部,在新的形势下,要做到与时俱进、自主创新,就必须充分发挥自身的独创性.把创新意识、超越意识、效率意识贯穿到人大机关的日常工作当中.以高度的政治敏感和极大的热情自觉地调整自己的行为.主动适应新的发展要求.更充分地行使职责、发挥作用。
简介:性别自主决定权,指自然人享有的自由决定其性别的权利。性别自主决定权兼具人权和人格权的属性,它体现的是人性尊严和人格自由。自然人行使性别自主决定权受自身健康状况、年龄以及权利存在的目的的限制。实施变性手术前,医生对患者负有告知义务,医生应告知患者变性手术的风险。侵犯性别自主决定权的民事责任形式包括停止侵害、赔礼道歉和赔偿损失。
简介:在中国举办一届奥运会是中国人的百年梦想,面向2008,这一梦想的实现离我们越来越近。奥运会不仅是展示举办国的历史、文化和科技成果的平台,也不仅是为提高国际交往和国民素质创造条件,它更是为举办国的经济发展和参与国际市场竞争提供了机遇。
简介:高校依法自主招生是此次高考改革的一项重要内容.自主招生制度与建立完善的学业水平考试制度、综合素质评价等改革举措相辅相成。自2003年初创至今,自主招生一直在争议中前行。去年底中国人民大学自主招生腐败事件曝光.为这一举措未来的发展蒙上了一层阴影。资源、权力集中但监管缺位的高校自主招生.如何预防腐败、确保公正,是本次高考改革必须直面的问题。
简介:创新是被逼出来的,找最顶级的企业去模仿,没有创新,只能是一个打工者,最重要的是观念创新,创新的灵魂是人才,自主创新没有路线图,商业模式的创新最重要,企业家是自主创新的核心。
简介:<正>在自上个世纪中兴起的世界新科技革命推动下,知识在经济社会发展中的作用日益突出,国民财富的增长和人类生活的改善越来越有赖于知识的积累和创新。科技竞争成为国际综合国力竞争的焦点。当今时代,谁在知识和科技创新方面占据优势,谁就能自立于世界民族之林,谁就能够在发展上掌握主动。
简介:创业带动就业是最活跃、最具有能动作用的一种积极就业方式。青年是最大的潜在创业者群体。为了更好地以创业带动就业,需要良好的制度环境和社会氛围,让更多的青年成为合格的自主创业者。
简介:自主活动是一种在教师指导下学生自主学习的教学方法。它充分体现了教为主导,学为主体的教学思想和教学原则。在思想政治课教学中,自主活动对于培养学生创新精神和实践,有着不容置疑的作用
简介:据《人民日报·华南新闻》近日报道,近日,广东省省长黄华华在全省信息产业工作会议上再次强调自主创新的重要性,他说“自主创新”不是“自我创新”。虽然只有一字之差,但“自我创新”是什么都自己来做,小而全,都包了;而“自主创新”是“以自己为主”,不排除引进吸收。科技发展的规律证明,创新从来都是“模仿”加“创造”
简介:自主学习已成为大学英语教育实践的一项重要改革和举措。本文从自主学习理论出发,重点分析了影响大学英语自主学习的相关因素,即情感因素、学习策略、教师角色,语言环境和评价方式,以期为促进大学英语自主学习提供参考和借鉴。
简介:关于文化在自然界,生物靠基因遗传而存在,靠基因变异而演化,基因是生物能够生存、演化的最基本的因素。人类社会也有基因,人类社会的基因是文化。人类的政治活动、经济活动、军事活动都会随着时间的推移成为过去,留下的是历史,留下的是文化。所以,我们可以说,文化是人类社会基因,人类社会靠文化的传承而延续,
简介:古语说:“授人以鱼,三餐之需;授人以渔,终生之用。”面对知识经济的挑战,培养学生的创新意识和自主学习能力已成为现代教育的一个重要课题。那么,在教学中如何让学生养成“自主学习”的良好习惯?笔者认为可从加强学生的主体意识、调动主体活力、引导主体介入三个方面来进行。
简介:2001年国务院和中央军委联合颁布的《军队转业干部安置暂行办法》实施以来,自主择业作为先行的指令性安排转业军官选择的一种安置渠道,期间,有一大批军转干部选择了自主择业安置。缓解了地方安置压力,解决了安置过程中遇到的一些矛盾和问题。但从实际情况看,近年来选择自主择业的干部呈逐年下降的趋势。究其原因,笔者认为主要有以下三个方面。
简介:如果使用了监管不严格的国外疫苗,疫苗存在问题而没有发现将会是一代人乃至两代人的严重损害,而且无法弥补。为安全起见,应杜绝他国资金或技术介入,绝对避免发生在非洲、印度等穷国的悲惨疫苗事故在我国重现。
简介:毛泽东独立自主思想的精神实质是把马克思主义的普遍真理同中国的具体实际结合起来,走自己的路。独立自主地走自己的路,必须在坚持实事求是、群众路线和促使矛盾转化上下功夫,必须确立全心全意为人民服务、敢于创新、敢于胜利、艰苦奋斗和只争朝夕的精神境界。
自主创新之我见
自主创新漫谈
“嵌入性”自主治理:温州行业自主治理的典型研究
构建自主高效中学课堂
自主规制的制度设计
把握与时俱进 激活自主创新
性别自主决定权探析
借助奥运机遇 塑造自主品牌
自主招生如何确保公正
自主创新的战略路径
MBA教育亟待自主创新
自主创业与扩大就业
政治课自主活动初探
“自主创新”不是“自我创新”
大学英语自主学习相关因素探析
民族文化与自主创新
培养学生自主学习能力之浅见
拓宽自主择业路子的几点思考
加快疫苗产业独立自主发展
论毛泽东的独立自主思想