简介：大学生是实施创新驱动发展战略和推进大众创业、万众创新的主力军。如何培养和提高大学生创新创业能力、破解大学生创新创业难题，营造良好的创新创业环境，是推动国家创新发展的关键所在。

简介：高职院校学生创新能力的培养不仅是新形势下高职院校人才培养的重要任务,也是高职院校自身改革发展的要求。本文尝试从战略管理中的SWOT分析出发,对高职院校学生创新能力培养进行优势、劣势以及面临的机会和威胁进行全面深入的分析,并在此基础上提出培养高职学生创新能力的相关对策建议。

简介：根据2014年教育部深化教学改革提出的核心素养要求,帮助大学生培养必备的人格素养和学习能力。基于学科核心素养的内涵,针对公安院校英语学习中出现的问题,分析影响自主学习的内外因素,从英语学科核心素养的育人价值出发,对自主学习能力的培养提出建议。

简介：实践中,因受配枪质量等多重因素影响,部分配备手枪民警的枪支应用能力仍较为欠缺,与实战要求存在不小的差距。对此,有关部门必须认真落实配枪考核以及后续训练的相关规定,从而切实提高民警的枪支应用能力,使其在实战中能够驾轻就熟,游刃有余。

简介：公安院校英语课程普遍以教师讲授为主,学生对英语学习缺乏主动性,欠缺用英文进行深层思考的能力,公安院校学生＂思辨缺席症＂的现象普遍存在。本文根据公安院校学生的特点,从隐性课程的视角出发,通过实验研究证实公安院校学生英语思辨能力培养的可能性。将思辨能力的培养引入＂隐性课程＂中,通过对隐性课程的设计和实践,探讨公安院校大学英语课程思辨能力培养的路径。

简介：《公安管理学》是一门实践性和应用性较强的多学科交叉课程,目的旨在通过让学生系统了解管理的基本理念、基本原理和技能方法,培养学生的管理思维和管理素养。针对当前课程实践教学中存在的诸多现实困境,从教学目标、教学内容、教学方法及教学保障机制等方面提出了《公安管理学》课程实践教学改革的构想。

简介：2014年，国家教育部印发了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》，首次提出了“核心素养体系”的概念。在此指导意见下，专家们提出了中学英语学科的核心素养：语言能力、文化品格、思维品质、学习能力。其中，语言能力强调学生能进一步发展语言意识和英语语感，有效使用口、笔语传递意义和进行人际交流。培养学生核心素养的立足点是教师具体的教学工作。而语言教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力。为此，本文对中学英语语感的培养策略进行了研究，以期使学生积极主动地参与学习的全过程,将学习变成学生自觉、自愿的乐事，最终提高英语的综合能力。

简介：能力素质是党外代表人士队伍建设的核心内容。党外代表人士的能力素质包括通用素质能力和专业素质能力两个方面。不同类别、不同岗位党外代表人士的能力素质模型构成不同。根据党外代表人士的使命,遵循聚焦性、差异化、现实性和前瞻性原则,课题组通过能力需求、问卷调查、数据分析、现状研判、构建模型、验证模型、修改完善模型七个步骤,从确立党外代表人士能力素质要素词典、分析能力素质差异化要求、评估能力素质现状、加强能力素质建设四个层次构建党外代表人士素质能力模型。党外代表人士能力素质模型的应用要求是:完善党外代表人士能力素质建设与规划机制,建立科学的党外代表人士能力素质评价与沟通机制,建立健全党外代表人士能力素质认可与激励机制,构建党外代表人士能力提升机制。

简介：分析了国内外关于大学生就业能力培养研究现状，以高职院校学生就业能力培养为研究问题。选取广西政法管理干部学院进行个案研究，通过数据分析、问题总结，针对性地提出提升高职院校就业能力培养的策略。

简介：艺术类中职是中等职业学校中较为特殊的一类学校,与其它类型中等职业学校相比,艺术类中职学生的群体特点鲜明,学生管理和班级管理的工作难度大,班主任工作现状不容乐观。要做好艺术类中职的班主任工作,班主任必须具备较强的综合素质。

简介：随着数字技术的快速发展,美国情报分析机构开始采用严肃游戏纠正情报分析人员的认知偏差,解决传统能力提升方式难以克服的难题,取得了良好的效果,值得我国借鉴学习。通过考察严肃游戏在美国情报分析能力提升中的具体应用,从游戏设计的原因、游戏设计构成、训练方法、减轻认知偏差的效果等方面分析严肃游戏的特点,可以启发我们学习借鉴美国情报分析能力提升的创新方法,充分利用现代科学技术,研发适合中国国情的情报分析能力提升的严肃游戏,提高情报分析人员的专业能力。

简介：第二课堂是第一课堂的延伸和补充,对高职学生创新创业能力的培养具有不可比拟的作用。高校在第二课堂建设上存在形式单一、缺乏创新、教师积极性差等问题。创新第二课堂形式,使其不拘泥于文娱方面,要向专业知识应用、科研专利、竞技比赛等方向发展,实现政企校家共育的四维人才培养体系。

简介：职务犯罪主体特殊、行为渎职、危害严重。职务犯罪预防能力具有双重性、基础性、战略性,国家和公职人员应合力提升职务犯罪预防能力。国家提升职务犯罪预防能力的主要路径在于提升制度供给能力、警示教育能力和文化培育能力。公职人员提升职务犯罪预防能力的主要路径在于提升规范认知能力、陷阱辨识能力、心理控制能力和情感认同能力。

简介：辅助是一种存教学过程中增加孤独症儿童正确反应可能性的教学策略。由于孤独症儿鼗正确反应和正确理解的能力较差，为帮助他们更好地建立刺激与反应之间的联结，提高其反应的正确度．辅助策略的应用必不可少。

简介：习近平总书记明确指出,政治能力就是把握方向、把握大势、把握全局的能力,就是保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。领导干部要深入学习领会习近平总书记这一重要论述,努力提升政治能力,更好适应新时代新形势新任务的要求,以更高标准、更严要求、更实成效,努力推进各项事业高质量发展。

简介：在无政府的国际体系中,国家间的竞争不会停息,只会在更高层次、更复杂的场景中展开,合作是更高技艺的竞争。国家应对他国竞争的过程是彼此能力强弱的比拼过程。国家应对他国竞争的能力是以系统的方式存在的。能迈向国际舞台中心并长时间居于国际舞台中心的国家,是拥有应对他国竞争整体的能力优势并相对他国更有效地实现持续的整体能力增长的国家。洞悉支撑国家应对他国竞争能力与能力增长的关键变量,是理性研判国家在国际体系中的战略定位并确立达成战略目标的实践进路重要且必要的理论前提。

简介：养老服务人才是社会服务供给和养老服务产业发展的基础。构建养老服务人才的能力素质模型成为推动养老服务人才培养健康发展的源动力和风向标。本研究采用行为事件访谈法、问卷调查法、专家讨论法编制了《养老服务机构工作人员特征问卷调查》,通过探索性因子分析和验证性因子分析检验信度和效度。结果显示理论构想模型拟合度较好,从而构建养老服务人才能力素质模型,并依此提出培养目标和课程体系的建议。

简介：工会是职工群体性事件应对的重要主体之一,而应急协同能力又是决定其应急事件处理效果的一个重要因素。因此,对应急能力的评估至关重要。研究分析了职工群体性事件的动态演化过程,找出其应急协同能力影响因素,并依据协同分析方法构建了工会应急协同能力评估指标体系。研究首次提出了工会应急协同能力及表征,即基础应急协同能力、应急处置协同能力和事后恢复协同能力,并通过实例验证了该模型的合理性。据此,在社会多主体治理框架下提出了提升工会应急协同能力的基本策略。

简介：在现场勘验中,无论是寻找、发现、提取现场可疑痕迹物证,还是对犯罪嫌疑人的行为动作、活动轨迹作出分析判断等,都离不开观察。勘查人员良好的观察能力,是快速、准确提取痕迹物证,给侦查工作提供正确方向和可靠线索的有力保障。因此,现场勘查人员应当在勘查中做到观察"有心""有方""有序",并在日常工作中不断积累经验,有效提升观察能力,进而提高勘查工作的质量和效率.

简介：人民法院的纪检监察部门是实行监察工作的专门机构,是党和国家纪检监察工作的重要组成部分,是人民法院司法公正、司法高效的有效保障,是人民法院正确审判和执行要案的'金色盾牌'。机关纪委监察工作关系着人民的根本利益,其重点在于为人民服务、为保障人们的根本利益而努力。要做到这一点,机关纪检必须立足于教育,加强防范意识,做到未雨绸缪,通过对法院内部人员进行监督检查和调查处理,发挥其监视制约、惩办防范、支持维护等职能,实现维护司法公正的根本目标。本文从机关纪检工作的重要性以及如何提高机关纪检工作能力进行了初步探讨。